2022年有关大学校园活动策划方案范文9篇.docx
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1、2022年有关大学校园活动策划方案范文9篇有关高校校内活动策划方案范文9篇为了确保事情或工作得以顺当进行,就须要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面安排。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的高校校内活动策划方案9篇,希望对大家有所帮助。高校校内活动策划方案 篇1一、打算工作:1活动申报:所需教室和场地。a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dH3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)2活动预报:海报、宣扬栏通知3各种活动道具的打算:至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社供应),世博问答题若干。4工作人员岗位支配:5个照相的同学,5个支配活动的同学,
2、5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学二、活动人员1社团内部人员,徐汇校区同学2以广告形式进行招募三、报名形式:以团队形式报名四人一组四、组队方法:自由组队,每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)五、组织机构设置:1前期活动宣扬人员2活动现场报到处人员及维持秩序人员3竞赛现场计时人员4竞赛各点工作人六、竞赛线路:1、 竞赛可分为多条线路(详细几条线路可根据参与的的人数设定)2、 每条线路的长短基本接近3、 活动的起点和终点都为食堂正门口4、分别有4个中间嬉戏点(例:地点:食堂风雨操场中德h3图文食堂)七、竞赛规则:1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规
3、定时间从食堂前广场动身3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏,回答问题。通过嬉戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。(信封里可装“校内一角”或设置字谜嬉戏等其他方案,回答问题环节可取消)。4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,竞赛方算完成。5、计算每队的用时,依据用时长短排出名次。高校校内活动策划方案 篇2一、活动目的本次竞赛以烟台市三所高校联合形式实行,参赛选手均为山东工商学院、烟台高校、鲁东高校日语专业学生,通过演讲竞赛的方式,熬炼高校生的日语口语沟通实力及即时应答实力。同时加强高校间的学习沟通,达到学以致用,共同进步的目的。二、活动宗旨
4、本次竞赛诚邀三校专业日语老师及外教担当评委,以公正、公允、公开为原则,旨在加强高校间高校生的学习沟通,让日语走出课堂,走进我们的生活。三、主办单位山东工商学院外国语学院。烟台高校外国语学院。鲁东高校外国语学院。四、承办单位山东工商学院樱花日语协会。烟台高校樱花协会。鲁东高校丹樱日语协会。五、协办单位各合作伙伴(此次活动赞助商)六、活动时间初赛本校自主确定。决赛11月29日下午2点。七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或依据活动赞助商要求选择场地)。八、活动主题真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。九、活动流程1、竞赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学
5、校报名参加竞赛并于本校实行初赛。由本校老师及外教担当评委,初赛题目为“私”。决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可依据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。2、决赛流程:(1)播放介绍我院及本次活动的视频。(2)主持人介绍嘉宾评委。(3)嘉宾老师致辞。(4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增加选手与评委沟通互动环节,此环节选手的表现与其自身成果结合。(5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。(6)对获奖选手颁奖。十、竞赛规则1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题绽开。2、评委由三校专业日语老师及外教共同担当,以示公正
6、。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成果评定。3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必需主动向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到敬重评委。4、对于竞赛成果有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成果无异之后,需认定成果结果。5、本次竞赛系三校联合举办,竞赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在肯定公允的前提下由三校评委进行综合裁定,竞赛结果肯定公允公正公开。十一、活动宣扬(一)前期宣扬1、运用宣扬板、海报、宣扬单等静态形式在教学楼、校宣扬栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣扬本次活动,并同时宣扬各赞助单位。2、运用播音、广告等动态形式在校内广播站、
7、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣扬。3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣扬本次大赛活动,并对合作赞助单位进行全面宣扬。4、在三个校内的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。5、在宣扬板、海报及宣扬单上直观地宣扬赞助商信息。(二)同期宣扬1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访,并在校电视台进行现场直播。高校校内活动策划方案 篇3一活动前言:高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮,在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的消遣理念,进一步营造良好的高校文化氛围和高校校
8、内风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象:本次活动面对西校区全体同学三活动时间:XX年11月15日晚四活动地点:西校区综合楼教室五、活动流程:1、宣扬:(1)海报宣扬:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。(2)设点宣扬:在食堂前大树底下设点宣扬。(3)广播宣扬:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。(4)网络宣扬:在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段:竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行,
