2022届新高考历史一轮通史跟踪检测2走向“大一统”的秦汉政治、经济和思想文化.docx

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1、跟踪检测评估2走向“大一统”的秦汉政治、经济和思想文化一、选择题(每小题3分，共48分)12021潍坊高三上学期期中考试秦汉的朝议制度是由皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论军国要务，大臣畅所欲言，最后由皇帝决断的制度。从材料可知，朝议制度()A能够避免政策失误B实现了决策民主C对君主有一定制约D完善了谏议制度22021吕梁市模拟浅议中国政治制度对城市行政管理的影响一文中写道：“在这样的制度框架下官员对下管理地方事务，对上服从或者等待调遣，很多建设环节仅限于政府强大的纵向行政运作体系中”由此可见郡县制下的城市管理模式()A不利于公众力量的积极参与B有利于民生问题的有效解决C有助于城市建设的科学规划

2、D官员疏于政务贪污腐败成风3“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯置守。太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝()A等级制度日趋固化B监察体制正式形成C创立官僚政治体制D郡国并行体制终结42021广东茂名模拟根据下表材料，可以得出的结论是()评价出处“明法度，定律令，皆以始皇起。”史记李斯列传“并吞战国，海内为一，功齐三代。”汉书主父偃传“秦之所以革之者，其为制，公之大者也。”封建论“始皇帝，自是千古一帝也。”藏书A.秦始皇制定了统一的法律B秦建立了皇权至上的皇帝制C秦始皇实现了对地方的控制D高度评价秦朝的统一及制度5汉武帝时

3、，在置十三州部刺史的同时，在郡一级设置督邮，“掌监属县”。当时的督邮“分明善恶于外”，只有清查罪状上报郡守的权力，而无处理权。这一时期的督邮()A和刺史存在上下级关系B主要承担基层监察职责C利于遏制王国势力膨胀D任免权下放到地方政府6汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”：一个是强化了郡县制，另一个是产生了新的选官制度察举制。这主要说明()A血缘政治的影响力逐渐减弱B汉代君主专制制度的完善C地方割据势力促进社会转型D地方势力决定集权的发展72021蚌埠模拟秦统一后，对酿酒业征收重税，导致酒价极高，十倍于成本；秦律田律还规定禁止农民酿酒，沽卖取利。这些举措旨在()A使酿酒业获健康稳定的发展

4、B杜绝贪腐奢靡之风的兴起C稳定市场秩序便利商业活动D促进农业发展和增加税收82021山西太原模拟湖北睡虎地出土秦简中有当地郡守发布的告示，其内容包括：法律命令就是要教导百姓，去掉淫恶的行为，清除坏的习俗，使他们能够行善。这反映了()A秦秉承儒家的民本思想B儒法结合巩固了秦朝统治C秦重视社会秩序的构建D秦始皇希望成为仁王圣主92021山东淄博模拟下图为汉代画像砖的拓片，它反映了()A小国寡民的生活图景B小农经济的生产形式C农民生活的殷实富足D棉纺织技术日渐成熟102021河南天一大联考高中毕业班阶段测试下图为全国出土的不同时期铁农具数量对比示意图。图中呈现的变化反映了()A农业生产不断进步B铁制

5、农具广泛应用C社会局势渐趋稳定D小农经济逐步壮大112021衡阳市联考先秦时期儒家父子之间的关系应该是父慈子孝，体现在道德方面。汉代以后儿子要绝对服从父亲，变为了义务。这种变化主要说明当时()A儒家伦理上升为政治法统B生产方式影响到家庭关系C儒学的正统地位受到冲击D道德观念开始依附于政治12春秋繁露载：“天为君而覆露之，地为臣而持载之；阳为夫而生之，阴为妇而助之；春为父而生之，夏为子而养之。”该材料()A体现了道家“无为”的治国理念B体现了儒学的民本思想C强调了孔孟儒学的“仁爱”思想D反映了中国古代人伦观念132021福建龙岩模拟汉代传承儒家经典，出现今文经学和古文经学两大学派。今文经学视孔子

6、为教育家、政治家，“六经”是孔子“托古改制”的工具。古文经学家视孔子为史学家，“六经”都是前代的史料，孔子只是前代文化的保存者。今文经学在西汉受到尊崇，主要原因是它()A反映了儒生改变地位的愿望B适应了现实政治的需要C指明了教育发展的未来方向D提倡了经世致用的主张14汉代画像砖蕴含着丰富的历史信息，如图1图3所示。这表明汉代()A外儒内法得到推行B儒家学说影响广泛C仁政观念深入人心D儒家思想的官方化15汉字独特的象形、表意等功能，使它成为各方言区的人群及各民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近，从而增强了中华民族的凝聚力。这主要体现了()A汉字重意境的特征B各地文字完全一致C中国语

