电磁感应现象及应用(课件) 2023-2024学年高中物理同步备课(人教版2019必修第三册).pptx
《电磁感应现象及应用(课件) 2023-2024学年高中物理同步备课(人教版2019必修第三册).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电磁感应现象及应用(课件) 2023-2024学年高中物理同步备课(人教版2019必修第三册).pptx(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第十三章 电磁感应与电磁波初步13.3电磁感应现象及应用2023-20242023-2024学年高中物理同步备课必修第三册目录contents划时代的发现01010202产生感应电流的条件0303电磁感应现象的应用0404典例分析1820年丹麦物理学家奥斯特圆年丹麦物理学家奥斯特圆“电电”生生“磁磁”(机遇总是垂青那些有准备的人)机遇总是垂青那些有准备的人)电能生磁电能生磁既然电能生磁,反过既然电能生磁,反过来磁能否来磁能否“生生”电呢?电呢?奥斯特奥斯特新课导入划时代的发现011、法拉第:历经法拉第:历经10年,年,“痴痴”心不改心不改 联系联系到电流的磁效应,到电流的磁效应,法拉第法拉第敏
2、锐地觉察到,磁与电敏锐地觉察到,磁与电之间也应该有这种之间也应该有这种“感应感应”。法拉第法拉第 他他在在1822 年年的日记中写下了的日记中写下了“由磁产生电由磁产生电”的的设想设想,并为此进行了并为此进行了长达长达10年的探索年的探索。很很强强的磁体或的磁体或很强很强的电流可能会在邻近的闭合导线中的电流可能会在邻近的闭合导线中感应出电流。感应出电流。他他进行了进行了很多次很多次尝试,经历了尝试,经历了一次次一次次失败,都没有失败,都没有得到预想的结果。得到预想的结果。划时代的发现1831年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环上。上。1、法拉第:历经法拉第:历经10
3、年,年,“痴痴”心不改心不改他他在在1831年年8月月29日的日记中写下了首次成功的记录。日的日记中写下了首次成功的记录。一一个线圈接个线圈接电源电源G电源电源法拉第用过的线圈法拉第用过的线圈另另一个线圈接一个线圈接“电流表电流表”当当给一个线圈给一个线圈通电通电或或断电断电的的瞬间瞬间,在另一个线圈上出现了电流,在另一个线圈上出现了电流。2、法拉第法拉第:深入探究的深入探究的真谛真谛法拉第法拉第另一个另一个成功实验:成功实验:法拉法拉第在第在1831年年9月月24日,日,他把两根条形磁铁摆成他把两根条形磁铁摆成V形形.当当其中一根磁铁上端与软铁棒其中一根磁铁上端与软铁棒接触接触或或断开断开瞬
4、间,他看到了灵瞬间,他看到了灵敏电流计的指针发生了偏转敏电流计的指针发生了偏转G软软铁棒上绕着一组铁棒上绕着一组线圈线圈,并架在两根条形磁铁之上。并架在两根条形磁铁之上。并串联并串联了一只了一只灵敏电流计灵敏电流计法拉第:法拉第:“一朝顿悟一朝顿悟”磁生电磁生电是一种在是一种在变化变化、运动运动的过程中才能出现的效应。的过程中才能出现的效应。五类“磁生电”现象:变化的电流变化的电流变化的磁场变化的磁场运动的恒定电流运动的恒定电流运动的磁铁运动的磁铁在磁场中运动的导体在磁场中运动的导体“磁生电磁生电”现象的本质现象的本质特征是:特征是:变化、运动变化、运动法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联
5、系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生,为电磁学的发展作出了重大贡献。同时也推动了电气化时代的到来.规律总结法拉第历经10年领悟到,“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。法拉第心系:法拉第心系:“磁磁”能否能否“电电”呢?呢?(成功总是属于那些坚持不懈的人)(成功总是属于那些坚持不懈的人)他做了多次尝试,经历了一次次他做了多次尝试,经历了一次次失败,历经十年努力,终于在失败,历经十年努力,终于在1831年发现:年发现:磁能生电磁能生电!这是一个这是一个划时代的发现划时代的发现.G电源电源历史的遗憾与电磁感应擦肩而与电磁感应擦肩而过的几位科学家:过的几位科学家:安培科
