2023届高考历史一轮复习第8课欧洲的思想解放运动教案部编版中外历史纲要下.docx
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1、第8课 欧洲的思想解放运动【课标要求】通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识它们所包含的资产阶级的基本政治诉求。【知识梳理】文艺复兴宗教改革启蒙运动近代科学革命时间14世纪17世纪初1617世纪1718世纪1617世纪背景政治:中世纪,天主教垄断一切,资产阶级形成,要求维护自己的利益;经济:工商业城市兴起,中世纪晚期资本主义生产关系萌芽(根因);思想:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,并从东方汲取大量文化养料;中坚力量:聚集了一批具有新思想的学者文人; 科技:造纸术和印刷术传入欧洲极大便利了文化的传播;直接原因:黑死病流行,人们对宗教信仰
2、进行反思与怀疑(社会心理)。政治:天主教会在西欧社会垄断地位,日益腐败,人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。经济:资本主义发展;思想:文艺复兴宣扬人文主义,促进思想解放,使天主教会的权威受到越来越多的质疑;导火线:1517年路德撰写了九十五条论纲,痛斥教廷兜售赎罪券的欺骗行为,拉开了宗教改革的序幕。根因:腐朽的天主教会严重阻碍了欧洲资本主义发展政治:资产阶级壮大,要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。经济:资本主义经济的进一步发展。思想科技:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展进一步解放了人们的思想。东学西渐:中国思想文化提供借鉴。政治:资产阶级民主政治的建立经济:资本主义经济的产生和发展思想:文艺复
3、兴、宗教改革和启蒙运动的思想解放运动个人:科学家们的天赋和努力外部:中国的四大发明、阿拉伯文化传入欧洲,开阔了人们的视野含义发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起。中心意大利德意志法国英国斗争矛头天主教神学世界观教会特权,天主教会(教皇)权威封建专制制度、宗教神学体系教会的蒙昧主义斗争形式借助复兴古希腊罗马古典文化形式;披着宗教的外衣披着宗教的外衣摆脱了宗教束缚直接公开批判封建专制制度和天主教会侧重领域文学艺术宗教政治科学人员范围上流社会知识阶层基层社会大众群体地域范围意大利、欧洲各国德
4、意志、欧洲各国英国、法国、欧美、世界核心思想人文主义(提倡人性)人文主义(否定教皇的绝对权威)理性主义人文精神内涵以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严;反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧,崇尚理性;重视发挥人的才智与创造力,追求现世的幸福;提倡探索人与自然的奥秘。否定了天主教的绝对权威,使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。强调独立思考与自主精神,认为判断是非的标准是人的理性。相信进步、科学和教育,提出天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡等基本政治思想;建立资产阶级理性王国反对君主专制和教会神权统治主要代表及成就14世纪意大利“文学前三杰”:薄伽丘十日谈;但丁神
5、曲;彼特拉克歌集“人文主义之父”。他们创作的诗篇和小说,讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。15世纪意大利“艺术后三杰”:达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐;米开朗琪罗大卫摩西;拉斐尔西斯廷圣母。他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界。15世纪后期文艺复兴扩展到欧洲各地,杰出代表:英国的莎士比亚哈姆雷特李尔王。体现了人文主义的政治理想和道德观念。马丁路德:人的灵魂获救靠自己的信仰,即“因信称义”。不靠繁琐的宗教仪式,即“因行称义”;上帝面前人人平等;建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动。(1)出现:17世纪,英国出现早期启蒙思想
6、。洛克、休谟和亚当斯密等。亚当斯密被尊为“现代经济学之父”,劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争。(2)中心:18世纪,法国成为启蒙运动的中心。孟德斯鸠,强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡。伏尔泰,寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制。卢梭,主张主权在民和直接民主制。(3)高朝:18世纪后期启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。德国:康德,认为人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等。波兰哥白尼:日心说,否定天主教会的“地心说”,建立起一种新的宇宙观,揭开了近代自然科学革命的序幕;意大利伽利略:开创了实验物理的新时代,被人们称为“近代科学之父”;英
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