7、言的多样性D中华文化的内聚性162021湖南郴州模拟1150年，造纸术传入西班牙后，又从那里传到了法国和其他欧洲国家；所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，造纸术的价值十分显著。造纸术的价值主要是()A推动了欧洲文艺复兴B变成了新教的工具C促进欧洲文化的发展D迎来地理大发现时代二、非选择题(共4小题，共52分)17(12分)2021青岛市调研检测阅读材料，完成下列要求。材料一试吏法是秦朝政府通过某种测试的办法，选用基层有一定声望和见识的人，作为当地基层官吏的一种选任制度。实施办法主要是根据各地舆论，对地方的闲散人才进行调查、了解后，召集有关人士，由县以上官员目测、口试，然后选较优者充实到当地县以下

8、机构或基层组织中，担任吏员或乡长、亭长。泗水亭长刘邦就是以此种途径入选的。史记中说，刘邦“及壮，试为吏，为泗水亭长”。摘编自郑海峰中国古代官制研究材料二察举制是汉代最重要的选官制度，具体做法就是根据国家的不同需要，由中央政府的三公九卿和地方政府的郡国守相向皇帝推荐能够担任官职的人才。察举分为两大类：一类是定期常举，一般每年一次，具体科目有孝廉、茂才(即秀才，东汉避光武帝讳改名)等；一类是不定期特举，具体科目有贤良方正、贤良文学等。凡是地方推荐上来的人才，一般先在中央担任郎官，经过官场上的见习和初步锻炼，再根据其实际能力任命实职。摘编自张岂之中国历史十五讲(1)结合所学说明秦朝实施试吏法的主要原

9、因。(4分)(2)根据材料一、二，指出与试吏制相比察举制的创新之处。(8分)18(12分)阅读材料，完成下列要求。材料诗云：乐只君子，民之父母。民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。礼记大学汉书循吏传载，西汉元帝时，南阳郡太守召信臣，“其治视民如子”，劝民农桑，去末归本，为政勤勉有计谋，“好为民兴利”，尽力使百姓富起来。他亲自指导农耕，常出入于田间，住宿在民家，很少有安闲的时候。“百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止”。“吏民亲爱信臣，尊他为召父”。后汉书杜诗传载，杜诗担任郡功曹(官名)时，爱民如子，事事替百姓作主，于是全郡百姓家家粮丰衣足。百姓拿他与以前的召信臣相比，说“前有召父，后有杜母

10、”。南阳人为纪念这两位太守，修建了一座“二信守祠”，俗称“父母祠”。“父母官”一词由此而来，成为百姓对廉洁奉公、关怀百姓、造福一方的地方官员的敬称。据汉书后汉书整理解读材料并结合中国古代史的相关知识，谈谈你对材料所述历史现象的认识。(要求：准确概括历史现象，阐述须有史实依据。)(12分)19(14分)2021临沂质检施政思想的变迁对于古代王朝的国家治理具有重要影响。阅读材料，回答问题。材料一董仲舒把春秋战国时期法家、道家和阴阳五行家的学说，掺和于儒家的体系之内，据此来议论政治。其实质是把韩非的专制主义用儒学外衣包装起来，并进一步用阴阳术学加以理论化、神灵化这一招胜于亡秦之焚书禁学、严刑酷法，不

11、用杀人之身，就能灭人之心，成就韩非的“以法教心”的超常效果。显然其与孔孟的儒家治国之道大相径庭。摘自薛国中逆鳞集中国专制史文集材料二“六艺”即“六经”从战国到汉代，“六经”早已取得公认的“圣典”身份是“古圣先王”治天下的记录，而“百家”则是战国以下诸子的私家言论汉代人都相信孔子整理了“六经”，用为教学的基础文本，这才使“六经”得以完整地保存了下来，这一伟大的功勋使他成为周公之后的第一人。余英时试说科举在中国史上的功能与意义(1)指出材料一中董仲舒的治国思想与孔孟治国思想的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉武帝的文化政策及其产生的影响。(8分)20(14分)2021潍坊模拟阅读

