高考历史一轮总复习考点规范练20欧洲的思想解放运动.docx

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1、考点规范练20欧洲的思想解放运动一、选择题1.(2021广东卷,12)15世纪下半叶,德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国()A.理性主义的产生B.人文主义的兴起C.宗教改革的开始D.浪漫主义的发展2.(2021山东卷,11)文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都()A.重新审视人,冲破了传统的束缚B.提升了新兴资产阶级的政治地位C.反对神学,

2、重构了人与神的关系D.沉重打击了罗马天主教会的统治3.为了深入解读蒙娜丽莎的微笑,荷兰阿姆斯特丹的一所大学动用了“情感识别软件”,发现她的微笑中含有83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧、2%的愤怒。这份结果令人惊诧。而这一切都是达芬奇早就“计划”好的,他认为画家应该留下一些东西给欣赏者去反思、猜测。这可以说明达芬奇()A.注重理性主义运用B.充满科学探究精神C.具有浪漫主义情怀D.具有人文主义思想4.教皇代理人在致教皇的信中写道:“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明马丁路德宗教改革()A.在社会层面产生了广泛的影响B.使欧洲出现宗教信仰危机C.彻底动摇了基督教的神学统治D.为启

3、蒙运动作了思想上的准备5.爱因斯坦称赞经典力学体系时说道:“是牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础,从这个基础出发,他能用数学的思维,逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象,并且能同经验相符合。科学已无数次地为牛顿自己和他以后的人所证实。”这是因为经典力学体系()A.具有惊人的预见力和巨大的理论指导B.启迪了启蒙思想家的政治批判运动C.提供了新的关于自然界的表述和思考方式D.系统合理地完成对自然界认识的理论大综合6.科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。此

4、处“科学革命”的代表人物是()A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克7.(2022湖北武汉二模)卢梭在社会契约论中写道:“这一由全体个人的结合所形成的公共人格的集合,以前称为城邦,现在称为共和国或政治体;当它是主动时,就被称为主权者;当它是被动时,它的成员就称之为国家;而把它和它的同类相比较时,我们将它称为政权。至于结合者,他们集体地就称为人民;特别地,作为主权权威的参与者,就叫作公民。”据此可知,卢梭倡导()A.人民主权B.自由平等C.三权分立D.天赋人权8.(2022山东潍坊三模)“革命”一词在古希腊文化语境中意为政治的动荡、政体的更替。法国大革命中“革命”被赋予神圣的含义,即“一个阶级

5、推翻另一个阶级的暴烈行动”,对后世影响深远。造成这一变化的原因是()A.人民主权理论的影响B.限制专制君主权力的需要C.革命成为时代的潮流D.马克思主义的创立9.(2021湖南卷,13)伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代:伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点()A.体现历史进步的信念B.肯定君主享有至高无上权威C.强调历史的延续不断D.反映启蒙运动天赋人权思想10.在启蒙运动中,哲学家只占少数,但他们的思想和理论却在启蒙运动中起着主导作用,那些虽没有哲学著作的启蒙学者,也奉行着大体一致的哲学信仰。这主要

6、是因为()A.自然科学尚未完全成熟B.哲学家的成就最突出C.哲学革命是运动的目标D.批判宗教神学的需要11.孟德斯鸠提出,立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是()A.自由平等B.社会契约C.三权分立D.民主共和 12.1763年,一位西班牙记者写道:“通过许多已流行而有害的书本,诸如伏尔泰、卢梭和爱尔维修所著书籍的影响,在这个国家中,已感受到很多对信仰的冷漠。”1768年,法国克莱门特在游历西班牙后说:“西班牙已普遍产生对宗教的漠视,甚至不信宗教。”对上述材料的理解准确的是()A.宗教改革开始扩展到整个西欧B.进化论

7、传播动摇宗教神学权威C.人们受到理性主义的影响D.民众觉醒推动资产阶级革命频发二、非选择题13.阅读材料,回答问题。材料在论法的精神出版后,当人们谈论“民主”的时候,对柏拉图或亚里士多德的提及越来越少,相反,对孟德斯鸠的引述却占据了上风。与作为乌托邦的民主相对立,现在提出的则是作为可以实现的共和政体的民主。孟德斯鸠感叹道:“整个欧洲都读了我的书,而且所有人都承认,他们无法看出我到底是站在共和政体还是君主政体一边。”意萨尔沃马斯泰罗内欧洲民主史:从孟德斯鸠到凯尔森结合材料与所学知识,围绕“孟德斯鸠与民主政体”提炼出一个论题,并就该论题进行简要论证。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)考点规范练

8、20欧洲的思想解放运动1.B根据题干材料可知,15世纪下半叶德国艺术家的创作主题从宗教更多地转向现实,即更多地关注现实生活,这是人文主义在德国兴起的表现,故选B项;理性主义是在启蒙运动中兴起的,“理性”是启蒙运动的精神内核,排除A项;德意志地区的宗教改革兴起于16世纪前期,排除C项;浪漫主义兴起于18世纪末19世纪初,排除D项。2.A文艺复兴时期的人文主义者对人性的讴歌和对现世生活幸福与享乐的追求肯定了人的地位和作用,贬低了神的地位和作用;西欧宗教改革思想家提倡“因信称义”,反对天主教会的“因行称义”,否定了天主教会的地位,肯定了人的信仰的力量,二者都突破了传统思想的束缚,推动了西欧的思想解放

