河北省沧州市2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题.docx
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1、沧州市2022-2023学年第一学期期未教学质量监测高二化学一、单项选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1梦溪笔谈中记载了铁釜熬炼胆矾制铜的过程,主要反应的化学方程式为,下列说法正确的是( )A胆矾是的俗称B该反应可设计成原电池,其中铁作正极C和的水溶液均显酸性D蒸干的水溶液可获得绿矾2化学创造了丰富的物质世界,指导着我们的生产、生活,下列有关说法错误的是( )A“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高B钙钛矿太阳能光伏电池和锂离子电池的能量转化形式不同C合成氨工业的反应温度控制在400500,目的是使化学平衡向正反
2、应方向移动D实现“”、“”两种转化时放出的能量一样多3可燃冰是天然气与水在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质,可用表示其组成。已知在101kPa下,下列说法正确的是( )A开发、利用可燃冰可以减少温室气体排放B低压、高温条件有利于可燃冰释放出气体C的标准燃烧热D由热化学方程式可知,的能量高于4港珠澳大桥设计寿命为120年,桥体钢构件防腐是使用过程中面临的重要问题,下列说法错误的是( )A海水的pH一般在8.08.5,则钢构件的腐蚀主要是析氢腐蚀B钢构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀C钢构件表面喷涂环氧树脂涂层,是为了隔绝空气、水等D后期采用牺牲阳极的阴极保护法时,可使用铝作为负极52013年6月
3、自然杂志曾刊登玻尔的原子结构模型,玻尔在人类对原子结构的认识历程中起到过非常重要的作用。下列关于人类对原子结构的认识正确的是( )A玻尔原子结构模型能够成功地解释各种原子光谱B卢瑟福提出了带核的原子结构模型,认为原子核显电中性C在原子结构中,M层容纳电子数最多为8,最少为0D汤姆生发现了原子中存在电子,据此提出“葡萄干面包”模型6下列有关原子核外电子排布的说法,正确的是( )A基态铬原子的电子排布式为B原子结构示意图为的原子,核外有2个未成对电子C在元素周期表中,非金属元素都在p区D同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数依次增多7汽车尾气治理的办法之一是在汽车排气管上安装催化转化器,使尾气中
4、的有害物质转化成无害物质,其反应原理是。下列说法错误的是( )A该反应是熵减小的反应B该反应需使用催化剂,因此属于非自发反应C使用催化剂可以加快反应速率D该反应是放热反应8以与为原料合成尿素的反应为。若反应在恒温、恒容密闭容器中进行,下列说法中,不能说明反应达到平衡状态的是( )A与的浓度相等B容器中气体的压强不再改变CD容器中混合气体的密度不再改变9某小组同学探究化学反应速率的影响因素。在两个锥形瓶内各加入5g锌粒,然后分别加入和的稀硫酸,比较两者收集所用的时间。假设反应过程中溶液的体积保持不变,下列说法错误的是( )A该实验的目的是探究反应物浓度对化学反应速率的影响B若收集用时t秒,则用的
5、浓度变化表示的反应速率为C组装好仪器后,将注射器活塞拉出一段距离,若活塞能恢复原位,则装置气密性良好D该实验也可以通过改变锌粒的大小来探究固体表面积对反应速率的影响10中国研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水蒸气,其主要过程如图所示。已知:几种物质中化学键的键能如下表所示。化学键键能/()463496436138若反应过程中分解了2mol水蒸气,下列说法错误的是( )A过程吸收了926kJ能量B过程涉及非极性键的生成C过程属于放热反应D总反应的热化学方程式为11一种CO传感器的工作原理如图所示。电极M和N外覆盖一层聚四氟乙烯纳米纤维膜,可以让气体透过。下列相
6、关说法正确的是( )A该传感器运用了原电池原理,正极的电极反应式为B当外电路中有0.2mol电子通过时,理论上电池负极消耗0.05molCOC该传感器工作时,接触到的CO浓度增大,输出的电流强度也相应增大D该传感器使用一段时间后,需要补充12化合物甲是一种重要的医药中间体,其结构式如图所示。其中Q、X、W、Z、Y为原子序数依次递增的短周期主族元素,Q、X、Z分别位于三个不同周期。下列说法错误的是( )A简单离子半径:WYZB元素电负性:QZZD化合物甲中所有原子均满足8电子稳定结构13HNO自由基与反应过程的能量变化如图所示,下列说法正确的是( )AHNO自由基与的反应为吸热反应B产物的稳定性
7、:P1P2C生成产物P2的速率由步骤ZP2决定D由Z生成产物的速率:P1P214取两份的NaHA溶液,一份滴加的盐酸,另一份滴加的NaOH溶液,溶液的pH随加入酸(或碱)体积的变化如图(忽略溶液混合后的体积变化)。下列说法错误的是( )A由a点可知,NaHA溶液中的水解程度大于其电离程度Babc过程中:逐渐增大Cade曲线表示向NaHA溶液中滴加盐酸Dc点溶液中离子浓度由大到小为二、非选择题:本题共4小题,共58分。15(15分)某学习小组为探究的电离情况,进行了如下实验。配制并测定醋酸溶液中的浓度。将的醋酸溶液进行稀释,并用的NaOH溶液滴定20.00mL稀释后的醋酸溶液。(1)量取20.0
