小学语文部编版五年级上册第16课《太阳》课件（2023秋新课标版）.pptx

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2、种事物介绍清楚。太阳太阳松鼠松鼠参加校园博览会参加校园博览会任务二任务二：观察小松鼠：观察小松鼠任务三任务三：介绍一种事物：介绍一种事物学习知识，学习知识，为讲解作准备为讲解作准备争做优秀讲解员争做优秀讲解员观察交流会观察交流会观察小松鼠观察小松鼠深入学习如何介绍深入学习如何介绍搜集资搜集资料，介绍清楚一种事物料，介绍清楚一种事物任务一任务一：争做优秀讲解员：争做优秀讲解员闯过关卡，闯过关卡，获得观察资格获得观察资格太太太太 阳阳阳阳第一课时第一课时第二课时第二课时1616语文语文 五年五年级级 上册上册任务：任务：争争做优秀讲解员做优秀讲解员第一课时第一课时学习知识学习知识为讲解作准备为讲解

3、作准备准备准备 读写读写字词字词词语我词语我会认会认摄摄氏度氏度繁繁殖殖煤煤炭炭治治疗疗shzhtnlio生字生字我会写我会写点击生字观看生字视频点击生字观看生字视频粮粮殖殖氏氏摄摄炭炭区区 杀杀 菌菌 疗疗书写书写指导指导sh 左右结构，左窄右宽。左右结构，左窄右宽。右半部分中的第一个右半部分中的第一个“又又”的捺要变成点。的捺要变成点。zh 左右结构，左窄右宽。左右结构，左窄右宽。右半部分右半部分“直直”的里面是的里面是三横。三横。ling 左右结构，左窄右宽。左右结构，左窄右宽。左半部分左半部分“米米”末笔捺变末笔捺变点，避让右半部分点，避让右半部分“良良”。tn 上下结构。最后一笔上下

4、结构。最后一笔捺要写得舒展。捺要写得舒展。q 注意笔顺，最后一笔注意笔顺，最后一笔是竖折。是竖折。jn 上下结构。上下结构。“禾禾”的的末笔捺变点。末笔捺变点。默读课文，思考默读课文，思考：课文从哪些方面：课文从哪些方面介绍了太阳？介绍了太阳？提示：提示：运运用之前学过的作批注的方法，将每用之前学过的作批注的方法，将每段的主要内容记录下来，再将这些内容整合段的主要内容记录下来，再将这些内容整合到一起，梳理出课文的主要内容。到一起，梳理出课文的主要内容。准备准备 梳理课文内容梳理课文内容 介绍太阳的相关知识介绍太阳的相关知识说明太阳与人类有非常密说明太阳与人类有非常密切的关系切的关系123456

5、78承上启下 课文介绍了太阳距离地球远、体积课文介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点，以及太阳与动植物大、温度高的特点，以及太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。和治疗疾病等方面的关系。请同学们默读第请同学们默读第1 1、2 2自然段，想一想：自然段，想一想：为了说明太阳的远和大，作者运用了哪些为了说明太阳的远和大，作者运用了哪些说明方法？说明方法？准备准备 太阳的相关知识太阳的相关知识列数字列数字1212很远很远。这样好不好？这样好不好？列数字的说明方法，能够准确、具列数字的说明方法，能够准确、具体地写出太阳和地球距离远

6、的特点。体地写出太阳和地球距离远的特点。12遥不可及遥不可及具体的事例能使太阳距离地球远具体的事例能使太阳距离地球远的的特点更真实、可感。特点更真实、可感。12列数字列数字作比较作比较太阳地球 约约一百三一百三十万个地球的十万个地球的体积才能抵得体积才能抵得上一个太阳。上一个太阳。作作比比较的较的说明方法，能说明方法，能够让人具体感够让人具体感受受到到太太阳大的阳大的特点特点。自读第自读第3 3自然段，想一想：作者自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点？高的特点？列数字列数字打比方打比方这这句话如果只保留句话如果只保留“太太阳的温阳的温度很

7、高度很高”，表达效果会有什么不同？，表达效果会有什么不同？钢铁的熔点是钢铁的熔点是1500开开水的温度是水的温度是100太太太太 阳阳阳阳第二课时第二课时1616语文语文 五年五年级级 上册上册 默读默读第第4747自自然段然段，思考：为什么，思考：为什么太阳和人类的关系非常密切？太阳和人类的关系非常密切？找找出相关出相关信息，抓住关信息，抓住关键词，用简练的话说一说。键词，用简练的话说一说。准备准备 太阳与人类的关系密切太阳与人类的关系密切 第第4 4自然段从自然段从动植物的生长动植物的生长、人类的生活人类的生活、煤炭的形成煤炭的形成三个方面三个方面写了太写了太阳对人类的作阳对人类的作用。用

8、。4 第第5 5、6 6自自然段写的然段写的是太阳对云是太阳对云、雨、雨、雪和风雪和风的形成的影响。的形成的影响。56气象气象的的变化变化 第第7 7自然段写的是太阳光能杀菌。自然段写的是太阳光能杀菌。7疾病疾病的预防与的预防与治疗治疗 自自读第读第8 8自然段自然段，说，说一一说：这一自说：这一自然段的作然段的作用是什么？你是怎样理用是什么？你是怎样理解最解最后一句话的？后一句话的？这个自然段对太阳的作用进行了总这个自然段对太阳的作用进行了总结。结。最最后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生阳，人类才能获得各样的资源

9、，才能在地球上生存发展。存发展。8 结合生活经验或相关书籍，说一说：生结合生活经验或相关书籍，说一说：生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系？活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系？石油、天然气的形成，四季的变化，石油、天然气的形成，四季的变化，氧气的产生，太阳能发电等。氧气的产生，太阳能发电等。创意表达创意表达争做优秀讲解员争做优秀讲解员 选择身边的一个事物，试着用多种选择身边的一个事物，试着用多种说明方法说明它的特征。说明方法说明它的特征。所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法是否围绕着所写对象的突出特点来写是否围绕着所写对象的突出特点来写是否结合课

10、前搜集的相关资料，将所介绍的事是否结合课前搜集的相关资料，将所介绍的事物的某个特点说清楚物的某个特点说清楚“优秀讲解员优秀讲解员”评价标准评价标准跨学科学习跨学科学习点击图片，播放视频点击图片，播放视频日食过程日食过程练一练练一练一、写出下列句子所运用的说明方法。一、写出下列句子所运用的说明方法。1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）（）（）2.太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳会发光，会发热，是个大火球。（）3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。（）（）（）作比较作比较列数字列数字打比方打比方列数字列数字作比较作比较太阳太阳特点特点关系关系密切密切距离地球远距离地球远需要太阳需要太阳需要太阳需要太阳云、雨、雪、风的形成需要太阳云、雨、雪、风的形成需要太阳太太阳能阳能 疾病疾病二、完成下面的思维导图。二、完成下面的思维导图。体积大体积大温度高温度高动植物动植物人类生活人类生活预防、治疗预防、治疗