高考历史一轮复习解密06资本主义世界市场的形成与发展(讲义).docx

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1、解密06 资本主义世界市场的形成和发展高考试题考查内容命题角度难度2020山东卷，19题新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命以文字材料切入考查资本主义世界市场的形成和发展中等2019年新课标全国卷，34，4分工业革命以文字材料切入考查工业革命的特点中等2018年新课标全国卷，34，4分工业革命以文字材料切入考查工业革命发生的条件中等2018年新课标全国卷，42，12分新航路开辟、殖民扩张、世界市场的发展以文字材料切入考查新航路开辟、殖民扩张及世界市场的发展中等分析解读该知识点在山东卷中考查频率教高，知识点比较重要。多以文字材料等形式出现；考查资本主义世界市场的形成和发展；选择题、材料题都有呈现。

2、备考复习时要加强对史料的解读能力的训练及史学素养能力的提升。【知识解密】资本主义世界市场的形成与发展，就其原因而言，是生产力不断发展的结果，也与资本主义的侵略性、扩张性密不可分；就其阶段而言，则经历了雏形出现、进一步拓展、初步形成与最终形成的过程。线索一：资本主义世界市场形成的原因及影响(1)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资本主义世界市场的形成伴随着两次工业革命的完成而完成。(2)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市场中，欧美工业化国家是中心，而亚非拉广大国家和地区沦为资本主义经济的附庸。线索二：资本主义世界市场形成经历的四个阶段(1)资本主义萌芽和商品经济发展，

3、科技进步，推动欧洲人走向海洋，新航路开辟使世界连成一个整体，世界市场雏形出现。(2)荷兰、英国等国的早期殖民扩张加强了世界各地之间的联系，世界市场进一步拓展。(3)第一次工业革命首先爆发于英国，以蒸汽机的广泛应用为标志，伴随着在世界范围内倾销商品、掠夺原料的殖民活动，世界市场初步形成。(4)第二次工业革命发端于德国、美国，核心成果是电力、内燃机、新能源的广泛应用，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡及瓜分世界狂潮的出现，世界市场最终形成。核心考点一 新航路开辟辩证分析新航路开辟的影响(1)建设性影响：有利于加强世界各地区之间的联系，引起了商业革命；资本主义世界市场的雏形开始形成，推动了历史的

4、发展进程。价格革命打乱了欧洲传统的经济关系和阶级关系，促进了欧洲封建主义的衰落和资本主义的发展。对于制造业发达国家来讲，促进了国家经济的发展，如英国；对于传统农业发达国家来说，是严重打击，比如西班牙，白银大量流入制造业发达的国家，促进这些国家的原始资本积累，自身却很快衰落。对于传统贵族来讲，是致命打击，因为地租固定，价格飞涨，地租收入大减；对于工商业者来说，促进其迅猛发展，促进了资本主义萌芽的快速发展。东西两半球不同文化圈的会合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的进程。殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展和进步。(2)破坏性影响：改变了世界形势和历史发

5、展的进程，人类历史开始进入西方殖民主义时代，西方的殖民扩张给亚非拉带来了深重的灾难：野蛮的掠夺、残酷的屠杀、罪恶的黑奴贸易、垄断商路和进行欺诈性贸易，造成了亚非拉地区的落后；对亚非拉的掠夺破坏，中断了该地区传统社会原有文明的发展。核心考点二 早期殖民扩张的特点、原因(1)特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径。殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。(2)原因：是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义。核心考点三 工业革命工业革命是人类由农业文明向工业文明

6、转变的转折点。工业革命在推动全球化进程，带动政治上法制化、民主化，经济上工业化和城市化，思想文化上的科学化和社会生活文明化的同时，也带来了严重的社会问题。如无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。复习时我们要辩证分析，正确认识。【考法解密】考法解密尽量采用高考题，做高考题知考法考法 立足时空观念，谨防“颠倒错乱”1、（2020山东卷，19,15分）咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。材料 1652年，伦敦出现了英国第

7、一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606年前后，茶第一次作为商品进口到欧洲。1658年9月23日，伦敦

8、报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但直到17世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西方国家。在整个18世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。摘编自【英】马克曼艾利斯咖啡馆的文化史等（1）编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）（2）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。【答案】（1）主题：主题明确，紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件。对话内

