2023届高考历史一轮复习第23专题民族关系与国家关系23.1中国古代的民族关系与对外交往和近代西方民族国家与国际法的发展学案提升篇.docx

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1、课题1中国古代的民族关系与对外交往和近代西方民族国家与国际法的发展关键能力素养提升 探究点一中国古代的民族关系与对外交往【学术前沿】【史学新论】以礼仪之邦、“天朝上国”自居的中国古代统治者将对外交往纳入朝贡制度的框架，目的在于和平自守，维护农业文明社会的稳定，并且通过和平方式将中华文明带给周边少数民族和国家。费正清认为，“对于中国的统治者而言，朝贡的道德价值是最重要的；对于蛮夷来说，最重要的是贸易的物质价值”。朝贡制度建立的前提是政治上的臣属，它以中国为中心，周围“夷狄”各国接受册封。在明清时期，朝贡制度与“海禁”政策并行不悖，相辅相成，其“防”“禁”特色十分鲜明，李云泉万邦来朝：朝贡制度史论

2、【思维激活】材料反映了中国的朝贡制度具有和平主义的性质。与近代欧洲国家对外扩张的特点形成鲜明的对比，而且是否朝贡也是朝贡国的自愿行为，不受中国武力左右。【考题研析】【例】右图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时()A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C“海禁”政策的解除促进了对外文化交流D外来物品的传入推动了传统观念更新【解题模板】抓关键 材料的关键信息是“把外国使臣贡献的奇珍异兽”说成是中国传说中的“麒麟”。排易误 由题中绘画看不出其与传统绘画的区别，故排除

3、A项；郑和下西洋是由官方组织的，“海禁”政策主要是禁止民间私自出海贸易，由材料无法得出“海禁”政策解除，故排除C项；明朝君臣认为“这就是中国传说中的麒麟”，属于中国传统观念，故排除D项。验结论明朝君臣对朝贡贸易贡品的认识不是很清楚，遂用中国文化对其加以解读，认为它就是传说中的“麒麟”，故B项正确。 【答案】【史料实证】史料一丝绸之路是一条古代连接欧、亚、非三大洲的商贸之路，它沟通了旧大陆上兴起的诸种文明。在丝绸之路正式开通之后，东西方之间的交流更加频繁。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝从秦汉到明清(包括匈奴、鲜卑、突厥等)绵延不绝，与贵霜、印度、波斯等古代诸帝国，通过不断地扩张、征服，推动了

4、古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。在丝绸之路多元文明的发展中，东方与西方、中国与外国、陆地与海洋、农耕与草原、人类与自然等领域，互动几乎无处不在。如族群的迁徙、多民族的融合、各种宗教的传播、艺术的相互影响、物种与技术的交换、风俗与社会生活的变迁等，都是经过丝绸之路多元文明的互动带来的结果。摘编自王永平全球史视野下的古代丝绸之路史料二随着“一带一路”倡议的不断明晰和相应举措的出台，国内外将“一带一路”倡议与美国战后复兴欧洲的马歇尔计划相提并论的说法也日益增多。国内媒体多从经济视角出发，认为“一带一路”倡议的实施会产生马歇尔计划在欧洲经济复苏和地区一体化进程中的作用。西方学者和媒体则多

5、从政治与安全视角出发，认为“一带一路”倡议是在国际力量中心转移背景下，中国经营势力范围、争夺地区主导权的政治安全战略。“一带一路”倡议首先是共同发展的战略，不针对第三方，不经营势力范围。相比之下，马歇尔计划则在援助中附加了诸多不平等条件，获得干预西欧各国内部经济政策的有力手段。与马歇尔计划相比，“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高。摘编自金玲“一带一路”：中国的马歇尔计划？【解读】(1)史料一介绍了丝绸之路多元文明的互动，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展

6、。(2)史料二指出了“一带一路”倡议在实施中面临一些质疑。【探究】(1)根据史料一并结合所学知识，指出古代丝绸之路多元文明发展的特征，并从全球视野的角度说明古代丝绸之路开通的意义。(2)根据史料二并结合所学知识，指出中国“一带一路”倡议实施中面临的问题及解决方法。【历史解释】1古代中国和平的民族关系的四种形式民族关系主要以战与和的形态表现出来。而和平形态是民族关系的一种基本形态。我国古代和平的民族关系主要有以下四种形式(1)和亲：指封建王朝与其他民族政权通过结亲建立和睦友好的关系。汉唐两朝与游牧民族君主和亲在历史上影响很大。(2)会盟：民族政权双方以缔结和约的办法来结束双方的军事行动，如宋辽澶

