高考历史一轮复习第03讲辛亥革命与中国民国建立.docx

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1、第03讲 辛亥革命与中华民国的建立核心考点01 资产阶级民主革命的兴起1（2022山西省吕梁市高二上期末3）1901年7月，清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求，谕令改总理各国事务衙门为外务部，班列在六部之前，设总理大臣一名，会办大臣及会办大臣兼尚书各一人，内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务。这说明清末中央机构改革（）A重视社会民情 B解决了内外困境C与旧制度决裂 D具有被动性特征【答案】D【解析】据材料“清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求”可知，清末中央机构改革是在统治危机加剧的背景下，按照西方列强的要求做出的，即清末中央机构改革具有被动性特征，故选D项；重视社会民

2、情与“清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求”不符，排除A项；“解决”说法错误，此时清政府变成“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民半封建社会，排除B项；“决裂”的说法过于绝对，“六部”“尚书”等名称仍是延续了旧制度，排除C项。2（2022辽宁省营口市高二上期末7） 有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所。这一现象出现的主要原因是（）A洋务运动兴办学堂 B戊戌变法实践推动C清末新政制度变革 D民主革命思想传播【答案】C【解析】据材料信息可知，自1903至1906年中国建立多所新学堂，结合所学知识可知，这与清末新政有关，

3、故选C项；洋务运动的时间是19世纪60年代到90年代，排除A项；戊戌变法的时间是1898年，排除B项；此时是清政府统治时期，新学堂教育的内容应是维护清政府统治，并非传播民主革命思想，排除D项。3（2022山东省威海市高二上期末9）1901年，张之洞与刘坤一连续会奏变法事宜，要求设立文武学堂，递减科举取仕名额，渐次以学堂毕业取中之额替代科举取中之额，使科举、学堂合而为一。这一主张（）A否定科举作用 B首倡新式学堂 C顺应历史潮流 D催生清末新政【答案】C【解析】20世纪初，在民族危机加深的背景下，张之洞与刘坤一主张递减科举取仕名额，发展新式学堂，培养新式人才，顺应时代变化的需要，在一定程度上推动

4、了教育的近代化，故选C项；“递减科举取仕名额”表明科举不适应近代化的发展，没有否定科举的历史作用，排除A项；1862年洋务派创办的旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆，是中国近代第一所新式学堂，排除B项；此时清末新政早已开始，排除D项。4（2021湖南省百所名校大联考高二上期中5） 1905年8月，慈禧太后以光绪帝名义正式下诏，“著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止”，同时要求全国上下要“多建学堂，普及教育严饬府厅州县赶紧于城乡各处遍设蒙小学堂”。慈禧此举旨在（）A抵御欧美列强侵略 B维护清朝封建统治C遏制国内民主革命 D加快推进政治变革【答案】B【解析】根据材料“所有乡会

5、试一律停止，各省岁科考试亦即停止”，可知清末新政时期废除了科举制度，主要目的是为了挽救封建统治秩序，故选B项；辛丑条约签订后，清政府已经成为清政府统治中国的工具，排除A项；清末新政只能缓和社会矛盾，不能遏制革命趋势的发展，排除C项；清末新政所进行的政治变革只是一场骗局，排除D项。5（2021湖北省襄阳市等四市高二上期中联考6）1904年清政府学部颁布奏定学堂章程，规定了中等学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育（）课程修身读经讲经中学文学外语历史地理课时54519361111课程几何代数植物动物理化图画法制理财体操课时20884310A旨在培养维新变法人才 B新旧交替的发展特征C西学课程占据主导地位 D中国近代化开始起步【答案】B【解析】“奏定学堂章程”规定的课程中，有“读经讲经”等传统内容，也有“外语、几何代数”等现代内容，体现了新旧交替的时代的特征，故选B项；1898年维新变法已被清政府镇压，1904年颁布的章程不会为其服务，排除A项；从章程规定的课时中可以看出，传统文化课时数比西学课程的总课时数依然要多一些，可见西学课程并没有占据主导，排除C项；中国近代化开始的标志是19世纪中期的洋务运动，排除D项。