初二班级管理制度范文.docx

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1、初二班级管理制度范文篇一：八年级班级管理制度 八年级（1）班班级管理制度 一、班训：团结合作、和谐发展；勤奋创新，善思博学。 第一章 序言 为了打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让同学们学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思索，使每个同学成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必需以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约尊严，保证本公约实施的职责。 其次章 日常规范 一、根据学校作息表，按时到校，仔细做“两操”（课间操、眼保健 操），按时就座等候上课，按安排进行课程。 二、遵守课堂纪律，依照老师的支配进行课堂活动，做好应

2、做笔记， 并按时完成作业。 三、自习课自觉学习各门课程，宁静而用心。 四、爱惜公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五、不得在教室内进行影响他人正常学习、活动的行为。 六、用语文明，举止、发言有分寸，敬重和维护他人的正值权益。 七、劳动主动，依照支配各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐 八、自觉维护班集体利益，离开教室时留意关闭门窗。 九、依照学校规定穿着，留意仪表的整齐大方，勤俭朴实，不攀比、显摆身外之物。 十、放学后进行正值的活动，在家坚持学习，阅读健康有益的课外 籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他消遣场所。 第三章

3、奖惩标准 一、评审说明 每人原始分101分，分学习，纪律，道德、卫生四个方面进行评 比。学习，纪律、道德、卫生以个人进行总评比，每周评比一次， 扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事，假如被4分以 上或被学校扣分的，应在班会上做公开检讨；被扣最少分的同学进行 肯定的小嘉奖。班长在周末进行汇总。 每个月以组为单位对学习，纪律，道德，和卫生进行评比，扣分 最多的一组替扣分最少的一组扫一次教室。一个月允许每周每人平 被扣5分，假如被扣5分以上的组，应再扫一次卫生区，并且组长要 在班会上做公开检讨。班长在月末进行汇总。 期末进行个人总评比：学习+纪律+道德+卫生。对表现最好的 10名同学进行嘉奖

4、，表现最差的同学做公开检讨。班长在周末进行 汇总。以周为单位计算加减结果。 二、学习方面（学习委员负责，各科代表协作） 1 作业应独立完成，不抄袭别人的作业，应在科任老师规定的时间 内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分，不交的扣2。 2上课受到科任老师表扬的或小测验优秀的加1分；校级或县级考 试中，成果优秀的加2分，单科或总分年段第一名的加3分。 三、 纪律方面（值日期班长和纪律委员负责，其他同学监督） 1 早读，上课，午休，两操，自习及各种集会和活动迟到，早退的 扣1分，旷课的扣2分，请假的扣0.5分。 2不穿校服，男生留长发，女生烫发或染发，佩带首饰的扣2分。 穿人字拖鞋进教室者，两

5、操期间穿拖鞋者扣1分。 3课间休息，午休，自习追逐打闹，大声怪叫的，或做一些无益的活动的（如打球，下棋等），扣2分。 4上课铃响后还没有就座的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。 5早读应仔细背诵课文和记忆英语单词，做作业的扣1分，做小动作或其他一些无益的事的扣2分。 6课上窃窃私语，小声说话，接老师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课老师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分 7 自习课应仔细复习功课和做作业，不应讲话，做小动作，尽量不谈论，保持教室的宁静，否则扣2分。 8携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到 校的扣2分。 9在校期间，进嬉戏机厅，进网吧

6、的扣2分。破坏班级和学校公共财产的，扣2分，并赔偿。 10考试作弊的扣2分。受到学校处分的，扣分以学校的扣分为准。 四、 道德方面（宣扬委员负责，同学监督） 1见了老师同学要问好，否则扣1分，不谩骂同学和老师，不讲粗话，否则扣2分。不顶撞老师，老师的指责应乐于接受，否则扣2分。 2同学之间应相互帮助，相互学习，相互关切。其他同学在学习 方面恳求帮助的，或者帮助你，不乐于接受而拒绝的，扣1分。 3 为班级和学校做好事的，可适当加1分。 五、 卫生方面（劳动委员负责，值日生协作） 1 教室卫生每天扫3次，倒垃圾3次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。 2教室

7、或卫生区值日生一次不到位者，班级通报指责，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。 3轮到值日的应随时视察班级的卫生状况，发生上面（乱扔纸张。）的状况，应刚好提示同学，叫他们停止上述行为，要作到时时在岗，否则扣2分。 4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分； 6. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 六、嘉奖方法： 1连续一周无迟到早退、缺勤加2分。 2连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加5分。 3考试总分进入班级前10名或成果

