2023高考化学二轮查漏补缺练-铜及其化合物.docx
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1、铜及其化合物题组一铜及其化合物的性质和应用1(2019西安调研)我国宋代沈括在梦溪笔谈中记载:“信州铅山县有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆矾。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”下列对文中词语的理解,正确的是()A“苦泉”中泉水属于胶体B“熬”表示加热蒸馏C“胆矾”化学式为CuSO4D“化”表示置换转化答案D解析由题意可知,“苦泉”泉水中含有硫酸铜,属于溶液,不属于胶体,故A错误;硫酸铜溶液蒸发得到硫酸铜晶体,从溶液中获取晶体,属于蒸发操作,故B错误;胆矾是硫酸铜晶体,“胆矾”化学式为CuSO45H2O,故C错误;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜,是发生了:FeCuSO4=CuFeSO4,硫酸铜与Fe置换
2、反应生成Cu,即“化”表示置换转化,故D正确。2某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,下列操作正确且能达到实验目的的是()A将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色B常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成C将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体D将表面有铜绿Cu2(OH)2CO3的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿答案D解析Cu与Cl2在常温下不反应,需要加热才能发生反应,B项错误;CuCl2水解生成的HCl易挥发,加热蒸干能促进CuCl2的水解而得不到CuCl2固体,C项错误。题组二铜及其化合物的制备3(2020衡阳调研)某炼铁废渣
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- 2023 高考 化学 二轮 补缺 及其 化合物
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