12、材料，回答问题。材料南昌汉代海昏侯刘贺墓的发掘，是近几年我国考古领域的重大发现。在出土的众多文物中，不仅有200万枚(约10余吨)五铢钱、478件(重达115公斤)马蹄金，还有编钟、琴、瑟等礼乐用器，以及各式棋盘、砚台和一件画有孔子像的屏风，此外还有大量记载着儒家经典著作的简牍。据汉书，刘贺为汉武帝之孙，袭昌邑王。公元前74年，汉昭帝崩，无子。刘贺为大司马霍光所诏，嗣为昭帝之后。然即位二十七日即被霍光废归昌邑。公元前63年，汉宣帝封刘贺为海昏侯，食邑四千户。后因扬州刺史奏言，刘贺被削去三千户。公元前59年薨于豫章(今南昌)。后又因豫章太守奏言，以为不宜立嗣，国除。(1)从上述材料中提取一个信息

13、，指出它所反映的历史现象。(6分)(2)海昏侯墓发掘后，刘贺的历史形象引发了社会各界的讨论。有人认为应该依据出土的文物，推翻众多史书对刘贺“荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度”的记载，为其“正名”；也有人认为应当依据汉书等正史的记载，继续维持对刘贺的评价。谈谈你的观点并说明理由。(8分)跟踪检测评估21解析：朝议制度具有集思广益之功效，一定程度上制约了君主，制约作用的大小与皇帝个人的品质有关，故选C项；“避免”的说法过于绝对，只能一定程度减少政策失误，排除A项；朝议有利于集思广益，减少政策的失误，但决策权仍掌握在皇帝手中，体现皇权至上，排除B项；朝议制度不等于谏议制度，排除D项。答案：C2解析：“

14、仅限于政府强大的纵向行政运作体系中”说明民众是被管理者而非参与者，因而当时的城市管理模式不利于公众力量的积极参与，故选A项；民众并非城市管理的参与者，所以不利于民生问题的解决，也不利于城市建设的科学规划和整顿吏治，排除B、C、D项。答案：A3解析：“太尉主五兵，丞相总百官设郡守、郡尉、县令等以统地方”体现的是，秦朝以官僚体制取代了以前的贵族政治，从而使君主专制中央集权制度得以建立，故选C项；材料不能体现A、B两项信息，排除；郡国并行制出现在西汉，排除D项。答案：C4解析：根据表格“明法度”“海内为一”“其为制，公之大者也”等信息可知，其高度评价秦朝的统一及郡县制度、皇帝制度、法律制度，故选D项

15、；仅史记李斯列传涉及秦朝制定法律，未全面表述材料，排除A项；藏书“始皇帝，自是千古一帝也”肯定秦建立了皇权至上的皇帝制，与材料中“明法度”“海内为一”等关键词无关，排除B项；“并吞战国，海内为一，功齐三代”反映了郡县制下秦始皇实现了对地方的控制，与“始皇帝，自是千古一帝也”“明法度”等关键词无关，排除C项。答案：D5解析：材料“掌监属县”“清查罪状上报郡守”表明，督邮承担着对郡内所属县级官员进行监察的职能，故B项正确。材料中并未提及督邮与刺史的关系，故A项错误；材料没有体现遏制王国势力，故C项错误；材料未提及督邮的任免权问题，故D项错误。答案：B6解析：郡县制和察举制下官员的任免都是依据才能而

16、非血缘，所以说汉代对地方割据势力的打击使血缘政治的影响力逐渐减弱，故选A项；唐朝三省六部制的出现，标志着中国古代君主专制制度的完善，故排除B项；地方割据势力的发展变化对中央集权的变化有主要影响，但促进社会转型夸大了其作用，故排除C项；地方势力对集权的发展有影响，但不能起决定作用，故排除D项。答案：A7解析：酿酒业的发展与盛行会耗费大量的粮食，限制酿酒业的发展必然有利于促进农业的发展进而增加整个国家的赋税收入，故选D项；严格限制酿酒业根本无益于该行业的健康发展，故排除A项；严格限制酿酒业并不能杜绝贪腐奢靡之风的兴起，故排除B项；酒属于商品的一种，对其征收重税显然不利于商业活动的健康发展，故排除C

