小学科学教科版一年级上册第二单元3《用手来测量》教学课件（2023秋新课标版）.pptx

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1、教科版小学教科版小学科学科学一年级上册比较与测量单元一年级上册比较与测量单元3.3.用手来测量用手来测量小 学 科 学 教 学 网 络 资 源 建 设 团 队 朱 斌 远多少呢？能用数字表示么？远多少呢？能用数字表示么？可以用什么测量？可以用什么测量？尺子尺子 用手来测量用手来测量测量测量3用手测量桌子的长度用手测量桌子的长度1.初步感受初步感受“拃拃”4 zho y zho n g sh zhng qu de y zh找一找：哪个是正确的“一拃”？判断一下判断一下试一试 zhu min chng d yu j zh桌面长度有几拃？桌面长度有几拃？我的预测我的预测实测实测（）拃（）拃yng s

2、hu c ling zhu z chng d de j l bioyng shu c ling zhu z chng d de j l bio用手测量桌子长度的记录表用手测量桌子长度的记录表3测量课桌的长度测量课桌的长度3+猜一猜预测预测实测实测（）拃（）拃yng shu c ling zhu z go d de j l bioyng shu c ling zhu z go d de j l bio用手测量桌子高度的记录表用手测量桌子高度的记录表zhu z de go d yu j zh桌子的高度有几拃？用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度

3、用手测量桌子的高度1.两个人两个人合作合作完成。完成。2.确定好纸带的确定好纸带的起点起点和和终点终点。3.用笔画和剪刀用笔画和剪刀取出取出桌椅的桌椅的高度差，贴到黑板上。高度差，贴到黑板上。9预测预测实测实测（3）拃（3+）拃预测预测实测实测（4）拃（4+）拃用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度用手测量桌子的高度不同人的一不同人的一“拃”长短是短是不同不同！桌面的长度和桌子的高度相差多少？桌面的长度和桌子的高度相差多少？12身体其他部位也可以用来测量身体其他部位也可以用来测量13它们有几拃？它们有几拃？用手测量身边物品用手测量身边物品练一练练一练1.用 纸 带 和 直 接

4、用 手 测 量 桌 子 的 高 度 相 比 （）A.没 区 别 B.更 省 力 C.更 准 确 D.更 方 便2.下 面 哪 幅 图 表 示 一 祚 （）D.3.给 下 列 测 量 步 骤 排 序，正 确 的 是 ()数 一 数 一 共 有 几 祚 一 作 接 一 (每 的 指 尖 紧 紧 连)地 测 量 在 相 连 处 画 线 做 记 号 从 桌 角 开 始A.B.C.D.4.最 早 是()国 人 最 先 发 明 的A.英 国 B.美 国 C.中 国 D.德 国5.一 祚 是 大 拇 指 与()之 间 的 距 离。A.食 指 B.中 指 C.小 拇 指 D.无 名 指C CC CA AC CB B练一练练一练1.大 人 和 小 孩 的“一”长 度 是 不 一 样 的。（）2.用 手 测 量 物 体 时，用 的 手 指 要 相 同，一 祚 一 祚 要 相 连。（）3.同 桌 合 作 测 量 纸 带 的 长 度，要 你 一 祚 我 一 祚，依 次 测 量。()4.用 身 体 部 位 来 测 量 非 常 方 便，但 测 量 结 果 不 够 准 确。()5.用 祚 来 测 量 桌 面 的 宽，每 个 小 组 的 测 量 结 果 是 一 样 的。()