2023届高考历史一轮复习第1课文明的产生与早期发展教案部编版中外历史纲要下.docx
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1、第1课 文明的产生与早期发展【课标要求】1.知道早期人类文明的产生。2.了解各文明古国发展的不同特点;并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。【知识梳理】一、人类文明的产生1.前提:农业和畜牧业的产生(1)表现:农业产生:西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚培育出芋头、中国培育出水稻和粟(小米)、中南美洲培育出玉米、南瓜等。畜牧业产生:人类驯养了羊、猪和牛等动物。(2)影响:人类从食物的采集者变成食物的生产者。人们要求有更好的生产工具和生活用品。一些人专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。促进了交换和贸易。一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。人们定居生
2、活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。2.标志(1)私有制和阶级的产生条件:社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品。产生:部落首领把一部分公共产品据为己有,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为征服者的奴隶,奴隶制成为人类第一种剥削制度;奴隶反抗奴隶主的斗争,成为最早的阶级对抗形式。(2)国家的形成在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。原来的部落首领,演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进入奴隶社会。(3)文字产生出于记事和管理的需要
3、,文字产生了,专门从事国家管理的官员,成为最初的官僚。二、古代文明的多元特点1.共同特点:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。2.多元特点:古代各个文明基本独立发展,表现出多元特征。(1)两河流域文明(典型:古巴比伦文明)地域范围西亚两河流域,即幼发拉底河和底格里斯河自然环境大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原美索不达米亚。兴起过程公元前3500年左右,两河流域产生了最初的文明。约公元前2900年,苏美尔地区出现了一系列的城市国家。约公元前18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域。早期文明发展的表现政治制
4、度:建立了君主专制制度,国王是国家的最高统治者,下有各类官员管理政务和军事,原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。法律:制定了世界上现存最早的较完整的成文法典:汉谟拉比法典涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。文化文字:世界上最古老的文字楔形文字文学:最早的史诗吉尔伽美什传说:洪水和方舟传说数学:发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。建筑:空中花园军事苏美尔人最早使用战车作战(2)古埃及文明地域范围东北非尼罗河流域自然环境东北非的埃及干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。
5、尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。兴起过程公元前3500年左右,埃及文明兴起。公元前3100 年左右,埃及初步实现统一。早期文明发展的表现政治建立起比较完善的官僚系统,法老被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。文化文学:古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事。文字:象形文字几乎和楔形文字一样古老。历法:制定了世界上第一部太阳历。建筑:金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威,而且证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。造纸:尼罗河的特产莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。宗教:法老作为神权象征(3)古印度文明地域范
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