9、容：层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰；层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰；层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰（2）从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度：随着欧洲国家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人日常生活的一部分。从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度：随着工业革命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆逐渐由开放的、面向各阶层的消费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的消费场所

10、。【解析】【详解】（1）本题要求编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话。因此解答本题首先应紧扣设问中的时间，即17世纪，在这一时期英国发生的政治经济领域的大事件主要有英国资产阶级革命、光荣革命、荷兰威廉三世入主英国、权利法案的颁布、君主立宪制形成、英国的对外殖民扩张、重商主义政策、颁布航海条例等，可从其中任选一个进行论述。其次场景是在咖啡馆内，根据“满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生”可知咖啡馆内的人物应该是有一定经济实力和社会地位的，因此人物身份设定可以是新旧贵族、工商业者等。因此解答本题必须选定符合题意的论题和设计符合场景的人物身份展开对话。对话设计逻辑清晰、完整即可。（2）咖啡原产非

11、洲，经由阿拉伯人带入欧洲，所以咖啡的传入是伴随着新航路开辟，欧洲国家对外殖民扩张进行的，由此反映了欧洲资本主义的发展和资本主义世界市场雏形的出现，咖啡馆的出现正是这一变化的体现；咖啡馆内的消费人群也表明咖啡逐渐成为英国社会各阶层的普通饮品，来自东方的茶叶也逐渐成为咖啡馆提供的饮料之一，说明当时英国社会人民生活水平的逐步提高，而这种变化则是与工业革命的开展、资本主义世界市场的形成是分不开的。所以说英国咖啡馆的历史实际上就是一部“经济史”。结合新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命带来的影响对本题进行阐述即可。二、注重历史解释，挖掘“深层隐含”2（2019年新课标全国卷，34，4分）工业革命前，英国矿

12、井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造A源自于劳动实践B依赖于科学理论的突破C取决于资金保障D得益于各阶层广泛参与【答案】A【解析】材料反映瓦特参与过修理唧筒这一劳动实践，从而为其发明改进蒸汽机提供了宝贵经验，故选A。第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D。三、“史料实证”3、（2018年新课标全国卷，34，4分）传统观点认

13、为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识A只能有一种正确合理的观点 B随着研究视角拓展而趋于全面C缺少对欧洲其他国家的观察 D后期学者研究比传统观点可信【答案】B【解析】材料信息有关工业革命首先发生在英国的研究视角有：经济角度、政治角度、自然因素角度，这说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多元，故B项正确；历史研究没有唯一正确的观点，研究角度不同，观点也就不同，故A项错误；材料中的英国最早具备经济条件、英国

14、建立了君主立宪制、英国自然条件优越等，这些视角都是基于对英国与其他国家的比较而得来的，故C项错误；后期的研究未必比传统观点更为可信，故D项错误。四、 多角度考查历史五大核心素养本题以小说鲁宾逊漂流记的相关情节为切入点，考查学生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀等核心素养，一改观点论述类题目的限定，让人耳目一新，体现出高考求新求变的思想。本题整体难度不太大，让学生感觉比较平和。本题解题的关键是抓住关键语句，然后结合所学知识找出反映的历史现象。4、（2018年新课标全国卷，42，12分）阅读材料，完成下列要求材料 英国作家笛福创作的小说鲁滨逊漂流记出版于1719年，其中许多情节反映

15、了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读圣经无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现

16、象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历 史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）【答案】示例 情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。）【解析】本题属于开放性试题，是全国卷的亮点，也是广大师生最头疼的一道试题。今年的试题一如既往的

17、出乎所有师生的意料，本题以小说鲁宾逊漂流记的相关情节为素材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析小说中蕴含的历史现象，为考生最大限度地发挥自身优势创造空间，贯彻了素质教育的要求。从能力上说，在考查基本思维能力和基本方法的基础上，通过增强情境的探究性和设问的启示性、开放性，考查考生独立思考和分析、解决问题的能力。本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，如“他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴”反映了黑奴贸易；“在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上整个小岛都是他的个人财产”反映了早期殖民扩张；“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读圣经无师自通的”反映了宗教改革等。其次，结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价即可。