2022届新高考新教材历史二轮专项训练-高频考点23　人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文化交流.docx

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1、高频考点23人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文化交流一、选择题(每小题3分，共48分)1“古印欧人的大迁徙所带来的文明冲击，使整个欧亚大陆在真正意义上走出了蒙昧时代，为以后人类文明向现代文明的演化作出了划时代的贡献。”这说明()A古印欧人是欧亚大陆的解放者B文明在不断交流与融合中进步C迁徙是文明发展的最根本原因D没有古印欧人就没有现代文明2欧洲这块古老的大陆，通过吸取来自非洲、中东、印度的辉煌文明与先进的科学技术，在其他文明相继没落的历史时期不断成长，达到了一系列文化高峰。在此过程中，移民起到了至关重要的作用。这一事例说明()A人类的迁徙活动从未停止B人口迁徙是一种文化活动C人口迁徙是文

2、化交流的重要途径之一D移民给当地带去的都是先进文化3美国人类学家博厄斯曾说：“一个社会集团，其文化的进步性往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所有的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。”下列最能体现该观点的史实是()A蒙古三次西征引发欧亚大陆民族大迁徙B15世纪德国人古登堡采用金属活字印刷C明清时期玉米从陆、海两渠道传入内地D1905年，张謇在江苏建立了南通博物苑4据统计18511861年澳大利亚的全部黄金产量大约价值1.24亿英镑，相当于当时世界黄金产量的40%，在18541870年，有价值3531956英镑的886065盎司的

3、黄金和价值560627英镑的黄金制品从澳大利亚的维多利亚输往中国；仅在1856年，就有116903盎司黄金和价值50万英镑的黄金制品流往广州。对于大量黄金流入中国的原因，最合理的解释是()A外国对中国进行的资本输出B反清势力用金钱支持太平天国C中国在对澳贸易的出超地位D在澳华工积累的财富汇往国内515001800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的主要原因是()A美洲原住民遭到大量屠杀B欧洲人对美洲不断的探险和征服C美洲原住民纷纷逃离海外D欧洲人移民到美洲分布越来越广6据统计，在1620世纪间，6000多万欧洲移民在美

4、洲、澳大利亚等地建立了殖民地。18201980年间，3700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。1619世纪间，奴隶贸易将1200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是()A人口在各大洲间进行大规模流动B世界人口流动导致了新的国家的产生C国际移民改变了人口迁入地的人种组成D人口在世界范围内的流动促进了经济的发展7下图为19601990年美国总人口增长中移民的比例示意图，由此可知()A美国难以实现民族间的文化认同B美国是世界上最典型的移民国家C美国总人口增长中移民比例递增D美国移民逐渐占据人口的大多数8下表为19602000年美国人口增长中移民所占比例，据此可知()时间19601970年19701

5、980年19801990年19902000年比例11%33%39%34%A.20世纪60年代以来，移民主要来自东欧B20世纪70年代，经济高速发展吸引移民C20世纪80年代开始，移民呈现高端化、知识化趋势D20世纪90年代以来，文化内在矛盾得到了有效整合9美式英语是一种以英语为主的语言形式。在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)等；还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵)等。这表明()A美国文化具有多元化特征B语言是人们进行沟通的工具C外来文化冲击了美国本土文化D种族多样性促进文化的交流互鉴10在新加坡，马来语、华语、英语

6、和泰米尔语均为官方语言，各类宗教建筑形式各异，各民族传统文化活动丰富多彩。这体现了新加坡()A多元文化和谐共处B当地传统文化消失C殖民地文化特色D移民文化阻碍发展112021山东省泰安市高三二轮检测如图是“和田马钱”，流行于公元13世纪的于阗地区(今新疆和田一带)，它采用古希腊的打压法制成，圆形无孔无廓，正面钱文是汉文篆体字，背面是马或骆驼的图案并环以佉卢文(古印度文字)，以“铢”为计重、记值单位。该钱币的发现，反映了当时()A于阗全面推行了中原币制B丝路贸易促进了文明的交流C篆体汉字盛行于西域地区D汉朝与欧洲建立了直接联系12下图为北宋墓葬出土的景德镇窑青白瓷胡人牵马俑。该图可用来佐证()马

7、膘肥体壮，昂首嘶鸣，尾巴上翘，背部配置鞍鞯。两侧各立一位胡人，圆目，高鼻，翘须，发髻高挽，上身着窄袖长衫，下衣撩起，脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰，迫使急于前行的马儿驻足等待。一人似在搬运货物，准备行装。A古代丝绸之路的贸易盛况B中西不同文化的交融互鉴C景德镇制瓷业的中心地位D宋人崇尚理性的审美观念132021天津市南开区高三模拟考试下表为古代中国关于“西方”名称变迁的主要历程。“西方”名称变迁主要反映了()名称主要范围汉唐时期的“西域”广义上泛指玉门关、阳关以西，狭义上主要指塔里木盆地及其周围地区。唐宋时期曾用“西天”指称更为遥远的印度。宋明时期的“西洋”最早见于五代，元代广为流布，明代特指东南

