毕业生小组鉴定意见范文-.docx

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1、毕业生小组鉴定意见范文?篇一：实习小组鉴定看法 实习小组鉴定看法 XXX同学看法上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟识爱惜学生善於视察並发觉问题，并赐予学生确定、激励，主动引导学生。管理班级、辅导学生，並汲取管理及辅导阅历。仔细批改作业，采纳敏捷教学，互动教学，采纳“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评! 虽然被安排在不同的工作岗位，但同学们在工作中所表现的主动性和主动性，及与本部门员工之间的沟通实力和协调实力，都真实体现了他(她)们全体对待此次实习生活的重视度和剧烈完成实习任务的使命感。 XXX同学在我校实习期间，能够刻苦钻

2、研，虚心请教，主动施行新的教化理念，探究新的教学方法，并帮助指导老师做好班级管理工作，采纳“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生宠爱。尤为珍贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用!并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，

3、该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 2. XXX同学看法上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟识爱惜学生善於视察並发觉问题，并赐予学生确定、激励，主动引导学生。管理班级、辅导学生，並汲取管理及辅导阅历。仔细批改作业，采纳敏捷教学，互动教学，采纳“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评! 实习单位指导老师评语：(请从实习生的思想品德、工作看法、钻研精神及合作实力等方面赐予客观评价。) XXX同学在我校实习期间，能够刻苦钻

4、研，虚心请教，主动施行新的教化理念，探究新的教学方法，并帮助指导老师做好班级管理工作，采纳“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生宠爱。尤为珍贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用!并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。 1 篇二：高等学校毕业生登记表+班组鉴定大全 班组鉴定范例： 1、该同学在校期间遵纪遵守法律；学习勤奋，有钻研精神，专业学问扎实，有肯定的理论学问基础，学问面较宽；担当班干部期间，对工作主动，责任心强，有较强的组织协调实力，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，团结同学

5、，乐于助人。 2、该同学志向高远，不断要求上进，主动向党组织靠拢；酷爱自己所学的专业，自强不息，学习仔细、刻苦，肯钻研，勤思索，平常注意社会实践技能的培育和训练，驾驭了扎实的专业理论学问和专业技能，学习成果始终名列班级前茅，曾多次获得三好学生、优秀学生干部、学校奖学金；能做到严于律己，遵纪遵守法律，自觉遵守学校各项规章制度；敬重师长，团结同学，性格开朗、为人虚心、待人恳切、帮人热忱、乐于助人；爱好爱好广泛，尤其在书法、写作上有肯定的特长；担当班干部，工作仔细、负责、细致、踏实、以身作则，有主见、有思想、办事坚决，具有较强的沟通、协调、组织、管理和口头表达实力，事业心、责任感和敬业精神，集体荣誉

6、感强；主动参与校内外各项实践活动，积累了较多的工作、社会阅历，是一名得才兼备的好学生。 3、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，有肯定的理论学问基础，爱好爱好广泛，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，具有较强的管理协调实力和交际实力，特性活法，有亲和力。 绩优良，敬重师长，团结同学，与同学关系融洽。主动参与班级组织的活动，有肯定的组织实力与动手实力，是一位得才兼备的学生。 5、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，爱好爱好广泛，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，在平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽，并主动

7、参加各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚毅。 6、同学在本科学习阶段，思想上主动要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中心的各项政策路途，时刻关注国际、国内要闻，主动向上，不断自我提高；在大二时他申请加入中国共产党，并始终严格根据党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能依据本专业的特点，系统地驾驭基本学问，并在此基础上做了大量的试验和课程设计，具有较强的科学探讨实力和创新实力，具有很强的实践动手实力，顺当完成了毕业论文。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还充分利用了课余时间参加社会实践活动。同学为人诚恳友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意

8、志坚毅，并能主动参加各项集体活动。高校四年来连任班委员，并在院学生会担当要职，获得过学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。 实，有肯定的英语学问基础，学问面较宽；担当班干部期间，对工作主动，责任心强，有较强的组织协调实力，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。 院系看法范例： 1、该生遵守校纪校规，酷爱共产党，酷爱祖国。在校敬重师长，团结同学，坚持体育熬炼。主动参与各项学校和社会的公益活动。刻苦学习，擅长思索，学习成果优秀，遇事镇静冷静，有明确的是非观和良好的心理素养。立志服务社会，是一名在德

