2022年有关元旦活动策划模板集锦七篇.docx

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1、2022年有关元旦活动策划模板集锦七篇有关元旦活动策划模板集锦七篇元旦活动策划 篇1一、活动主题：“金秋营销”本次活动以“迎元旦”为主题，旨在向中学端客户和大众客户表达银行与之共享耕耘硕果、共创美妙将来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，依据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。20年12月29日-20年1月2日。二、活动内容(一)“营销产品快乐送”实惠促销赠礼活动。为激励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的快速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下实惠促销赠礼活

2、动：1.“元旦营销.自助服务送好礼”。(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必需是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。活动礼品由各行自行购置。2.“元旦营销，好礼多多”。(1)活动期间卡免收当年年费。(2)刷卡消费达到肯定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。刷卡消费达1000元(含)以上，赠

3、送价值100元礼品;刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;刷卡消费达200元(含)以上，赠送价值300元礼品;礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，详细由各行自行确定。各行应依据当地实际状况，主动筛选3-4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户实行现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。由于活动时间为期一个多月，各行应合理支配礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止

4、;同时各行应主动做好异地卡客户消费赠礼工作。3.“元旦营销.速汇通实惠大放送”。活动期间，速汇通汇款手续费实惠20%幅度。(二)“元旦营销.产品快乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。以营业网点为单位开展“金秋营销.产品快乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：1.营业网点统一悬挂宣扬横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣扬折页(近期下发)，以新奇、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。2.网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热忱、亲切的服务形象。3.活动期间，网点须设特地的宣扬询问台并配备导储员，加强动态推介，引导客户运用我行供应的自助渠道办理一般存取款和

5、缴费业务，主动做好相关兑奖工作。4.主动开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的沟通，切实提升网点服务形象。5.切实做好对客户的绿色通道服务，严格根据有关要求向客户供应优先实惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。6.活动期间，各行采纳信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时打算肯定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。7.联合本地餐饮、消遣等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户供应打折实惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户供应贵宾服务。8.元旦节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗

6、正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先实惠服务，为客户营造良好的节日服务环境;另外要亲密协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行V客户在全国范围内能够得到特地服务，兑现乐当家的品牌承诺。元旦活动策划 篇220xx年元旦将至，经学校探讨确定，特实行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动时间：12月31日（周三）下午1：002：301、1：002：00各中队开展庆祝活动2、2：002：30打扫卫生、放学：一二年级：2:00放学；三四年级：2:15放学；五六年级：2:30放学二、活动地点：本班教室（室内体育场、多功能教室）三、活动内容：1、各年级开展庆元旦迎新年活

7、动，有显明的主题，打算充分面对全体学生开展活动，要调动每个同学的爱好，达到庆祝、教化效果。2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以中队与中队之间联欢。假如须要大场地须要向总务处、学生处提前申请。四、活动要求：（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。(2)活动中队员们表演形式多样。(3)活动中不允许吃零食。(4)不允许以观看电影这种简洁的方式代替庆祝元旦的活动。（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。大队部20xx年12月元旦活动策划 篇3活动目标：1、让孩子体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育孩子的创建实力。3、通过参与假面舞会的表

8、演，增加孩子的社会性。活动打算：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发孩子参与“假面舞会”的爱好1、创设带上面具，向孩子拜个早年。2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小挚友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？二、引导孩子制作面具1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导孩子给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导孩子戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。三、播放音乐，孩子载歌载舞1、老师出示鼓，引导孩子仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导孩子跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢

9、乐。3、老师引导孩子创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延长活动：在美工区，供应丰富的操作材料，供孩子制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。主题总体要求：老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让孩子在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深孩子对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给孩子创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予孩子充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各

10、班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。元旦活动策划 篇4一、活动目的：为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增加团队意识，增加同学之间的凝合力，创建文明、健康、和谐的校内文化氛围，塑造学生坚韧拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友情竞赛，制定出本活动方案，二、举办单位：初中部三、组织机构：组长：石xx副组长：吴xx，张xx成员：各班主任、教练员总裁判员：张xx裁判员：谷x(初三段)，周xx(初二段)，刘x(初一段)记录：郭xx，项xx四、参赛对象：各班级五、竞赛时间：20xx年1月1日上午8：30六、竞赛地点：篮球场七、竞赛规则：双方运动员在规定的场