8、亚、西亚、东非或印度洋周围国家；明末以后逐渐转向专指欧洲。明末清初的“西方”与“泰西”“太西”“极西”“远西”等同义词广泛流行，指称欧洲。A.中外交流的日益扩大B丝绸之路贸易繁荣C思想观念的不断变化D农耕文明走向衰落14康熙时期，中国官员樊守义随传教士出使罗马，著有身见录，记载了欧洲政治、建筑、风俗等；乾隆年间，商人谢清高游欧后所著的海录，介绍了西方的风土人情。由此推知康乾时期()A闭关锁国政策并未推行B中西交往利于开阔视野C天朝上国观念受到冲击D商业往来促进文化进步15钟表自明末传入中国后，多为社会上层标识身份、装点时尚之用；但19世纪60年代后，钟表开始作为日常生活用品在市面流行。这反映了

9、当时的中国()A传统等级观念趋于消亡B新的生活方式逐渐兴起C战乱导致阶级流动加快D工业制造能力进步明显16“万里茶道”是1719世纪，晋商从福建武夷山一带采茶贩卖到中俄边境恰克图的一条商业通道，后经扩张直抵欧洲，俄国人称为“伟大的中俄茶叶之路”，具有巨大的经济意义和文化价值。这说明()A中国闭关锁国发生转变B中俄联系密切交流广泛C中外陆路贸易得到发展D中西海路交流逐渐衰落二、非选择题172021北京市顺义区高三第二次统练世界人口的流动(12分)1620世纪世界人口的部分大迁移示意图仔细观察地图中1、2、3、4序号代表的人口迁移路线，概括指出1620世纪序号路线人口的主要迁移方向，结合所学分析导

10、致这种人口迁移的原因。(12分)182021辽宁省丹东市高三质量测试阅读材料，完成下列要求。(12分)材料澳门普济禅寺是澳门最古老最具代表性的佛教寺院，由信徒集资修建。寺院中现有一尊别具特色的罗汉像(如图)，被民间称为“马可波罗”，它是观音殿两侧十八罗汉塑像中右边的最后一尊。马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人，被列入十八罗汉肇始于浙江净慈寺，清晚期传入普济禅寺。摘编自邵晓峰中西文化交汇中的澳门艺术形象(1)根据材料并结合所学知识，分析普济禅寺马可波罗罗汉像形成的原因。(8分)(2)结合材料和所学知识，谈谈你对马可波罗罗汉像的认识。(4分)高频考点23人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文

11、化交流1解析：依据材料“古印欧人的大迁徙所带来的文明冲击，使整个欧亚大陆在真正意义上走出了蒙昧时代”可知古印欧人的人口迁徙推动了文明的交流与融合，从而有利于欧亚大陆的进步和发展，据此得出文明在不断交流与融合中进步，B项正确；题干的主旨说明古印欧人的大迁徙所带来的文明交流与融合，并不是说明他们是欧亚大陆的解放者，A项排除；文明发展有多种原因，但最根本的原因是经济因素，而非人口迁徙，C项排除；“没有古印欧人就没有现代文明”显然过于夸大了古印欧人对文明的影响，D项排除。答案：B2解析：根据材料“通过吸取来自非洲、中东、印度的辉煌文明与先进的科学技术，在其他文明相继没落的历史时期不断成长，达到了一系列

12、文化高峰”可得出文化的传播与人口迁移有一定的关系，C项正确；材料不能得出是否停止，排除A项；人口迁徙并不是一种文化活动，排除B项；D项太绝对，排除。答案：C3解析：材料“一个社会集团所有的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多”强调的是社会集团之间的交流有利于推动彼此进步发展，其中蒙古三次西征引发欧亚大陆民族大迁徙的说法符合这一特征，A项正确；B、D两项属于社会集团内部成就，与材料无关，排除；玉米传入内地与材料无关，C项排除。答案：A4解析：材料反映了18541870年，大量黄金从澳大利亚输往中国。结合所学知识可知，鸦片战争后，东南沿海地区出国华工人数不断

13、增多，他们多为殖民者欺骗、掠夺、贩卖而置身异国，在外国进行艰苦劳动工作，并将积累的财富汇往国内，故选D项；鸦片战争后列强主要对中国进行商品输出，资本输出主要集中在甲午战争后，而且材料并未体现出投资，故排除A项；材料反映出1856年大量黄金流往广州，但当时广州并不属于太平天国的势力范围，故排除B项；材料只反映了澳洲的黄金输入中国，没有中国输出的情况，无法得出“出超”的结论，故排除C项。答案：D5解析：联系所学知识可知，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加并最终超过美洲原住民的原因是欧洲长期征服美洲的结果，故B项正确；根据题干可知，A、C两项都是15001800年间美洲人口发生变化的

