2022年有关元旦活动方案范文集合五篇.docx

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1、2022年有关元旦活动方案范文集合五篇有关元旦活动方案范文集合五篇为了确保事情或工作有效开展，经常须要预先打算方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的元旦活动方案5篇，欢迎大家共享。元旦活动方案 篇1现在已经进入20xx年最终一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面许多活动是可以通用的，大家可以细致琢磨哦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动

2、和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动流程：敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!一、师幼家长表演开快乐心做体操二、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目三、放新年好歌曲幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了

3、浓浓的过年情。四、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个(3个6组)嬉戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐

4、垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，

5、“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。嬉戏规则是嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请红色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(

6、留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)5、毛毛虫嬉戏主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。五、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，

7、共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!元旦活动方案 篇2活动主题：平安快乐暖和活动时间：xxxx年12月30日（周四）晚19:00活动地点：学院办公楼二楼223（主会场）、221（分会场）参与人员：经济管理学院及联谊部门全体教职工活动要求：1、各系、各科室及相关人员应主动参加，细心打算，仔细组织，在元旦晚会期间，负责好晚会工作的协调。2、坚持文明、节约的原则办好元旦晚会。3、活动期间留意平安，确保晚会顺当开展。节目安排支配:各工会小组需报送2个或2个以上

8、节目。节目要求:1、节目内容应思想健康，主动向上，反映主题，体现我院师生主动进取的精神风貌。2、每个部门所报节目必需是集体节目。3、热情欢迎全院老师及家属呈现文艺才华，个人节目可自由申报节目，形式不限。4、各部门须填写好经管学院xxxx年元旦晚会节目信息表，请于12月23日下午17:00前发送到杨进老师的邮箱14317529。晚会负责机构：总指挥：勾xx副总指挥：袁xx晚会活动下设九个组，详细人员及分工如下：第一项目组：节目组组长：杨xx任务：完成节目收集、筛选及彩排工作；负责制作节目单；负责节目的编排及晚会全流程的连接。主动参加,活动方案,经济管理,办公楼,主题元旦活动方案 篇3辞旧迎新，一

9、元复始。转瞬间20xx年已悄然而至，在即将过去的一年中，我校在教化教学工作中取得了辉煌的成果。为庆祝20xx年元旦的到来，营造快乐、祥和的节日气氛，丰富校内文化和师生的业余生活，让全体师生欢庆一个喜庆而祥和的新年佳节，学校确定在全校开展“不忘初心，共创辉煌”迎新年、庆元旦系列活动，现将有关事项和要求通知如下：一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校内十佳歌手大奖赛1、指导思想：庆祝20xx年元旦，进一步推动素养教化，发觉和培育学生的艺术特长，丰富校内文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、主动向上。2、举办时间：拟20xx年12月23日下午在阶梯教室实行

10、。3、参与方法：全部在校学生均可参与。班级组织初选，举荐1名优秀选手参与校赛。音乐社学生可干脆报名参与校赛。选手自备U盘伴奏带。4、报名时间：截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。5、竞赛流程：竞赛分为预赛和复赛。预赛时间：20xx年12月22日下午2：00起先，参赛选手依据班级依次，在规定时间内到阶梯教室参与竞赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参与复赛（必需通俗唱法）。复赛取10名优秀选手赐予表彰。二、主题征文活动1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”作品要求贴近现实，视察生活，关注国事，写出有正确立场、有显明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。

11、2、活动要求征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。征文必需符合主题，内容健康主动向上，提倡真情实感，视角独特。征文必需系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和举荐看法并署名。3、参赛方法及相关要求全校学生均可参与征文竞赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参与学校征文评比。4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。5、奖项设置：本次征文竞赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会以班级为单位，在教

12、室实行。教室要作适当布置，打算音响设备。以文艺表演、演讲、嬉戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任老师要细心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参与活动）时间：高一高二年级20xx年12月29日下午15：3017：30分；高三年级20xx年12月30日下午16：1018：10分。四、黑板报评比活动1、主题内容：庆元旦迎新年2、评比时间：20xx年12月29日上午3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。4、奖项设置：高一

13、、二年级各取前3名予以表彰。五、校内卫生保洁志愿服务活动1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校内环境清洁卫生。2、检查时间：20xx年12月30日下午联欢活动结束后六、年级自主活动各年级自主支配一项（以中学生行为习惯养成教化、平安法制教化、感恩教化、新春诗会、辞旧迎新联欢会经典节目、文体健康教化活动等为主题）专项活动，活动方案（电子文档）于20xx年12月20日前报德育处。希望各年级、班级依据通知要求，明确详细负责人，仔细做好组织工作，制定相应的活动方案和平安预案，确保各项活动取得圆满的胜利。元旦活动方案 篇4一、活动时间： 年 月