7、渊之盟。会盟有利于缓和民族矛盾、改善民族关系，有利于各民族的发展，成为处理民族关系的主要形式。(3)互市：民族间经济贸易的主要形式，既有官方的也有民间的。互市场所一般设在边境地区。(4)通贡：官方的经济贸易形式。少数民族为了获得生活必需品，向中原王朝求贡。2古代对外贸易的特点秦汉以商贸为主，丝织品占很大比重并具有单向性。中外交往以陆路为主、水陆并举。交流频繁，形成以中国为核心的东亚文化圈隋唐中国的经济和文化处于世界先进地位。对外交通发达(水陆并举)。对外政策较为开放 宋元海上贸易兴旺明清传统性对外关系达到鼎盛(郑和下西洋)。出现“华侨潮”。欧洲殖民者开始对华侵略活动。中国人民开始反殖民反侵略的

8、斗争。中国开始介绍和引进西方的科学知识。对外政策由开放走向闭关自守【家国情怀】丝路精神丝路精神：即丝绸之路精神。丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗教、多文化在此交汇融合，在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”的丝路精神。这也是现代国际社会交往的最基本原则之一，是塑造国际政治经济新秩序的必然要求。探究点二近代西方民族国家与国际法的发展【学术前沿】【史学新论】16世纪上半期，英国进行宗教改革，与罗马教会决裂，确立了自己的民族教会安立甘教会，国王成了英国教会的最高首领。国王是这块国土

9、上最高的世俗权威和精神权威，国王对教会是王权至尊。王权至尊的背后不仅是政教的一体化，也代表了对国家及国家主权的认识，而这种认识正是民族国家兴盛所必不可少的。正是在宗教改革的历程中，英国民众开始认为英国不同于并且高于其他欧洲国家，这种民族内部的认同感和相对于其他民族的优越感以后持续增长，到了伊丽莎白时代(15581603年)达到了最高峰。学者们一致认为，伊丽莎白时代标志着英国民族国家的兴盛。蔡骐论英国宗教改革的政治遗产【思维激活】材料从英国宗教改革与民族国家产生的关系的角度认识民族国家形成的因素。【考题研析】【例】非战公约规定：各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关系中放弃以战争作为执行国

10、家政策的工具。但美国宣称，每个国家“有权决定在何种情况下需要进行自卫战争”。材料意在说明非战公约()A维护和平的实际作用十分有限B能有效制止军备竞赛C明确废弃战争、维护和平的责任D尊重各国的独立主权【解题模板】抓关键 材料的关键信息是后半部分，即“每个国家有权决定在何种情况下需要进行自卫战争”。排易误 材料强调的是非战公约不能有效地制止战争，B、C、D三项均与材料信息不符，排除。验结论 由材料可知，非战公约谴责用战争解决国际争端，但美国却宣称，每个国家“有权进行自卫战争”，这说明非战公约维护和平的实际作用十分有限，故选A项。 【答案】【史料实证】史料一中国近代民族主义的演变可分为三个阶段。第一

11、阶段，清末民初，这是中国近代民族主义的形成阶段。其特征为：新(近代民族主义)旧(传统民族主义)杂糅，而“新”的量在增加，“旧”的量在减少；反对国外民族压迫与反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等斗争交织在一起；民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，这是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为反帝与反封建结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九一八”后到抗日战争结束，这是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为在思想文化方面，从原来的反省、批

12、判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党各派、各种政治势力逐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。摘编自郑大华中国近代思想史学术前沿诸问题史料二现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特伐利亚和约，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。霍布斯鲍姆认为，“现代民族主义起源于18世纪末的欧洲，是一个以法国大革命为契机的近代现象”。民族主义是伴随近代西方民族国家构建而出现的，它表现出一个简单的政治原则即“坚持政治的和民族的单位必须一致”民族主义是一种以民族共同体为依托，强化民族意识和情感、维护民族传统和特点、强调民族利益的思想观念，

13、它可以发展为一种最具民众动员力的社会、政治和文化运动，其终极目标是建立属于自己民族的民族国家。在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”，要求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。摘编自罗富明、罗绍明中国近代国家建构思想与西方民族主义【解读】(1)史料一从“清末民初、五四运动时期、抗战时期”三个阶段介绍了中国近代的民族主义。(2)史料二介绍了西方现代民族主义的产生及影响。【探究】(1)根据史料一，指出中国近代民