8、较上次排名前进10名以上的加5分。文体竞赛，个人代表班级参与，依照参与看法、为班级争得荣誉者加5分。 4知错能改，表现较前周有较大改善者加3分 5受到学校通报表扬者加5分。 6被老师表扬者，每次加1分（负责人记录） 7协调班级同学间冲突者，每次加2分。 8纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。 说明：扣分状况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对 于扣分状况较严峻的制定以下惩处措施。 一、一周内扣分达15分者； 1由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2罚抄班级

9、管理制度10遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达非常者 1由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2请家长到校，与班主任商讨教化方法！ 篇二：初二(4)班班级管理制度 八 （4）班班级管理制度条例 总则 一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二、本条例对本班有效，全部班级成员都必需遵守。 第一章 班级管理目标 目 标：一个核心、两个重点、三个要求。 一个核心：以学习为核心。 两个重点：纪律和卫生 三个要求：会做人、会学习、会处事 会 做 人：道德上做个好人，学习上做个

10、能人 会 学 习：学习上要不断进取，培育学习实力和创新精神，并要持之以恒。 会 处 事：学会处理与老师的关系：听从领导，听从安排。学会处理与同学的关系：大事讲原则， 小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝 敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 其次章 班级精神 欢乐、自信、团结、进步是本班的精神。 欢乐： 欢乐是师生、生生之间相互敬重、相互信任。是人尽其才、公允竞争。 自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参予，加强合作，要相识到集 体的力气和团结的重要性。 进步：胸怀大志，志

11、向永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 第三章 班级公约 一、学生在校表现考核制度 1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。 2、每生基准分101分，依据每位同学行为表现进行加减分。 3、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。 4、本制度详细由班主任、任课老师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终说明权归班委会。 二、班规 （一） 出勤 1、按时到校（包括早操），不迟到，不早退，不旷课，有事有病应刚好向班主任请假（自带请假条），迟到、早退一次扣分，旷课一次扣3分；请假回来需刚好销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经过/批准，私自外出者，

12、扣10分。 2、依时按要求参与升国旗仪式早操等集会活动，无故不参与一次扣2分，看法不端正扣1分。 3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 （二） 学习 1、坚持每天早晨7：10之前进教室，刚好上交家庭作业。 2、7：10起先在学习委员的带领下进行早读。 3、早读要求大声朗读。 4、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老 师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室（如老师有事未出教室，同学可先走）。 5、每节课前1分钟坐好，全身心的投入学习状态。上课时用心听讲，主动思索并回答老师提出的问题，仔细做好笔记。 6、课间非常钟应打算好下节课所需的各

13、种学习用品。 7、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动思索并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不讪笑回答问题的同学。上课睡觉、随意说话、做小动作、起哄、看小说一次扣2分。 8、仔细宁静的自觉上好自习课，有问题可询问不与同学大声探讨，争取独立思索，刻苦钻研。说话、影响他人学习者一次扣2分。 9、作业应刚好、仔细、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣1分，为他人抄袭作业供应便利者，被发觉一次，扣2分。每周内一人全部学科作业都能按时、保质保量完成者，加5分，详细由课代表统计，班主任与任课老师监督实施。 10、敬重老师，虚心接受老师看法和教化，不得顶撞老师，有看法或建议主动找老师交谈，心 平

14、气和，看法恳切。违者视情节扣1-5分。每周内一人在某学科课堂学习主动，主动发言在5次以上，加2分（由课代表负责评估）。 11、上课时不随意出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣2分。 12、上课因个人表现受到老师赞扬者加1分，被老师严厉指责者扣2分。 13、期中、期末考试倒数一、二、三名的，分别扣3、2、1分 14、凡在期中期末测试中荣获年级前10名者，20、19、18、17、16、15、14、13、12、11 赐予加分。 15、凡在期中期末测试中荣获本班前10名者，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1赐予加分. （在年级加了在班级就不再加分了） 16、 期中期末测试中,比上

15、期大考进步者赐予进步嘉奖：按前进的名次3加分分数,赐予 加分;同理,后退者按后退名次2减分分数,赐予减分。 17、各类考试作弊扣10分，为他人作弊供应便利者，同上处理；无故缺考者，扣5分。 18、连续一周内无拖欠作业积分加5分、一月内积分加20分。 （三）卫生制度 1、教室卫生日常扫除由值日生负责，值日生由劳动委员安排，各小组长负责详细细微环节，每日3次打扫教室及走廊卫生：早自习前15分钟（简易打扫），下午上课前15分钟（保洁）和下午放学后（全面打扫）.劳动委员负责检查监督，有一项不合格扣1分，未打扫卫生每人扣3分。 2、每个同学负责自己四周的卫生保洁工作，课桌下面及四周不能有纸屑，痰迹，杂物