9、和社会进步,故选A项;文艺复兴并没有提升新兴资产阶级的政治地位,宗教改革有利于提升新兴资产阶级的政治地位,排除B项;文艺复兴和宗教改革都没有反对神学,排除C项;宗教改革沉重打击了罗马天主教会的统治,文艺复兴并没有起到这一作用,排除D项。3.D根据题干材料“应该留下一些东西给欣赏者去反思、猜测”,可知达芬奇希望欣赏者去感知、发现自我,体现了人文主义的内涵,故选D项;达芬奇生活于文艺复兴时期,虽然他也有理性的一面,但并未以理性主义为指导思想,排除A项;题干材料体现的是对达芬奇画作的科学探究,没有表明达芬奇本人是否充满科学探究精神,排除B项;浪漫主义兴起于18世纪末,不符合达芬奇所处的时代背景,排除

10、C项。4.A根据题干材料“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字”,可知马丁路德的宗教改革得到广大民众的响应,产生了广泛的影响,故A项正确。5.D根据题干材料“第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础用数学的思维,逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象”并结合所学知识,可知牛顿首次系统合理地完成了人类对自然界认识史上的理论大综合,故D项正确;“具有惊人的预见力和巨大的理论指导”是许多科学理论的共同特质,排除A项;题干材料强调的是经典力学对自然界的影响,排除B项;“新的关于自然界的表述和思考方式”,不能全面表达牛顿对自然科学的贡献,排除C项。6.A题干材料中“理性之手”“人类第一次从对自然恐惧的阴影

11、下走出来”等信息说明,牛顿经典力学的观察实验方法得到实践,开启了人类历史第一次自然科学理论大综合,故A项正确;达尔文主要是生物学领域的代表人物,故B项错误;爱因斯坦的主要成就是从空间和时间角度论述相对论,故C项错误;普朗克提出量子论,与题干材料没有直接关系,故D项错误。7.A根据材料“至于结合者,他们集体地就称为人民;特别地,作为主权权威的参与者,就叫作公民”,可知卢梭倡导社会契约签订的结果就是将分散的个人结合为一个集体,共和政体是由具有主权的人民构成的,强调主权在民,故选A项;自由平等强调人的权利,但卢梭强调的是人民参政的权力,排除B项;三权分立是孟德斯鸠的主张,排除C项;天赋人权强调人的自

12、然权利,但材料中卢梭强调人的社会权力,排除D项。8.A根据题干材料,可知在古希腊文化语境中,“革命”指的是“政治的动荡”“政体的更替”,到法国大革命中,“革命”指的是“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”,这里面暗含了“人民主权”的理论,即国家的权力属于人民,故选A项;题干材料“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”指的是推翻封建统治阶级,而不是限制君主权力,排除B项;题干材料仅是述及法国大革命中“革命”一词的含义,并没有述及革命成为“时代的潮流”,排除C项;根据所学知识,可知马克思主义创立的标志是1848年共产党宣言的发表,这与题干时间不一致,排除D项。9.A伏尔泰认为历史上有四个“值得重视”的时

13、代,距离他最近的路易十四时代是“最辉煌灿烂的黄金时代”,这反映了伏尔泰认为后世要胜于前世,体现了历史进步的信念,故选A项。伏尔泰反对君主专制,没有肯定君主享有至高无上的权威,排除B项;材料体现了伏尔泰的历史进步观,并不是强调历史延续不断,排除C项;材料内容和天赋人权无关,排除D项。10.D在启蒙运动中,启蒙思想家强调“理性”,他们以基本相同的哲学理论作为指导思想,这些指导思想成为批判宗教神学的有力武器,故D项正确;A、B、C三项均不符合题意,故排除。11.C根据题干材料中立法权、行政权、司法权分别属于不同的部门,可知是孟德斯鸠三权分立的思想主张,故C项正确;A、B、D三项均不符合题意,故排除。12.C题干材料“普遍产生对宗教的漠视,甚至不信宗教”说明人们受到理性主义的影响,故选C项;题干材料描述的是启蒙运动的影响,排除A项;进化论提出于19世纪,排除B项;题干材料描述的是人们不再迷信宗教,资产阶级革命频发在题干材料中没有体现,排除D项。13.参考答案 示例论题:孟德斯鸠主张建立民主政体以迎合时代发展的需要。论证:18世纪欧洲资本主义迅速发展,建立民主政体是资产阶级在政治上的要求;孟德斯鸠是启蒙运动发展到高潮时期的著名思想家,他提出的三权分立学说为民主政体提供了理论基础;民主政体是人文精神发展到理性主义的重要体现。