2022届高考历史一轮复习第14单元第2讲宗教改革和启蒙运动课时演练含解析提升篇.docx

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1、第十四单元第2讲 提升篇一、选择题1德国著名思想家马克斯韦伯指出：“不仅加尔文教是具有现代性的，而且路德新教也是具有现代性的，尽管它采用的是另一种方式。”而恩格斯更是将之誉为“第一次市民资产阶级革命”。材料中的“现代性”是指新教()A建立了新的宗教信仰 B主张王权应高于教权C推动了社会转型发展 D反映了普通市民需要【答案】C【解析】宗教改革产生了加尔文教、路德新教，二者都促进了人文主义和资本主义发展，推动了社会向资本主义转型，具有现代性，故C项正确。加尔文教、路德新教仍然信仰基督教，排除A项；B项无法体现“现代性”，排除；宗教改革反映了资产阶级的需要，排除D项。 2.16世纪的人文主义者伊拉斯

2、谟曾说：“我愿即便最卑微的妇女，也能阅读福音书与保罗书信(基督教经典)，我希望它们能被译成所有语言。”据此可知，伊拉斯谟()A主张天赋人权 B抨击教会腐败C强调因信称义 D倡导教育平等【答案】C【解析】伊拉斯谟主张平民信徒也能直接阅读圣经，能够用本民族语言阅读，这都体现了当时宗教改革的主流观点因信称义，故C项正确。3伏尔泰在他的书中说：“我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸收了精华，孔子的书中全是最纯洁的道德，在这个地球上最幸福的、最值得尊敬的时代，就是人们遵从孔子法规的时代，在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟。”他主张每个法国人都应该把“己所不欲，勿施于人”作为自己的座右铭。伏尔泰的言论是

3、出于()A发展资本主义经济需要B推翻君主制度需要C反对封建专制统治需要 D追求科学真理需要【答案】C【解析】伏尔泰推崇“己所不欲，勿施于人”的道德观，即强调所有人不要做损人利己的事情，要尊重他人。而当时对法国人民利益构成威胁的，首推封建专制制度，故C项正确。4法国史学家托克维尔说：“人们应当预见，(法国) 大革命不是由某些集体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”这实际上强调了()A自由主义的作用 B人文主义的内涵C启蒙运动的意义 D马克思主义的价值【答案】C【解析】托克维尔意在强调思想理论成为法国大革命的先导，具体而言就是，启蒙运动进一步解放了人们的思想，为法国大革命作了充分的

4、思想动员，故C项正确。 5法兰西学院是18世纪法国巴黎最著名的学术团体，很多文人以成为其院士为荣，孟德斯鸠、伏尔泰等先后在此发表过入选演说。这说明，当时法兰西学院()A是法国的科技文化中心B有助于启蒙思想的传播C已成反封建统治的前沿D具有人文主义精神传统【答案】B【解析】根据材料可知，法兰西学院是法国知识精英聚集的地方，孟德斯鸠等启蒙思想家在此进行入选院士演说，有利于向知识精英宣传启蒙思想，从而有助于启蒙思想的传播，故B项正确。6启蒙思想家康德曾经说过，服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断；一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时

5、作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是()A做事应当坚持双重标准B人应当具有独立人格C人都应当努力成为学者D法令应当具有公信力【答案】B【解析】材料“服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论”“同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众”意在说明服役的军官或公民要有自己的判断力，即人应当具有独立人格，故B项正确。 二、非选择题7阅读材料，完成下列要求。材料下面是西方人对自然法的认识简表。时期人物主张6世纪查士丁尼(东罗马帝国皇帝)各民族一体遵守的自然法是上帝神意制定的，因此是始终固定不变的

6、13世纪阿奎那(意大利神学家)自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志续表时期人物主张17世纪早期格劳修斯(荷兰思想家)自然法之母就是人性，社会交往的感情就产生于此，并非由于其他的缘故17世纪晚期洛克(英国思想家)自然法的内容是人们都有保护自身生命、健康、自由、财产不受侵犯的权利，如受到侵犯，就有报复、反抗的权利18世纪卢梭(法国思想家)国家制定的法律起源于社会契约，它是人民公意的体现。实行这种法律也即实行人人平等从表中提取至少三个信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明观点，观点合理，史论结合)【答案】示例论题：对自然法的认识逐步深入推动了社会向理性方向发展。阐述：中世纪时期，基督教神学统治整个欧洲，宗教意识浓厚，影响法律的制定。东罗马帝国为加强对域内众多民族的统治，制定了适用于各民族的自然法。这既体现了基督教的深刻影响，又强调了自然法的永恒性，有利于保障世俗社会的权利。1417世纪文艺复兴运动把人从封建神学中解放出来，主张以人为中心，更多地关注人及人生活的世界。人文主义者认为自然法是人性的体现，为资本主义国家对外扩张、进行资本原始积累提供了保障。17世纪晚期至18世纪启蒙运动抨击天主教会的权威，要求获得人本身的进一步解放，提出自然法是人类意志的体现，进一步推动了社会向民主、自由、平等的方向发展。