2021-2022学年甘肃省兰州第一中学高一月考历史试卷.docx

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1、甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高一月考试卷历史 一、选择题（每小题2分，共60分）1伯利克里说：“不关心城邦事务的人，有人称其为心情平和的人，我们雅典人称其为废物。 它毋需公民多少政治才能，关键是每个公民都应本着一切从城邦出发”反映了（ ）A雅典公民的政治才能普遍较低B高尚道德是雅典民主建立的基础C民主发展程度与公民政治才能无关D不关心城邦事务的人无法成为公民2下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）A唐代中央官吏日渐增多B唐代以分散相权而保障君权C唐代尚书省权力最大D太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部3下列现象，突出反映了分封制崩溃的是（ ）A、老子主张

2、无为 B、孔子兴办私学 C、各国使用铁器 D、齐桓公葵丘会盟4下列官职或机构中，具有监察职能的是（ ）御史大夫 尚书台 刺史 按察司A B C D 5否决权通俗指政治上一种片面否定决策或决议的权力，尤其是立法。近代以来各国政体不一，对否决权规定也不一。以下有关否决权的说法正确的是A英国下议院能将英国上议院提出的法案搁置一年，称为“延宕否决”B美国总统否决的国会议案，两院复议若以三分之二多数再次通过即为有效C法兰西第三共和国总统由两院联席会议选出，有广泛基础可充分行使否决权D因议会权力至上，近代德意志联邦议会可否决德意志皇帝颁布的法令6钱穆在国史新论中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”

3、对此理解不正确的是（ ）A汉代宰相位高权重 B另设机构，架空专制皇权C宰相数量逐渐增加 D唐代宰相权力下降7斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最主要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是()A罗马法完全摒弃了习惯法 B罗马法形成了完整的法律体系C罗马法崇尚平等自由 D罗马法体现了与时俱进，为现实服务8对德国1871年宪法与法国1875年宪法的内容分析，不正确的（ ）A法国宪法规定“政府的共和国形式”永远不得动摇，从而巩固了法国的共和政体B德国宪法巩固了统一的成果，法国宪法打击了保皇派复辟的企图C德国宪法是“新瓶装旧酒”，是历史的进步D德国帝国议会由普选产

4、生，作用很小9“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是（ ） A、民族性格 B、经济条件 C、政体形式 D、地理环境10法国1875年宪法修正案规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选共和国总统”。其作用是 A阻塞了所有君主派的复辟之路 B. 开始确立法国共和政体C肯定了君主立宪政体 D违背了民主共和的原则 11“对于资产阶级的生存条件不但不加反对，反而完全持容忍态度。这个阶级的地产事实上不是封建性地产，而是资产阶级性的财产。这些土地所有者一方面供给工业资产阶级的手工工场所必需的劳动力，另一方面又能使家业的发展与工商业状况相适应，

5、这就使土地所有者与资产阶级结盟。”这个“阶级”应当是()A英国资产阶级B英国新贵族 C法国君主派 D德国容克地主12下图是位于伦敦的英国首相官邸唐宁街10号，它是当年英王乔治二世赠送给英国的第一任首相的，这位首相是（ ）A沃尔波尔 B墨尔本C哥拉斯顿 D华盛顿13“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言我们以议会制定的法律作为治理这个国家的准则”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”是指A1875年法兰西第三共和国宪法B德意志帝国宪法C1787年宪法D权利法案14柳宗元的封建论曾提到“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。下列对于秦郡县制的叙述

6、，不正确的是（ ）A郡由中央政府直接管辖 B郡守和县令、县长都由皇帝直接任命C秦朝灭亡是因为实行了郡县制D通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制15上（宋太祖）因谓（赵）普日：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余。分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是 A削减藩镇节度使实权 B设三衙统领军队 C派文官任地方长官 D设三司管理财政16秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是（ ）A职分细化，各负其责 B化国为家，君权至上C选贤举能，唯才是用 D官员众多，政务繁杂17下