6、拉顿亨利机遇垂青于有机遇垂青于有准备头脑的人准备头脑的人产生感应电流的条件02AB静止,无电流AB沿磁感线运动,无电流AB切割磁感线,有电流当产生当产生感应电流时感应电流时与磁场相关的与磁场相关的哪个物理量哪个物理量发生了发生了变化变化呢呢?观察并思考:AB切割磁感线时,磁场没有变化,切割磁感线时,磁场没有变化,变化的只有电路变化的只有电路ABCD的面积。的面积。也就是说,穿过电路也就是说,穿过电路ABCD的的磁通量磁通量发生了变化。发生了变化。感应电流感应电流的产生是否与的产生是否与磁磁通量的变化通量的变化有关呢有关呢?思维发散探究产生感应电流的条件实验操作实验操作实验现实验现象(有象(有无
7、电流)无电流)分析论证分析论证导体棒静止闭合电路在磁场中围成的面积变化 时,电路中有电流产生;围成的面积 不变时,电路中无电流产生。导体棒平行磁感线运动导体棒切割磁感线运动探究无无无无有有磁铁的运磁铁的运动动实验现象实验现象(有无电流)(有无电流)分析论证分析论证插入线圈线圈中的磁场 变化变化时,线圈中有感应电流;线圈中的磁场 不变化不变化时,线圈中无感应电流 静止不动从线圈中抽出探究有有无无有有条条形形磁磁铁铁通通电电螺螺线线管管等效转换G+-实验操作实验操作实验现象实验现象(线圈(线圈B中有无电流)中有无电流)分析论证分析论证开关闭合瞬间线圈B中磁场 时,线圈B中有感应电流;磁场 时,线圈
8、B中无感应电流开关断开瞬间开关保持闭合,滑动变阻器滑片不动开关保持闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片探究有有有有无无有有变化变化不变不变探究感应电流的产生条件切割类切割类变化类变化类模型归类B B不变,不变,S S变变S S不变,不变,B B变变=BS变变相对运动相对运动磁场变化磁场变化切割类变化类产生感应电流的条件分析 结论:只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流。1.1.闭合回路闭合回路2.2.磁通量变化磁通量变化正对面积正对面积S改变改变磁场磁场B的大小改变的大小改变磁场磁场B的的方向改变方向改变=BS=BS产生感应电流的条件想一想:分析下列各种情况,线圈有无感应电
9、流产生?分析下列各种情况,线圈有无感应电流产生?线框线框上下上下平动平动线框线框左右左右平动平动线框线框绕轴绕轴转动转动无无感应电流感应电流无无感应电流感应电流有有感应电流感应电流1)向右平动向右平动(ad边还没有进入磁场边还没有进入磁场)2)向上平动向上平动(ab边还没有离开磁场边还没有离开磁场)3)以以bc边为轴转动边为轴转动(ad边还没有转入磁场边还没有转入磁场)4)以以ab边为轴转动边为轴转动(转角不超过转角不超过90)5)Bkt(k0),且线框在图中位置不动,且线框在图中位置不动有有感应电流感应电流无无感应电流感应电流无无感应电流感应电流有有感应电流感应电流有有感应电流感应电流判一判
10、:分析下列各种情况,线圈有无感应电流产生?分析下列各种情况,线圈有无感应电流产生?判一判:分析下列各种情况,线圈有无感应电流产生?分析下列各种情况,线圈有无感应电流产生?向右平动向右平动向下平动向下平动绕轴转动绕轴转动(ad边向外边向外)从纸面向外平动从纸面向外平动向上平动向上平动有有感应电流感应电流无无感应电流感应电流无无感应电流感应电流有有感应电流感应电流有有感应电流感应电流电磁感应现象的应用03想一想:地球其实是个磁场地球其实是个磁场,那么我们能够通过摇绳(电线)来发电吗那么我们能够通过摇绳(电线)来发电吗?若可以,当沿哪个方向站立,发电的可能性比较大?若可以,当沿哪个方向站立,发电的可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电磁感应现象及应用课件 2023-2024学年高中物理同步备课人教版2019必修第三册 电磁感应 现象 应用 课件 2023 2024 学年 高中物理 同步 备课 人教版 2019 必修 第三
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96418708.html
限制150内