9、地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果,选取前2030名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)总决赛:(1)时间:十一月十五日(2)竞赛地点:西区综合楼(3)竞赛方式:参赛选手分为两组,每组1015人,每组进行3次竞赛,成果取三次竞赛成果的平均值,两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。(4)名次设定:一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)详细奖品内容待定(5)详细时间流程策划:16:00工作人员到场,布置竞赛现场1
10、8:00选手到场,熟识竞赛现场18:3018:45竞赛正式起先,主持人讲话,介绍参赛选手18:4519:05裁判打乱魔方,第一轮选手起先竞赛19:0519:25交送竞赛记录单,才艺表演,成果计算19:2519:45裁判打乱魔方,其次轮选手起先竞赛19:4520:00交送竞赛记录单,趣味魔方拆装赛,成果计算。统计出每组前三,参与最终总决赛20:0020:20最终六人总决赛20:2020:30交送竞赛记录单,成果计算,颁奖20:30之后,工作人员清理竞赛现场5、赛前打算:(1)海报宣扬海报,竞赛海报,获奖海报,感谢信(2)制作报名表,竞赛用计分表(3)申请竞赛用地,竞赛用桌椅(4)于食堂门口做好宣
11、扬工作(5)申请奖状,经费等(6)人员支配:场务2人,裁判35人,主持2人,PPT限制1人,签到1人,成果统计2人(7)裁判前期培训六、赛后工作:在校内醒目处张贴获奖海报七、经费预算:150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本竞赛规则在该项目中得到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的竞赛和结果进行更改)。高校校内活
12、动策划方案 篇4一、活动主题:沟通与合作二、活动背景:学习和工作的负担,让同学们积聚了不少的压力,班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通,能够增进彼此的感情;合作,能够一起收获胜利的喜悦。三、活动目的:通过本次活动,让同学们对全班同学有进一步的相识和了解,让同学们相识到合作的重要性和责任感,同时也让同学们消遣一下,放松一下。四、活动对象:08级计算机科学与技术1班全体同学五、活动时间:20xx年3月27日星期五 9:35-11:15六、活动地点:试验楼C201和康有为广场20xx年3月26日星期四七、活动流程与工作支配:(一) 活动流程:1.主持人宣布活动起先。2.嬉戏起先,三个环节交叉进行:
13、A.环节一:我喜爱你规则:全班同学分成6组,同学们先根据抽到的纸张上写有的组号座好,各小组派代表抽签,每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价(例如:若第一小组抽到了3号,第三小组抽到了6号,则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员,而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员,如此类推),统一格式为“XX(名字),我喜爱你XXXXX”或者“XX,我观赏你XXXXX”,把真情告白写在纸上,最终交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。B.环节二:盲人嬉戏规则:除工作人员外,30名同学进行抽签,1号和2号同学组成一对,3号和4号同学组成一队,如此类推。单数的同学当盲人,双数同学当拐杖,“盲人”被
14、蒙上眼睛后,“拐杖”扶持“盲人”走路,从试验楼C201动身,由主持人带领队伍到康有为广场。C.环节三:一元五角规则:男生充当五角,女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方,买方向卖方买水果,双方最终定出购买的价钱,台下的同学立刻自由组合,凑成刚刚给出的价钱,手拉手围成一圈,主持人喊停时,全部人停在原地,由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输,输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。D.返回环节二,这次由双数同学当盲人,单数同学当拐杖。根据路途回到试验楼C201。3. 主持人宣布嬉戏结束。(二)策划人员工作支配:1. 写策划书:*2. 写总结书:*
15、3. 嬉戏策划:*、*4. 主持人: *、*5. 摄影: *、*(三)活动前期打算:1. 物品打算:抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。2. 踩点打算:盲人嬉戏所需的有点难度的行走路途、一元五角嬉戏须要较广袤的场地。(四)应急预案:1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足,则运用用纸巾代替。2. 若是遇上下雨天,不能在康有为广场进行嬉戏,则改在试验楼一楼大堂进行,盲人嬉戏的路途也会作适当的变更。八、留意事项:1. 进行盲人嬉戏前各位同学把自己的珍贵物品带在身上。2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。3. 盲人嬉戏过程中应保持宁静,以免打搅其他班级上课,拐杖与盲人沟通应尽量小声。4. 盲
16、人嬉戏中肯定要留意平安,拐杖应尽负担起责任,爱护盲人。高校校内活动策划方案 篇5一、活动背景环境爱护,南华争先。然而南华的校内环境并不志向,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华高校建设“绿色校内”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校内系列环保活动在这金秋之季正式绽开了。二、活动目的及意义1、美花广场,净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。3、宣扬环保,提高南华学子的环保意识。让南华校内变得更漂亮,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。三、活动主题净化校内环境,共建绿色校内。四、活动时间和地点活动地点:南华广场活动时间:20xx年10月22日9:0
17、0-11:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程(一)前期打算:1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,安排给各部门详细工作。2、宣扬部在10月21日之前制作出以“爱护校内环境”为主题的展板(一块)和宣扬册(50份)。3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校内内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。4、制作“爱惜校内环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保
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