7、列关于明朝内阁的说法，不正确的是（ ）A、不能正式统帅六部百司 B、作为皇帝处理国政的辅助机构C、是法定的中央一级行政机构 D、是君主专制强化的产物18汉朝、宋朝、明朝官制的相似之处包括（ ）以考试办法选举官吏 推行监察制度 加强皇权 分散地方官职权A B C D19美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在所著的全球通史中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命：第一次发生在公元前221年，；第二次发生在1911年，；第三次则发生在1949年，。其中第一次是指（ ）A. 创立了中央集权制的秦帝国 B. 建立了中华民国C. 中华人民共和国建立 D. 西汉郡国并行制的

8、实行20说文解字载：“宗，尊祖庙也。”这说明宗法制得以维系的重要因素是（ ） A、血缘 B、地域 C、信仰 D、出身21穿越历史时空，假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代，请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小（ ）A你是商朝末年的贵族，后归附周武王B甲同学曾随武王伐纣，立下汗马功劳C乙同学出身于平民，但才能、人品俱佳D丙同学属于西周姬姓王族成员，整日养尊处优221861年，伦敦有家报纸报道称：“就数量和重要性而言，下院9/10的议案是通过政府（内阁）之手。”这表明当时英国内阁A垄断了全部的立法权 B加强对议会工作的控制C权力的膨胀达到顶峰 D对下院的控制大为削弱23罗马共和国法学家西塞罗

9、认为：我们天赋具有平等和理性的潜力，但并不都能实现。自然已规定那些在品德和精神上更优越的人应该统治弱者。雅典人在某些时期成功地履行了公共职责，但他们的国家由于没有确定的等级区别，却未能保持它的良好声誉。材料表明，西塞罗A主张法律面前人人平等 B认为全体公民掌握权力是不公正的C提出并捍卫了自然法精神 D将雅典声誉受损归因于其民主政治241968年美国总统候选人乔治华莱士在评论美国的政党政治的时候说：“在两党之间没有价值一角钱的区别。”对此理解正确的是（ ）A强调两党政治的公开透明性 B否认了美国两党政治的作用C两党自产生之日起就没有区别 D两党代表的阶级利益具有一致性25封建社会实行专制主义中央

10、集权制度的决定因素是（ ）A、法家思想的影响 B、儒家思想的影响C、皇权意识的增强 D、自给自足的封建经济26费正清在中国：传统与变迁一书中说：“隋及初唐时制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A相权三分，独立施政 B中央集权，地方分权C分工明确，相互牵制 D完善机构，皇权顶峰27据记载，武则天时期，御史中丞宋璟频论朝政得失，武则天三次欲派其出使，以求耳根清净，但宋璟均以“御史中丞非军国大事，不当出使，恐乖朝廷故事，请不奉制”为由拒绝。这一记载反映了御史中丞的设置使君权受到了制约 监察官员的设置使政府得以规范执政御史中丞是唐代御史台的最高官员 监察

11、制度根本上有利于加强君主统治A. B. C. D.28如右图所示，这一封建王朝A实行分封制B实行郡县、封国并存制C中央集权与地方政权互不干涉D处在分裂割据之中29仔细观察下面两幅不同时期的与山东相关的地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强 B.地方割据势力的膨胀C.在全国的政治地位提高 D.行政机构设置由繁到简30英国政治学家约翰密尔认为：“代议制政体就是这样一种手段，它使社会中现有的一般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员的个人的才智和美德，更直接地对政府施加影响”这段话反映了资产阶级代议制的主要特征是A权利制约与平衡 B选举和议会立法 C人民主权 D三权分

12、立二、材料解析题（共3小题，其中31题10分，32题18分，33题12分，共40分）31（10分）地方行政制度是一个国家统治制度中的重要部分，阅读材料，回答下列问题：材料一：秦以郡县治东方，用秦吏秦法“经纬天下”，移风“濯俗”，结果激起东方社会的反抗，其中楚人表现得最激烈，齐人、赵人次之，其问包含着区域文化的差异与冲突。而在刘邦重建帝业的过程中，这种区域文化的差异与冲突又一次显现出来，且仍以楚、齐、赵三地最为明显。由此我们看到，在东西文化尚未充分融合、战国时代的文化布局仍然存在的情况下，刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗

