小学数学人教版二年级上册7.4 练习二十三教学课件（2023秋新版）.pptx

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1、练习二十三练习二十三认识时间认识时间7 7分针走分针走1 1小格是小格是1 1分分，走，走1 1大格是大格是5 5分分。钟面上分针是如何转动的？时与分的关系钟面上分针是如何转动的？时与分的关系是怎样的？是怎样的？时针走一大格，是时针走一大格，是1 1时时，分针走一圈，也，分针走一圈，也就是就是6060分，所以分，所以1 1时时=60=60分分。填空。填空。（1 1）分针从）分针从1212走到走到6 6，走了（，走了（）分。）分。（2 2）时针从）时针从1212走到走到6 6，走了（，走了（）时。）时。（3 3）分针从）分针从3 3走到走到1010，走了（，走了（）分。）分。（4 4）时针从）时

2、针从1212开始绕了一圈又走回开始绕了一圈又走回1212，走了（，走了（）时。）时。30306 635351212读时间要根据时针和分针的读时间要根据时针和分针的位置位置来确定。来确定。时间的读写方法是怎样的？时间的读写方法是怎样的？先看时针的位置来确定先看时针的位置来确定“时时”，再看分针，再看分针的位置来确定的位置来确定“分分”，合起来就是几时几，合起来就是几时几分。分。7:457:45 写出钟面上的时间。写出钟面上的时间。（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分9 930306 61515如何解决关于时间的问题？如何解决关于时间的问题？选择某一时间做某事，可以根据时间的先选择某一时间

3、做某事，可以根据时间的先后顺序来确定，或后顺序来确定，或排除排除不对应的时间，再不对应的时间，再确定所选时间。确定所选时间。例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视，例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视，十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间去看电视呢？去看电视呢？7:457:458:208:2011:0011:00小红可能在什么时间去摘西红柿小红可能在什么时间去摘西红柿？我我12:30要去小文家要去小文家玩。玩。咱们8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。写出钟面上的时刻。写出钟面上的时刻。10:4510:459:559:556:056:05

4、1:201:20亮亮的活动时间表亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。把时间和相应的活动连起来。读书读书练琴练琴做作业做作业玩玩你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。和分针。2:152:152:302:302:452:453:003:00 连一连。连一连。上午中午下午晚上过过5 5分是分是 过过1010分是分是 过一刻是过一刻是 过半小时是过半小时是6:356:357:307:306:006:003:303:30 连一连。连一连。6:356:3512:2512:255:355:356:456:454:104:1011:0511:05这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认认识识时时间间 1 1时时=60=60分分分针走一大格是分针走一大格是1 1时时认识认识“时时”和和“分分”分针走一小格是分针走一小格是1 1分，分，走一大格是走一大格是5 5分分认识分认识分认识时认识时时和分的关系时和分的关系 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认认识识时时间间 认识几时几分认识几时几分时针走过数字几，就是几时。时针走过数字几，就是几时。分针从分针从1212起走了多少小格，起走了多少小格，就是几时多少分。就是几时多少分。解决问题解决问题