8、0mL醋酸溶液时,用到的仪器为_(2)若使用酚酞做指示剂,则滴定终点的判断依据为_(3)4次滴定实验所消耗NaOH溶液的体积如下:实验次数1234所消耗NaOH溶液的体积/mL20.0520.0018.4019.95计算可知,该醋酸溶液中的浓度为_(计算结果保留4位有效数字)。探究浓度对电离程度的影响。用pH计测定25时不同浓度的醋酸溶液的pH,结果如下:组别12345浓度/()0.00100.01000.02000.10000.2000pH3.883.383.232.882.83(4)根据表中数据可以得出是弱电解质的结论,你认为得出此结论的依据是_;的电离方程式为_(5)根据表中数据还可以得
9、出另一个结论:随着溶液中浓度的减小,的电离程度将_(填“增大”“减小”或“不变”)。(6)由第1组实验数据计算可知,25时的电离常数,则_;若将等体积、等物质的量浓度的和溶液混合,所得溶液显酸性,请结合数据解释其原因_16(14分)羰基硫(COS)是一种粮食熏蒸剂,能防治某些昆虫、线虫和真菌的危害。在容积不变的密闭容器中,将CO和混合加热并达到下列平衡:。(1)若反应前CO的物质的量为10mol,达到平衡时CO的物质的量为8mol,且化学平衡常数为0.1。反应前的物质的量为_,达到平衡时的转化率为_(计算结果保留3位有效数字)。保持其他条件不变,向容器中通入更多CO气体,此时正反应速率_(填“
10、增大”“减小”或“不变”)。(2)在不同温度下达到化学平衡时,的转化率如图所示,则该反应是_(填“吸热”或“放热”)反应。(3)在某温度下,向1L的密闭容器中通入10molCO和,平衡时测得CO的转化率为60%,则该温度下反应的平衡常数为_(4)因有剧毒,含有的尾气需要经过处理再排放。一种处理方法是先用溶液吸收含的尾气,所得溶液用惰性电极电解,阳极区所得溶液循环利用,其工作原理如图所示。反应池中发生反应的离子方程式是_阳极的电极反应式为_17(14分)将铜、镁、锰等元素按照一定比例加到铝中可得到硬铝。硬铝等铝合金材料具有密度小、硬度大、强度高等优良性能,常被用于飞机部件和门窗等构件的制造。请回
11、答下列问题:(1)铝元素在周期表中的位置是_,其基态原子核外具有_种空间运动状态不同的电子,其中能量最高的电子所处轨道的形状为_(2)镁和铝相比较,第一电离能较大的是_(填元素符号,下同),电负性较大的是_(3)若用表示元素的第n电离能,锰元素的电离能变化趋势如图所示。与的差值明显大于其他相邻电离能的差值,原因是_(4)表示基态铜原子的外围电子排布情况的是_(填标号)。ABCD(5)用洁净的铂丝蘸取硫酸铜溶液,在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈现绿色,从微观角度解释产生该现象的原因:_18(15分)碱式硫酸锌在动物饲料中常用作锌源添加剂。由锌冶炼中得到的白烟灰(主要成分为ZnO,还含有少量、PbO)制
12、备碱式硫酸锌的一种工艺流程如图所示:请回答下列问题:(1)“浸出”工序中,ZnO溶于硫酸的化学方程式为_;所得浸渣的主要成分为_(填化学式);该工序中应不断搅拌,目的是_(2)“浸出”后砷元素以形式存在,已知为弱酸,则“除砷”时生成的离子方程式为_;实际操作中消耗的的量远高于理论值,原因为_(3)已知常温下的,若在“除铁”时调节溶液,_(填“能”或“不能”)使完全沉淀(通常认为溶液中离子浓度小于为沉淀完全)。(4)“工序X”的名称为_;的一种用途是_(5)“沉锌”时生成的化学方程式为_沧州市2022-2023学年第一学期期末教学质量监测高二化学参考答案题号1234567891011121314
13、答案CCBADBBABCCDCB1C 解析:胆矾是的俗称,A项错误;该反应可设计为原电池,其中铁作负极,B项错误;和在水溶液中均可发生水解,使溶液中,因此和的水溶液均显酸性,C项正确;的水溶液在蒸干过程中,亚铁离子会被氧化成铁离子,不能获得绿矾,D项错误。命题意图本题以胆矾炼铜创设情境,考查化学与中华传统文化,涉及物质俗称、原电池的设计、盐类的水解等考点。2C 解析:“冰,水为之,而寒于水”说明冰转化为水的过程吸热,则相同质量的水和冰,水的能量高,A项正确;钙钛矿太阳能光伏电池工作时通过光电效应或光化学反应可将光能转化为电能,而锂离子电池在放电时可将化学能转化为电能,二者能量转化形式不同,B项
14、正确;合成氨工业中,温度降低,化学平衡向正反应方向移动,C项错误;根据盖斯定律,1molC实现“”、“”两种转化时放出的能量一样多,D项正确。命题意图本题考查化学与STSE相关知识,涉及能量变化、电池基本原理、化学平衡移动、盖斯定律等考点。3B 解析:及其燃烧产物均为温室气体,开发、利用可燃冰不能减少温室气体排放,A项错误;高压和低温条件有利于可燃冰的形成,则低压、高温条件有利于可燃冰释放出气体,B项正确;该热化学方程式中生成的是,因此的标准燃烧热,C项错误;由热化学方程式无法判断和的能量高低,D项错误。命题意图本题以可燃冰创设情境,考查化学反应中的能量变化,涉及化学与环境、反应条件的控制、标
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