小学数学人教版一年级上册7.1 认识整时教学课件（2023秋）.pptx

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1、认识整时认识整时认识钟表认识钟表7 7谜底：谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物打一物)仔细观察：钟面上有什么？仔细观察：钟面上有什么？钟面上有钟面上有两根针两根针，一根长一根长、一根短一根短。有有1212个数。个数。小组讨论：小组讨论：它们分别表示什么呢它们分别表示什么呢？举手发言：举手发言：说一说钟面上都有什么？说一说钟面上都有什么？说一说钟面上都有什么？说一说钟面上都有什么？分针分针时针时针分针指向分针指向1212，时，时针指向针指向7 7，是，是7 7时时。长长短短举手发言：举手发

2、言：时钟上表示的什么时间？时钟上表示的什么时间？8 8时时3 3时时6 6时时小组讨论：小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？钟面上的时间有什么共同点？分针指着分针指着分针指着分针指着12121212，时针指，时针指，时针指，时针指着几就是几时整。着几就是几时整。着几就是几时整。着几就是几时整。分针都指向分针都指向1212。举手发言：举手发言：说一说他们的共同点？说一说他们的共同点？你见过这样的钟表吗？它叫什么呢你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的它表示几点钟？你是怎么知道的？这是这是电子表电子表的一种。的一种。表示表示7 7时时小组讨论：小组讨论：怎样用电子表示法表示怎

3、样用电子表示法表示7 7时？时？7 7:0000先写先写7 7。在圆点的后面在圆点的后面写上两个写上两个0 0。再点两个圆点。再点两个圆点。8:008:003:003:006:006:00这是这是小宇一天做的事情。小宇一天做的事情。举手发言：举手发言：7 7时的时候他在做什么呢时的时候他在做什么呢？洗漱洗漱上课上课举手发言举手发言：小宇小宇9 9时在做什么？时在做什么？9 9：000010:0010:00跳绳跳绳12:0012:00吃饭吃饭举手发言举手发言：小宇在小宇在做什么呢做什么呢？分别？分别是什么时间？是什么时间？6 6:00:00看电视看电视9:009:00吃饭吃饭小组讨论：小组讨论：

4、这两个时间有什么区别？这两个时间有什么区别？9:009:009:009:00不一样。不一样。举手发言：举手发言：这两个时间一样吗？这两个时间一样吗？一个是上午的一个是上午的一个是上午的一个是上午的9 9 9 9时时时时，一个是晚上的一个是晚上的一个是晚上的一个是晚上的9 9 9 9时时时时。拨出拨出6 6时，拨出时，拨出1111时。时。1111时时6 6时时画出下列整时。画出下列整时。5 5时时7 7时时9 9时时为什么都是为什么都是1010时而小朋友做的事却不一样？时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为上午，左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。右边是睡觉时间，应为晚上

5、。我是报时员。我是报时员。00003 3时时9 9时时6 6时时2 2时时3 3 00009 9 00006 6 00002 2太阳公公当空照，太阳公公当空照，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，请问这时几时整？请问这时几时整？猜猜是几时？猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，时针、分针成一线，请问这时几时整？请问这时几时整？6 6时时1212时时9 9时刚过时刚过2:002:00快快1010时了时了连一连。连一连。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分针分针时针时针表示表示7 7时时或（或（7:007:00）1.1.钟面上分针指向钟面上分针指向1212，时针指向几，就是几时。，时针指向几，就是几时。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？表示表示6 6时时或（或（6:006:00）2.2.电子表上电子表上“：”的右边是的右边是“00”00”，左边是几，就是几时。，左边是几，就是几时。