14、日二、活动地点：各班教室三、主题：和谐校内 快乐你、我、他！四、活动基调：以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套的嬉戏，充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的欢乐场景。五、供应给各班级选择嬉戏项目和项目规则1、大珠小珠落玉盘所需材料:碗32只，弹珠160颗，筷子16副，秒表1只竞赛方式:参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中，在规定的时间里夹完20粒弹珠，掉到地上要立刻捡起来，如不捡者当放弃处理。竞赛规则:A参赛者必需在1分钟内夹完20粒弹珠，超出时间的无效，在规定时间内夹完的得奖券一张。B参赛者在时间到时马上停止一切夹弹珠动作，如发觉谁未停止的，将取消获得奖券的资格。C参赛者

15、不能用手去拿弹珠，如被发觉的，将驱除离场。注：此项要求选手在有实足的耐性及毅力，此外还有技巧2、油嘴滑舌所需材料：难、易程度不一，短小精悍的绕口令大量，并做成卡片竞赛方式：现场抽号，抽题竞赛规则：A抽号进行，同一绕口令每人有2次机会，总的用时不能超过一分钟。B2次机会内，绕口令能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。C在主持人说起先后，起先绕口令。注：本项目考的是同学们的语言协调和反应实力3、比比谁的视力好所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支竞赛方式：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。竞赛规则：A每人有三次机会。B保

16、持宁静，讲话者取消竞赛资格。注：本项目考的是同学们的手眼协调和静心实力4、吹乒乓球所需材料:25个碗，5个乒乓球竞赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗，时间2分半钟。竞赛规则:A参赛者听从工作人员的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，违反者将取消在此项获奖券的资格。B不当心掉到地上，嬉戏就结束，不得奖券。注：本项主要需技巧5、贴鼻子所需材料：即时贴做成的人物鼻子三个，黑板上画好的人物头像三个竞赛方式：现场贴竞赛规则：A三人一组，每人只有一次机会。B贴的相对精确的，即为优胜者，获得奖券一张注：本项目考的是同学们的空间想象实力和方位感6、超强大脑所需材料:一些杂乱的数字，如:圆周率，无序数字15个，如

17、:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。 时间限制:1分钟竞赛规则:A参赛选手在1分钟后，将所记住的数字背出来。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力7、单词大擂台所需材料:100个英语单词（已学过的），规定时间:5分钟竞赛方式:A打算好100个已学过的单词 ，选手5分钟内进行默写依据默写对的个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者，获得奖券一张。B可多人同时进行。注:本项目考的是记忆力8、我爱记歌词所须要材料：校内歌曲收集规定时间：2分钟竞赛方式：参赛者抽签确定组次和次序，每组选手先倾听播放的歌曲根据次序精确接唱下一句歌词。接唱胜利着接着嬉戏并

18、获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。六、嘉奖规则1、一等奖：获20张以上奖券者，奖高级文具盒一个2、二等奖：获16-19张奖券者，奖高级笔记本一本3、三等奖：获13-15张奖券者，奖高级圆珠笔一支4、四等奖：获8-12张奖券可兑换一支签字笔5、五等奖：获4-8张奖券可兑换橡皮一块6、六等奖：获1-3张奖券可兑换练习本一本七、活动要求1各班级要细心布置教室，营造深厚的新年庆祝氛围。2游园活动分两个组进行，同组间可以窜班级，七年级为第一组；八年级为一组。3每班级选择一个嬉戏细心打算材料，写好规则，选好主持人，打算好奖券若干张（奖券要自己设计，具有显明的班级特色，并要有班主任亲笔签

19、名，以防假冒，数量为每班60张）4游园活动当日班级前后门标明进、出口，并张贴明显的嬉戏名称和嬉戏规则5各班级老师可视状况，限制进入本班级的外班同学人数6各班级除正常的必用品以外，学生不允许带零食到校7各班级可支配同学或老师自己带相机拍照8游园活动于下午一点半起先至三点半钟结束，然后是兑奖时间9可以选择举荐嬉戏以外的嬉戏，规则、材料等自行打算10蹲点行政分两大组进行全程监督和管理，确保学生窜班级时，在上下楼梯和其它时候不出责任事故11各班主任老师请于活动前，支配好活动场所的桌椅的调配，做到合理有序，确保学生活动时没有明显的平安隐患。12各班主任老师必需在活动起先前进行一次平安和文明参加活动的专题

20、教化13游园活动中不要出现送人情券的现象八、其它打算1打算奖品若干2设立一处特地兑奖处3支配老师维持兑奖秩序，确保有序4组织老师特地负责做好登记元旦活动方案 篇5一、活动背景一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、快乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的快乐；2、让幼儿经过嬉戏表现自我，体验到努力就会有胜利的快乐；三、活动组织者桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象刚好间活动对象：全体幼儿。活动时间：xx年12月31日五、活动组织形式采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏

21、项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构活动总负责人：xx活动策划：xx平安负责人：xx各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员七、打算工作1、打算兑奖券若干份；2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺资料；3、打算音乐，5个嬉戏资料；4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书。八、人员支配每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配。九、活动流程1、老师在活动前做好平安教化、礼貌教化，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏；3、9：30游艺活动正式结束。4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。十、留意事项1、参与活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；6、每位老师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页