16、，发觉一次予以提示若执意不改者，一次扣2分并罚打扫卫生一天，详细由值日班长、班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。 3、卫生大扫除定期进行，根据分组表由卫生委员总体支配： （1）卫生委员总体负责各小组任务及要求；（2）各小组组长详细支配每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参与劳动者扣4分；(3)每次大扫除由组长支配两名同学留守，接受学校检查，提前离开者扣1分；（4）卫生工作实施目标责任，落实到人，负责究竟，大扫除没有达到要求的，该组

17、同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。（5）本组卫生得到学校表扬者，每人加2分。 4、每日被学校检查后，无扣分记录的每人次加1分，若卫生状况被学校扣分的，扣除相应负责学生的操行分。 （四） 纪律仪表 1、课间小预备铃响后，马上进入教室。保持安静，做好上课前的一切打算，小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化分1分。 2、团结同学、真诚友爱、语言文明、相互帮助、共同提高，不得相互诋毁。违反者酌情扣分。 3、上学期间严禁进营业性电子嬉戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所，其它时间按教化行政管理部门及学校相关规定执行，违者一次扣5分，被学校发觉扣10分。 4、衣着装扮要符合中学生身份。

18、举止要端庄大方。男生不留发长发 ，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物，不涂指甲。违反规定者马上改正，并扣除2分。不改正者且看法不好者，扣5分。 5、同学间团结互助，相互谦让，发生冲突多作自我指责，不骂人，不打架，违者视情节轻重 扣5-10分，情节严峻者，报学校赐予行德育到处分。 6、不听从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。 7、假如因违反纪律，被年级或者学校点名公开指责者，扣5-10分。 8、凡发觉抽烟、喝酒者每人次扣10分。 9、骂人、说脏话、粗话，或叫羞辱性外号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。 10、男生、女生正常交往，违犯者，指责教化。教化无效者，

19、报校方劝退。 11、无特别状况，被发觉把手机、MP3、MP4带入教学区域，违者扣5分，并没收。 12、 课余时间教室内应保持宁静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣2-3分 （五）其他 1、主动参加校内外各项活动，参与班级活动者加1分，获奖者加3分; 参与校级活动者加5分，获奖者加10分; 参与市级活动者加10分，获奖者加30分; 参与省级活动者加20分，获奖者加50分。( 获奖加分按名次的1086) 2、上课因个人表现受到老师赞扬者加1分，被老师严厉指责者扣2分。 3、在班级管理中主动为班级管理提出好的建议并被接受者，一项加1分。 4、做好人好事有肯定影响的，加1-5分。 5、

20、有意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。 6、凡出现严峻道德败坏者，除担当刑事责任外，马上报校方进行劝退。 7纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。 说明：扣分状况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。 对于积分优秀者在班会课予以表扬，每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。 对于扣分状况较严峻的制定以下惩处措施： 一、一周内扣分达15分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于400字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2、罚抄八（4）班班级管理制度条例10遍。 3、罚扫教室卫

21、生一周。 二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达10分者 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2、请家长到校，与班主任商讨教化方法！ 3、罚抄八 （4）班班级管理制度条例20遍。 4、罚扫教室卫生两周。 三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达15分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备) 2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清晰再由家长送来学校方能上课！严峻的再交

22、由学校政保处接处理！ 3、罚扫教室卫生三周。 学期末，依据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习主动进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成果单评语的重要参考依据。 此制度自颁布之日起生效。 本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块，由各部门负责人严格执行，班长每周做最终统计，经班主任同意后计入学生评重量化标准。 本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。 篇三：八年级班级管理制度 八年级一班班级管理制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的主动性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一、

23、班委会成员： 班 长：孙立海 团支部书记：刘 欢 学习委员 ：路和霞 生活委员 ：苏广帅 体育委员 ：刘兴华 宣扬委员 ：王蕾 文娱委员 ：王莹 二、班委会职责 1. 协作老师激励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，沟通学习阅历，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2. 帮助班主任和任课老师教化学生增加组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进行。 3. 帮助班主任组织同学参与各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种实力，增加劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5. 关切全班同学的生活，团结友

24、爱，相互帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6. 维护同学的正值权益，反映同学们的建议、看法和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 三、 班委职责 班长： 1. 全面负责班级工作，并指导和帮助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议，探讨、探讨班级工作，处理各种偶发事务，并实行措施。即时向班主任汇报班级状况，提出建议和看法。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 仔细填写班级日志，严格把好“考勤”关。 5. 作好“

25、班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 刚好收齐团费并上交校团委。 学习委员： 1. 记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发觉问题，并向班主任汇报。 2. 驾驭全班同学的学习状况，刚好向班主任和任课老师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 3. 组织沟通学习阅历，帮助同学们解决学习中的困难。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页