小学语文部编版三年级上册第7课《听听秋的声音》课件（2023秋新课标版）.pptx

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1、 听听，秋的声音听听，秋的声音7 7*语文语文 三年级三年级 上册上册任务：任务：聆听秋之声，聆听秋之声，彩绘秋之色彩绘秋之色 秋天不仅有缤纷的色彩，还有许多美秋天不仅有缤纷的色彩，还有许多美妙的声音。今天就让我们跟随一位诗妙的声音。今天就让我们跟随一位诗人，一起走进这辽阔透明的音乐厅，人，一起走进这辽阔透明的音乐厅，去去听听，秋的声音听听，秋的声音。通过考验，通过考验，获得音乐厅入场券获得音乐厅入场券振振动动掠掠过过 zhnl歌歌吟吟yn抖抖抖抖蟋蟀蟋蟀歌歌韵韵辽阔辽阔dux shuiynlio ku考验考验 词语我会认词语我会认 有感情地朗读课文，想一想：在诗中，有感情地朗读课文，想一想：

2、在诗中，你听到了秋天的哪些声音？你听到了秋天的哪些声音？考验考验 课文理一理课文理一理恭喜你通过考验，获得音乐厅入场券！读秋诗读秋诗赏秋乐赏秋乐 读到这些秋的声音，说一说你最喜欢读到这些秋的声音，说一说你最喜欢哪种声音，和小伙伴一起分享吧。哪种声音，和小伙伴一起分享吧。赏秋乐赏秋乐秋天的声音秋天的声音树叶树叶“唰唰唰唰”蟋蟀蟋蟀“”秋风的歌吟秋风的歌吟大雁的叮咛大雁的叮咛 我喜欢我喜欢“”的声音，因为的声音，因为蟋蟀的叫声像唱歌一样好听。蟋蟀的叫声像唱歌一样好听。我喜欢我喜欢“唰唰唰唰”的落叶声，的落叶声，它告诉我们秋天来了。它告诉我们秋天来了。品诗句品诗句悟秋声悟秋声 再次朗读诗歌，说说读到

3、这些秋的声音，再次朗读诗歌，说说读到这些秋的声音，你的眼前展现了怎样的画面？请边读边想象你的眼前展现了怎样的画面？请边读边想象画面，选择一个你最感兴趣的画面进行分享。画面，选择一个你最感兴趣的画面进行分享。悟秋声悟秋声黄叶向大树道别的画面黄叶向大树道别的画面听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是黄叶道别的声音。是黄叶道别的声音。想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。黄叶会说：黄叶会说：“大树妈妈我真舍不得你。大树妈妈我真舍不得你。”我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。离开大树

4、飘落下来的情景。蟋蟀向阳台告别的画面蟋蟀向阳台告别的画面听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。我仿佛看到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着我仿佛看到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。一边向草丛中爬去的情景。想象画面，说说蟋蟀会对阳台说些什么。想象画面，说说蟋蟀会对阳台说些什么。蟋蟀会说：蟋蟀会说：“再见，阳台！明年我再见，阳台！明年我还会唱歌给你听。还会唱歌给你听。”一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。叮

5、咛：叮咛：关切地反复嘱咐。关切地反复嘱咐。大雁撒下叮咛的画面大雁撒下叮咛的画面 上学前，妈妈上学前，妈妈叮咛叮咛我：我：“天凉了，天凉了，多穿点儿衣服！多穿点儿衣服！”联系生活实际联系生活实际 我仿佛看到秋高气爽、雁群南飞的我仿佛看到秋高气爽、雁群南飞的开阔景象。开阔景象。想象画面，说说大雁会对白云说些什么。想象画面，说说大雁会对白云说些什么。大雁叮咛白云：大雁叮咛白云：“天凉了，你一定天凉了，你一定注意身体呀！注意身体呀！”秋风送来歌吟的画面秋风送来歌吟的画面找近义词找近义词歌吟：歌吟：歌唱、歌咏。歌唱、歌咏。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一

6、阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。我仿佛看到稻谷飘香、金风送爽我仿佛看到稻谷飘香、金风送爽的画面。的画面。想象画面，说说秋风会说些什么。想象画面，说说秋风会说些什么。秋风对农民伯伯说：秋风对农民伯伯说：“丰收了，丰收了，快到田里收稻谷吧！快到田里收稻谷吧！”大自然是辽阔的音乐厅，大自然是辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？你还能听到哪些秋的声音？听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听你好好地去听秋的声音。秋的声音。大自然大自然秋的声音，秋的声音，在每一片在每一片叶子叶子里，里，在每一朵小花上，在每一

7、朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。在每一颗饱满的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们去听秋的声音。我们去听秋的声音。来去匆匆来去匆匆忆秋景忆秋景写秋声写秋声听听，听听，秋的声音，秋的声音，石榴石榴_ _ _ _ _ 绽开了笑脸，绽开了笑脸，“啪啪啪啪”，召唤我们快快来品尝！召唤我们快快来品尝！秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第仿照第1 1小节写一写吧。小节写一写吧。创意表达创意表达创意表达创意表达听听，听听，秋的声音，秋的声音

8、，小溪小溪_ 欢快的歌唱，欢快的歌唱，“哗哗哗哗”，是与大河见面的欢笑。是与大河见面的欢笑。琴鸟全身羽饰金黄，尾琴鸟全身羽饰金黄，尾羽非常发达，最外侧的两根羽非常发达，最外侧的两根长达长达7070厘米，端部向两旁弯厘米，端部向两旁弯曲，炫耀时尾羽展开曲，炫耀时尾羽展开很像古很像古希腊希腊的七弦竖琴。因此的七弦竖琴。因此起名起名叫琴鸟。叫琴鸟。跨学科学习跨学科学习动物界中的音乐家动物界中的音乐家琴鸟琴鸟 琴鸟不但美丽壮观，且能歌善舞。它不但琴鸟不但美丽壮观，且能歌善舞。它不但能模仿各种鸟类的鸣叫声，还能学人间的各种能模仿各种鸟类的鸣叫声，还能学人间的各种声音。如汽车喇叭声、火车喷气声、斧头伐木声

9、音。如汽车喇叭声、火车喷气声、斧头伐木声、修路声、修路碎石机声碎石机声及及领领号号人的人的喊叫声喊叫声等等。歌声。歌声婉转婉转动听动听，舞姿轻盈合，舞姿轻盈合拍拍，是，是澳洲鸟类中最受澳洲鸟类中最受人人喜爱的喜爱的珍禽珍禽之一。之一。练一练练一练 秋天的各种声音秋天的各种声音汇成了一首美妙的曲汇成了一首美妙的曲子。请有感情地朗读子。请有感情地朗读听听，秋的声音听听，秋的声音，一边读一边想象，说一边读一边想象，说说你还听到秋天的声说你还听到秋天的声音在哪里？仿照着课音在哪里？仿照着课文写一写。文写一写。听听，听听，秋的声音，秋的声音，在在_，在在_,_,在在_。每一滴晶莹的露珠里每一滴晶莹的露珠里每一片飘落的叶子上每一片飘落的叶子上每一朵怒放的秋菊里每一朵怒放的秋菊里