13、。这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。 陈苏镇（春秋）与“汉道”材料二：元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而景自降临到地方。在当时，并不是说把全国划分成几个地方行政区，乃是这几区地方各驻有中央宰相，即成为中央宰相府的活动分张所。所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。中央需要派一个大员采镇压某地方，就派一个外驻的宰相。在元代，共计有如是的十个分张所，并不是全国地方行政分成十个区。行省制度在法理上的实际情形是如此。这种行省的设施，实际上并不是为了行政方便，而是为了军事控制。

14、所以直沿袭到近代，依然有其痕迹可。钱穆中国历代政治得失材料三：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州保留，或由人民保留” “联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法和法律；联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政屙的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务。联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力” “联邦宪法、法律以及以联邦名叉缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守；州的宪法或法律，凡与联邦宪法、）去律或条约相抵触者一律无效。”摘编自美匡1787年宪法（1）根据材料一，概括汉初实行郡国并行制的原

15、因。（2分）（2）依据材料二，指出元行省制度的特点和作用。（5分）（3）根据材三，指出美国1787年宪法中规定的联邦制的特点。（3分）32（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一： 图一 中国古代三省六部制图二 伯利克里时代雅典政治权力结构示意图 图三现代英国议会下院在召开会议图四 近代美国政治权力结构示意图材料二：英国具有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的

16、实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯提出“必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而君主立宪制的建立和后来君主登上皇位的原因密切相关。摘编自叶阿科斯明斯基主编十七世纪英国资产阶级革命材料三：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托代理”的“间接民主”机构。它

17、借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。李剑鸣“共和”与“民主”的趋同（1）材料一中图一和图二体现的决策方式有何本质区别?(2分)图三和图四分别体现了所在国家的政体形式是什么?(2分)（2） 图一中国古代和图四美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性? (1分)本质上有何区别？(1分)（

18、3) 据材料二，概括英国君主立宪制确立的主要因素。（4分）（4）据材料三和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的具体表现，（6分）并指出这一政体确立的意义。（2分）33（12分）古代希腊、古代罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料回答：材料一：雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上的男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建设或批评公职人员，就某项议案展开辩论

19、、投票并做出决议。材料二：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里斯多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。材料三：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料四：罗马十二铜表法规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”；材料五：对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时

20、适应的条款，而特别明晰地规定了契约的各种形式，以契约双方的权利和义务。请回答：（1）材料一体现了雅典民主政治制度的什么特点（1分）？对参加公民大会者有何限制？（2分）说明了什么？（2分）（2）材料二的现象与材料一有何联系？（2分）（3）根据材料三归纳罗马法包含的基本原则（3分）（4）根据材料四概括十二铜表法的特点（2分）高一历史参考答案1B 2B 3D 4D 5B 6B 7D 8A 9D 10 B11B 12A 13D 14 C 15C 16B 17C 18A 19A 20A21C 22B 23B 24D 25D 26C 27C 28B 29A 30B二，材料解析题31（共10分）（1）承秦之

21、制，实行郡县制；尊重东方社会习俗，实行封 国制 。（2分）（2）特点：行省长官由中央派驻、拥有经济军事大权（2分）；作用：便利中央对地方的管理，加强中央集权；影响后世（3分）（3）第一，联邦与州分享政治权力(中央集权和地方分权结合)；第二，联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力；第三，联邦地位高于州。（3分）32（共18分）（1）唐代三省六部制：君主专制；雅典政治：民主决策；（2分）英国君主立宪制；美国民主共和制（2分）（2）共性：权力制约（或分权）（1分）；本质区别：根本目的不同。（1分）（3）主要因素:历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据；英

22、国民族的心理需求；“光荣革命”的推动等。（任答三点）（4分）（4）表现:人民主权；实行代议制的民主形式（间接民主、民主共和制）；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。(任答三点)（6分）意义:防止专制独裁的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。(任答一点)（2分）33(12分)（1）人民主权（或主权在民）（1分）20岁以上的男性公民均可参加，广大妇女、外邦人、奴隶被剥夺了公民权（2分）说明了雅典民主有很大的局限性，只是少数男性公民的民主（2分）（2）雅典民主政治促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现（2分）（3）平等；人权；理性；法律至上；正义；（3分）（4）条文内容明晰，具有较强的可操作性（2分）