小学语文部编版一年级上册识字3 口耳目课件（2023秋新课标版）.pptx

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1、语文语文 一年级一年级 上册上册 第第二课时二课时 第第一一课课时时口耳目口耳目3 3任务：任务：认识认识“口耳目手足口耳目手足”同学们，你们知道做同学们，你们知道做不同的运动分别会用到我不同的运动分别会用到我们身体的哪些部位吗？们身体的哪些部位吗？认识我们的身体认识我们的身体 第第一一课课时时 看看课本中的图看看课本中的图画，说一说你认识的画，说一说你认识的身体部位。身体部位。认识认识“口耳目手足口耳目手足”读一读，认一认读一读，认一认点击图片，播放视频点击图片，播放视频词语我词语我会认会认足足手手口口 耳耳 目目“口口”能做什么？能做什么？“耳耳”能做什么？能做什么？“目目”能做什么？能做

2、什么？“手手”能做什么？能做什么？“足足”能做什么？能做什么？生字操生字操点点点头，扭扭腰点头，扭扭腰，我们我们来做生字操来做生字操。指指指指嘴巴口口口嘴巴口口口，拉拉拉拉耳朵耳耳耳耳朵耳耳耳，眨眨眨眼睛目目目眨眼睛目目目，拍拍拍拍小手手手手小手手手手，抬抬抬抬小脚足足足。小脚足足足。一起来做生字操一起来做生字操识记字形识记字形 观察眼睛图、甲骨文观察眼睛图、甲骨文“目目”和楷体和楷体“目目”字，你有什么发现？字，你有什么发现？目目相相 似似口口耳耳目目手手 这五个生字与身体部位形状都相似，这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧！你来连一连吧！足足看图说词语看图说词语口罩口罩口红口红口哨

3、口哨口口耳环耳环耳机耳机耳罩耳罩耳耳目录目录比目鱼比目鱼目光目光目目挥手挥手握手握手拍手拍手举手举手 手手你在你在哪里见过哪里见过“足足”字？字？足足“口耳目手口耳目手足足”都是我都是我们身体的重们身体的重要部分。要部分。语文语文 一年级一年级 上册上册 第第二课时二课时口耳目口耳目3 3行为举止要规范行为举止要规范听读俗语，规范举止听读俗语，规范举止点击图片，播放视频点击图片，播放视频圈出俗语中的两个会认字。圈出俗语中的两个会认字。词语我词语我会认会认站站坐坐 京剧京剧演员演员像松树像松树一样笔直地站立着。一样笔直地站立着。如如像像站站在我们的生活中哪些人做到了在我们的生活中哪些人做到了“站

4、如松站如松”?交警交警升旗时的学生升旗时的学生包公的坐姿像包公的坐姿像钟一样端正。钟一样端正。如如像像识字方法：二人土上坐。识字方法：二人土上坐。坐坐判断坐姿是否正确。判断坐姿是否正确。头正头正肩平肩平腰直腰直足安足安手放好手放好脚步轻脚步轻，行，行如风如风，收腹，收腹摆手挺起胸。摆手挺起胸。走路时像风一样轻快有力。走路时像风一样轻快有力。行如风行如风卧床睡觉时像弓一样弯曲。卧床睡觉时像弓一样弯曲。卧如弓卧如弓口口目目耳耳手手生字生字我会写我会写点击生字观看生字视频点击生字观看生字视频学写生字学写生字竖竖笔画学习笔画学习横横折折 书写书写：下笔先写横段，稍稍停顿下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写

5、竖段。改变方向写竖段。组词：组词：人人口口 门门口口 书写：书写：左右两个竖向左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略笔画应稍稍往里斜，上略宽下略窄。宽下略窄。书写书写指导指导 组词：组词：目目光光 目目录录 书写：书写：（1 1）竖要直。）竖要直。（2 2）中间的两横不碰到右）中间的两横不碰到右边的竖段。边的竖段。（3 3）横向笔画之间等距。）横向笔画之间等距。组词：组词：耳耳朵朵 木木耳耳 书写：书写：（1 1）第一笔横长度中等，）第一笔横长度中等，要平且稳。要平且稳。（2 2）最后一横长，稍向）最后一横长，稍向右上斜。右上斜。笔画学习笔画学习 书写：书写：下笔由重下笔由重到轻，从粗到细。到轻，

6、从粗到细。撇撇 书写：书写：轻轻下笔，轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。呈弓背形，略带点儿弯。弯钩弯钩组词：组词：手手上上 大大手手书写：书写：（1 1）第一撇要平一些。）第一撇要平一些。（2 2）中间一横短。）中间一横短。（3 3）第二横长。）第二横长。（4 4）弯钩要略带点儿弯）弯钩要略带点儿弯。写字姿势正确。写字姿势正确。笔画位置准确。笔画位置准确。同桌互评同桌互评，看谁得到的，看谁得到的“写字星写字星”最多。最多。笔顺正确。笔顺正确。同学们知道怎同学们知道怎么规范自己的么规范自己的行为举止了吗行为举止了吗？听歌曲：听歌曲：中国功夫中国功夫资料链接资料链接五官本领五官本领小眼睛亮晶晶，样样

7、东西看得清。小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵小耳朵真正灵，什么声音都听清。真正灵，什么声音都听清。一一、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动、调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。练一练练一练二、小动物，画一画。二、小动物，画一画。小朋友们，你最喜爱的小动物是什么？在纸上小朋友们，你最喜爱的小动物是什么？在纸上画一画小动物的脸，并向爸爸妈妈介绍小动物的口、画一画小动物的脸，并向爸爸妈妈介绍小动物的口、耳、目、鼻、眉。耳、目、鼻、眉。