17、项。答案：D8解析：材料中“教导百姓”“去掉淫恶的行为”“行善”可知，郡守告示体现了法律要防止恶行出现，促使百姓行善，民众行善事则社会稳定，可见秦重视社会秩序的稳定，故选C项。答案：C9解析：由汉代画像砖中图示可知，反映的是男耕女织的现象，这是小农经济的特点，故B项正确；从秦汉以来中国建立了统一的中央集权制国家，不是小国寡民，故A项错误；小农经济的典型特征是自给自足，达不到殷实富足的程度，故C项错误；D项不符合史实。答案：B10解析：由“不同时期铁农具数量对比示意图”可见从公元前5世纪到秦汉时期，铁农具的比例明显上升，说明农业生产得到发展，故选A项；“出土的不同时期铁农具数量”无法判断铁农具的

18、使用分布情况，排除B项；“出土的不同时期铁农具”无法判断当时的社会秩序，排除C项；“铁农具数量对比”的增长趋势不能说明经济形态一定是小农经济，排除D项。答案：A11解析：根据材料“汉代以后儿子要绝对服从父亲，变为了义务”可知，董仲舒的“三纲五常”就是儒家的伦理道德观，它迎合了当时汉武帝大一统的需要，由此成为中国的正统思想，故A项正确；材料中没有讲到“生产方式”，故B项错误；“正统地位受到冲击”恰恰与材料的意思相反，故C项错误；“开始依附于政治”表述错误，故D项错误。答案：A12解析：材料反映出天地君臣之间，夫妇父子之间的关系，体现了中国古代的人伦观念，故D项正确；材料内容未体现道家“无为”观念

19、，故A项错误；材料内容强调君臣、夫妇、父子的关系，未体现儒学的民本思想，故B项错误；材料内容强调三纲，未强调“仁爱”思想，故C项错误。答案：D13解析：“今文经学视孔子为教育家、政治家，六经是孔子托古改制的工具”“在西汉受到尊崇”即被统治者尊崇，说明他能体现统治者的要求，故选B项；“今文经学在西汉受到尊崇”说明其思想迎合了统治者的思想，不是主要反映儒生改变地位的愿望，排除A项；“今文经学在西汉受到尊崇”体现其内容为统治者所欣赏，无法体现确定教育的方向，排除C项；经世致用正式提出于明清时期，排除D项。答案：B14解析：通过所学知识可知，儒家思想经过西汉董仲舒改造之后，成为社会的主流思想，于是出现

20、了“长袖乐舞”“讲学传经”“养老图”等社会现象，故选B项。题干中的三个图片反映的都是儒家思想的内容，没有体现出“内法”，排除A项；题干中的三个图片反映的是在儒家思想影响之下出现的一些社会现象，这不是“仁政”思想的体现，排除C项；儒学经董仲舒改造之后，成为历代统治者所推崇的正统思想，而题干所反映的却是一些社会现象，并非儒学官方化的结果，排除D项。答案：B15解析：综合所学知识可知，以汉字为代表的中华文化增强了民族凝聚力，故D项正确；材料体现汉字的文化凝聚力，故A项错误；各地文字并非完全一致，故B项错误；材料并非强调语言的多样性而是文字的多样性，故C项错误。答案：D16解析：材料中造纸术传入欧洲后

21、，“羊皮纸被取代”，书籍成本降低，推动了知识的普及，促进欧洲文化的发展，故选C项；文艺复兴兴起于14世纪，与材料时间不符，排除A项；材料没有反映出造纸术对宗教改革的影响，排除B项；新航路开辟兴起于15世纪，时间不符，排除D项。答案：C17解析：第(1)问，根据所学知识可知，秦统一全国后，版图扩大，急需管理人才；秦统一全国后，大规模的战争结束了，原来的军功授爵制已不适应形势。第(2)问，由材料“中央政府的三公九卿和地方政府的郡国守相向皇帝推荐能够担任官职的人才”得出由各级官吏向中央推荐人才，由材料“孝廉、茂才”得出注重德才兼备，由材料“定期常举”“不定期特举”“具体科目有孝廉、茂才”“贤良方正、

22、贤良文学”得出察举的形式和科目多样，由材料“先在中央担任郎官，经过官场上的见习和初步锻炼，再根据其实际能力任命实职”得出强调实际经验和工作能力。答案：(1)主要原因：秦统一后，需要大批人才巩固统治；军功授爵制存在局限性。(4分)(2)创新之处：由各级官吏向中央推荐人才；注重德才兼备；察举的形式和科目多样；强调实际经验和工作能力。(8分)18解析：首先，根据题意，准确概括历史现象。根据材料“太守召信臣，其治视民如子”“杜诗担任郡功曹(官名)时，爱民如子”得出古代官员爱民如子；根据材料“前有召父，后有杜母”“父母官成为百姓对廉洁奉公、关怀百姓、造福一方的地方官员的敬称”得出百姓视官员为父母；其次，