9、智体美劳全面发展的优秀毕业生。 2、该生在校遵守校纪校规，爱国遵守法律。在校刻苦学习，勤学好问，主动钻研，战胜挫折，努力拼搏，成果优秀仔细踏实。团结同学，敬重师长，孝敬父母，乐于助人，明理是非。酷爱体育，坚持熬炼，身心健康，主动活跃，爱好爱好广泛。酷爱劳动，主动参与各项学校和社会的公益活动，是一名得才兼备的毕业生。 3、该生酷爱党、酷爱社会主义、拥护党的四项基本原则，（参与了党 校学习并获得结业证书，光荣地加入了党组织）。能够遵守纪律、团结同 学。学习（刻苦、比较刻苦）努力，学习成果（优秀、良好、一般），（圆 满地）完成了在校期间学业。 （注：这是从网上搜到的，里面有些内容写得也不太好，放在这

10、里仅供参考。大家自己看着办，找一些适合自己的话，自由组合，尽量涵盖德智体美劳等几个方面。评价尽量全面贴切，因人而异。） 班组鉴定范例： 1、该同学在校期间遵纪遵守法律；学习勤奋，有钻研精神，专业学问扎实，有肯定的理论学问基础，学问面较宽；担当班干部期间，对工作主动，责任心强，有较强的组织协调实力，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，团结同学，乐于助人。 2、该同学志向高远，不断要求上进，主动向党组织靠拢；酷爱自己所学的专业，自强不息，学习仔细、刻苦，肯钻研，勤思索，平常注意社会实践技能的培育和训练，驾驭了扎实的专业理论学问和专业技能，学习成果始终名列班级前茅，曾多次获得三好学生、优秀学生干

11、部、学校奖学金；能做到严于律己，遵纪遵守法律，自觉遵守学校各项规章制度；敬重师长，团结同学，性格开朗、为人虚心、待人恳切、帮人热忱、乐于助人；爱好爱好广泛，尤其在书法、写作上有肯定的特 长；担当班干部，工作仔细、负责、细致、踏实、以身作则，有主见、有思想、办事坚决，具有较强的沟通、协调、组织、管理和口头表达实力，事业心、责任感和敬业精神，集体荣誉感强；主动参与校内外各项实践活动，积累了较多的工作、社会阅历，是一名得才兼备的好学生。 3、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，有肯定的理论学问基础，爱好爱好广泛，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，具有较强的管

12、理协调实力和交际实力，特性活法，有亲和力。 4、该同学主动上进，始终以较高标准严格要求自己。虚心好学，成果优良，敬重师长，团结同学，与同学关系融洽。主动参与班级组织的活动，有肯定的组织实力与动手实力，是一位得才兼备的学生。 5、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，驾驭了相关的专业学问，爱好爱好广泛，注意理论联系实际，主动参与社会实践活动，在平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽，并主动参加各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚毅。 6、同学在本科学习阶段，思想上主动要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中心的各项政策路途，时刻关注国际

13、、国内要闻，主动向上，不断自我提高；在大二时他申请加入中国共产党，并始终严格根据党员的标准要求自 篇三：班组鉴定评语 班组鉴定评语 1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。 2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面看法，指出其优缺点。小组鉴定是班主任填写班组看法的主要依据。 3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二，实事求是。鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。 4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。 高校毕业班组鉴定范文： 1 思想上，该

14、同学主动追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能主动参与听取形势政策报告，参与班小组思想探讨会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。 2 该同学刻苦，仔细，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思索，在课堂以及小组课题探讨上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能主动地和同学一起开展学习上的探讨。成果始终保持良好的水平。 3 生活上，该同学平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。能主动热忱的参与班级活动，如国庆晚会，学问竞赛活动，班级

15、野餐，体育活动，有较强的集体主义精神。同时还参与过一些社会实践活动，表现出较强的沟通沟通实力和组织实力。 4 xx-x同学在高校四年的学习生涯中，在思想上主动上进，关注国内外的重大消息，主动向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上xx-x同学很明确 自己的学习目的和目标，对自己的将来有这明确的相识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研实力和创新实力，并且在实践上也有着动手实力。在平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽，并主动参加各项集体活动，乐观开朗

16、，乐于助人，意志坚毅，并有着朴实的生活作风，不骄不躁，并且参与了许多校内的体育活动，学习了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。 5 该同学在平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽，并主动参加各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚毅，并有着朴实的生活作风，不骄不躁，并且参与了许多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页