11、地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜，八、竞赛方法：1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签确定，对阵状况在竞赛前非常钟公布;2、竞赛实行三局两胜制，第一局竞赛后交换场地，如需进行第三局竞赛，由裁判丢硬币确定双方场地3、竞赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局九、嘉奖方法：1、各年级段竞赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(初一段只取前2名)2、对获胜各队分别赐予肯定的嘉奖。除给于嘉奖外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。十、留意事项：1、各组在听到裁判员的哨音后方可起先竞赛，队员不得超过16人。2、赛前5分

12、钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发觉取消该队全部成果及参赛资格。3、各参赛队必需听从裁判员裁决十一、竞赛器材：拔河绳1条、裁判标示1个。元旦活动策划 篇5活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导孩子运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：

13、小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向孩子介绍迎接新年的.各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦1、引导孩子沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出

14、示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导孩子相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导孩子沟通以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导孩子探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示孩

15、子的相片，探讨相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇6为丰富孩子们的校内生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间沟通，x（x）班家委会协商确定开展节日亲子活动 , 庆祝圣诞元旦佳节。详细方案如下：一、活动时间xxxx年x月x日星期x下午x点x到x点二、活动地点x（ x）班教室三、活动参加人员x老师 x老师 班级全体同学及家长注：因活动场地有限，请每位同学前来一位

16、家长四、活动主题快乐魔蛋日适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。五、活动筹备及人员支配策划：xxx妈妈物料选购：xxx妈妈，xxx妈妈，xxx妈妈教室布置：xxx妈妈 xxx妈妈xx号放学后基本装饰布置，xx号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，x点钟需布置完毕。平安保障：xxx爸爸 xxx爸爸 保证小挚友不进入电磁炉区域。摄像：xxx妈妈其他活动各环节负责见活动内容。五、活动内容1、第一环节 魔幻秀秀秀家长表演小魔术 2-3个负责人员：xxx爸爸物料打算：待定2、其次环节 魔幻变变变分组做蛋糕饺子负责人员：各小组组长活动说明：分小组做饺子蛋糕等；在做的过程中尽量让孩子们

17、动手，家长指导物料打算：各小组在家打算好饺子皮，馅，蛋糕机，电磁炉，插线板，碗勺等3、第三环节 魔法转转转负责人员：xxx妈妈参加人员：x老师、x老师活动说明：x老师，袁老师一人翻电脑一人叫停，抽到的小挚友依据电脑显示表演节目或干脆得到奖品。物料打算：翻奖 20 次，小礼品 20 个4、第四环节 魔法送送送负责人员：xxx爸爸参加人员：各组组长打算五个礼品袋， 由各小组组长分发到孩子手中物料打算：大纸箱一个 礼品 60 份七、活动预算布置教室 200 元，圣诞装饰，新年装饰图，礼品选购： 400 元 抽奖环节 20*2=40 ，送礼环节 60*5=300八、留意事项请各组长务必维持好本小组的活

18、动秩序及平安。元旦活动策划 篇7为让学生“扎实书写基本功，英勇开口说英语”，我校将实行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”竞赛活动。详细实施如下：一、活动分组依据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。二、参赛方式1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，共享到QQ邮箱，或U盘

19、干脆上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必需先做自我介绍，如班级，姓名等。三、评奖方式1、根据高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注意书写工整度、精确度、美观度。高段组注意语音流畅度、发音精确度、作文美感。四、奖项设置1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，嘉奖50元代金券。三等奖若干个，嘉奖暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个，嘉奖英语高档书包1个。二等奖6个，嘉奖暖手袋1个，三等奖若干个，嘉奖学生专用水杯1个。五、时限要求1、11月25日12月2日各班做好支配动员工作。2、12月15日12月22日接连上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰嘉奖，下发奖品。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页