14、族主义发展的第三阶段与前两个阶段的不同，并结合所学知识说明影响中国近代民族主义发展的主要因素。(2)根据史料一、二，指出近代中西方民族主义的差异性，并结合所学知识说明原因。【历史解释】1宗教改革在近代欧洲民族国家形成过程中的作用(1)宗教改革极大地打击了罗马教会的神学权威，否定了罗马天主教会对各个国家教会的控制，从而使欧洲各个国家能建立民族性的宗教信仰体系。(2)宗教改革的领导者普遍受到文艺复兴思潮的影响，因此在宗教改革运动中，他们极力倡导对人本身的重视，这有利于实现欧洲中世纪的臣民向近代民族国家的国民的转变。(3)宗教改革不同程度上培育了世俗民族精神，大大加速了天主教解体的进程。(4)在宗教

15、改革过程中，一些宗教改革者致力于对圣经原文的翻译和研究，形成了一些国家的民族语言，这也为民族国家的产生创造了条件。2全面认识维也纳体系(1)背景：19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、普、奥为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立起新均势体系。(2)会议：拿破仑一世战败后，参战国于1814年10月1日至1815年6月9日在奥地利首都维也纳举行会议。会议通过的维也纳会议最后议定书及有关条约、宣言和文件构成了维也纳体系。(3)评价：它以均势原则、正统主义和补偿原则为指导思想，在拿破仑帝国瓦解后的欧洲，建立起新的政治均势，并暂时维持了欧洲列强之间的和平与协调。“补偿原则”的确立与实施，使维也纳会议

16、成了一个分赃的会议，使维也纳体系表现出鲜明的大国强权政治的色彩。在“补偿原则”之下，维也纳会议的主宰者们按照大国的意图任意修改欧洲国家的疆界，划分新的欧洲政治版图，损害了许多中小国家的利益，埋下了国家冲突的祸根。(4)瓦解：1853年克里米亚战争爆发后，维也纳体系彻底瓦解。【家国情怀】国际法的发展对世界历史的影响(1)国际法是国家之间为建立正常的国际秩序而进行自我约束和相互约束的一种法律规范。(2)国际法是国家之间在进行政治、经济、文化交往中为自己确立各种具体的国家权利和义务的法律依据。(3)国际法是衡量和裁判国际行为是非对错的法律标准，对一切国家都具有约束力。(4)国际法为用和平方式解决国际

17、争端、减少战争行为，维护世界和平与发展做出了积极贡献。(5)霸权主义、强权政治影响国际法的威信和发展。关键能力素养提升探究点一考题研析B史料实证【提示】(1)特征：古代丝绸之路多元文明交往长久不衰；互动贯穿于古代丝绸之路多元文明发展的始终。意义：加强了中国与欧亚非等国家的往来，促进了东西方经济文化的交流，推动了古代世界从分散逐渐走向整体；扩大了人类交往的范围；促进了全球文明的发展，是一部人类文明交往与联系的全球史。(2)问题：沿线国家充满多样性和异质性，对中国具有不同的认知，经济、政治和安全风险大；面临的国际环境更加错综复杂；学者和民众层面认知度较低。解决方法：弘扬中国古代丝绸之路和平友好、开

18、放包容的精神；通过国际研讨会、中外联合课题研究等形式增加外界对“一带一路”倡议的了解；加快推进框架下的具体合作，用实际合作成果向外界展示其促进全球共同发展的目的。探究点二考题研析A史料实证【提示】(1)不同：前两个阶段注重学习外国先进文明，第三阶段则更加注重对民族优秀文化的弘扬和传承；前两个阶段强调反帝和反封建的双重任务，第三阶段则更加强调反对日本帝国主义。因素：国内，封建主义统治下的阶级矛盾激化；近代经济尤其是民族资本主义的发展；民主思想的传播；民族资产阶级力量的壮大。国际，西方文明在中国的传播；帝国主义对中国的侵略。(2)差异：时间上，中国近代民族主义晚于西方近代民族主义；内涵上，西方近代民族主义核心是反封建，建立民主政权，中国近代民族主义有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。原因：中国受到西方侵略，逐渐沦为半殖民地半封建社会，有追求政治民主和民族独立的双重任务。