23、根据题意，史论结合，概括对上述现象的认识。可以从政治方面(中央集权、维护统治)，经济方面(小农经济)，文化上(儒家民本思想)三方面加以论述；最后，对这一官民间的关系作简要总结。答案：示例：现象：古代对官民关系的定位是官员爱民如子，民视官为“父母官”。(2分)认识：受中国传统民本思想影响，出于发展农业生产、保证政府财政收入和维护统治的需要，官员往往爱民如子；汉代“罢黜百家，独尊儒术”以来，政治与伦理相结合，民众把廉洁奉公、关怀百姓、造福一方的地方官员称为“父母官”，表达了自己对官员的肯定和爱戴。这种现象的出现，一方面有利于缓和官民矛盾，稳定社会秩序，促进农业生产的发展，保证政府财政收入；但另一方

24、面，也强化了官民的不平等性，不利于中国向近代社会的转型。(10分)19解析：第(1)问，董仲舒的治国思想，根据材料“董仲舒把春秋战国时期法家、道家和阴阳五行家的学说，掺和于儒家的体系之内”，可概括出特点是外儒内法，儒法并用；孔孟治国思想，根据所学知识可知是仁政、德政。第(2)问，文化政策一问，根据材料和所学知识，从思想上推行董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”；政治上重用儒生；表彰六经；选官的举孝廉和教育的兴办太学等各方面归纳即可；影响一问，结合所学知识，可以从对政治统治、对文化教育、对学术思想的角度回答即可。答案：(1)区别：董仲舒思想的特点是外儒内法，儒法并用；孔孟思想的特点是施行仁政、德政。(

25、6分)(2)政策：“罢黜百家，独尊儒术”，重用儒生；表彰六经；推举孝廉；兴办太学。影响：促进民族文化教育进步；有助于教化百姓来巩固统治；扼制学术思想自由发展。(8分)20解析：第(1)问，首先根据材料，提取其中一个信息，然后指出反映的历史现象即可。如：根据材料“在出土的众多文物中，不仅有200万枚(约10余吨)五铢钱、478件(重达115公斤)马蹄金”，可以提取信息：海昏侯墓出土大量五铢钱、马蹄金；历史现象：可以从统治者的奢侈享乐来概括。再根据所学知识分别指出现象即可。第(2)问，首先根据材料表明自己的观点，可以是材料中原有的观点，也可以是对材料的不同认识，不管选择哪种观点，都要根据所学知识和

26、史实来说明自己的观点，同时注意和史料运用的知识结合，要注意一手史料和二手史料的历史价值和材料的结合和说明，实物史料和不同类型的文献史料的区分，同时注意各种史料的优缺点，要注意史料的综合验证。答案：(1)示例一：信息：海昏侯墓出土大量五铢钱、马蹄金。(2分)历史现象：汉代统治阶级集中了大量的财富，过着穷奢极欲的生活。(4分)示例二：信息：海昏侯墓出土了孔子屏风和大量的儒家经典简书。(2分)历史现象：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒学独尊地位确立，社会上尊孔崇儒之风盛行。(4分)示例三：信息：扬州刺史监督海昏侯刘贺的言行。(2分)历史现象：汉武帝时在地方上设刺史，代表中央监察地方郡国。(4分)(2

27、)观点一：应该依据墓葬出土的文物史料重新评价刘贺。(2分)理由：出土文物是实物史料，从出土的文物可推断，刘贺生前重视礼乐、尊孔崇儒，刘贺的形象是他在权力斗争失败后，权臣霍光刻意诋毁的结果。(6分)观点二：应该依据众多文献资料的记载，维持对刘贺的评价。(2分)理由：中国古代史书编纂历来有秉笔直书的传统；众多史料都记载了刘贺的行为；刘贺的墓葬中不可能陪葬有自我诋毁之物，很多物件可能出于附庸风雅的目的；出土文物无法改变对他的评价。(6分)观点三：应该综合运用出土文物和文献记载的相互验证，谨慎进行评价。(2分)理由：中国古代，正史多是统治阶级意志的体现，往往代表着政治斗争中获胜一方的立场；出土文物虽是实物史料，但不能简单用来直接解释历史人物和历史活动。应该将两者进行结合，并搜集更多史料进行相互印证，从而得出结论。(6分)(以上答案仅供参考，若答出汉代手工业发达、侯国受属地太守管辖等答案亦可得分)