14、原因之一，但不是主要原因，故排除；D项是表现，不是原因，排除。答案：B6解析：通过材料可知“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲人运到了美洲”，欧洲、美洲、非洲人种组成了最终的美洲，所以移民最终改变了美洲的人种组成，C项正确；材料反映的是欧洲、非洲人流入美洲，无法体现世界各大洲彼此之间形成了人口大规模的迁移，排除A项；B、D两项与材料无关，排除。答案：C7解析：依据题干19601990年美国总人口增长中移民的比例示意图可知，移民的比例从60年代的11%到70年代的33%再到八十年代的39%，由此可见美国总人口增长中移民比例呈现出增加的趋势，C项正确；题干没有体现美国各民族之间的分歧，无从得出美

15、国难以实现民族间的文化认同，A项排除；题干只是反映了美国移民的情况，但没有其他国家移民的相关数据，无从得出美国是世界上最典型的移民国家，B项排除；依据题干示意图可知到80年代时美国移民的比例增加到39%，并没有占据人口的大多数，D项排除。答案：C8解析：表格反映了20世纪60年代以来美国人口增长中移民比重整体上呈不断增长趋势。结合所学可知，20世纪80年代以来，随着产业升级和新兴行业的发展，美国对移民的受教育程度和文化素养提出了更高的要求，移民呈现高端化、知识化趋势，故C项正确；材料数据无法推断出移民的国籍和地区情况，而且20世纪60年代美国移民主要来自于墨西哥，故排除A项；20世纪70年代美

16、国经济处于“滞胀”时期，而不是高速发展，故排除B项；20世纪90年代以来，美国文化内在矛盾并未得到有效整合，多元文化冲突一直困扰着美国社会，故排除D项。答案：C9解析：美式英语中有印第安语、非洲黑人语言，这说明印第安文化、非洲黑人文化融入了美国文化，说明美国文化具有多元化特征，A项正确；B项与题干内容无关，排除；印第安文化、非洲黑人文化本身是美国文化的一部分，不属于外来文化，排除C项；材料不能反映出“交流互鉴”，排除D项。答案：A10解析：材料“在新加坡，马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言，各类宗教建筑形式各异”体现的是新加坡存在多元文化和谐共处的现象，A项正确；B项说法不符合史实，新加

17、坡仍然存在传统文化，排除；材料与殖民文化无关，C项排除；材料体现的是移民文化的融合，并非是阻碍发展，D项排除。答案：A11解析：题干中提到的和田马钱涉及了“汉文篆体字”“古希腊打压法”“佉卢文（古印度文字）”和汉代的“铢”这种计重、记值单位，说明丝绸之路上东西方的贸易使得文明交流体现在了货币上，故选B项；题干只提到了和田马钱的制作方法、形制以及流行的地区，单纯从题干信息没法说明于阗全面推行了中原币制，而且和田马钱也不是完全的中原币制，排除A项；图示钱币在西域的于阗地区流行，并不意味着钱币上的字体就是当时西域盛行的字体，而且公元13世纪作为归属中央版图的西域应该盛行的是隶书，而不是篆体，排除C项

18、；单凭流行的货币只能说明当时中西方文明交流比较频繁，但不能说明汉朝与欧洲建立了直接联系，排除D项。答案：B12解析：据材料“马膘肥体壮”“一人紧紧勒住马缰”“一人似在搬运货物”可知，胡人牵马俑反映了当时少数民族开展贸易的情况，这反映了北宋时期，中原地区与少数民族贸易往来情况，故选A项；胡人作为中国少数民族别称，并非西方文化，排除B项；根据图片景德镇窑青白瓷胡人牵马俑，可知材料强调对瓷器中形象进行解读，而非强调景德镇的中心地位，排除C项；依所学可知，程朱理学强调人的主观意志力量，而理性主义强调思考，反对封建专制，与材料不符，排除D项。答案：A13解析：从“西域”到“西天”再到“西洋”和“西方”“

19、泰西”，反映了古代中国对“西方”空间的认识的扩大和变化，其背后反映的是中外经济文化交流范围和途径的变化，故选A项；明清时期丝绸之路衰落，排除B项；材料中对于西方称呼的变化，反映的是中外交流人们的认识不断深化，并非思想观念的不断变化，排除C项；中国古代对“西方”空间认识的变化反映的是中外交往的扩大，与农耕文明走向衰落无关，排除D项。答案：A14解析：根据材料可知，康熙、乾隆时期，中国官员和商人出使或游历欧洲，并在所著书籍中介绍了欧洲政治、建筑和风土人情等，由此推知康乾时期，中西交往利于开阔视野，故B项正确；闭关锁国政策并非禁绝中外一切往来，所以材料与“闭关锁国政策并未推行”无关，故A项错误；材料

20、只涉及两人的见闻，对天朝上国观念构不成冲击，故C项错误；材料中的樊守义是出使罗马的官员，不是商人，故D项错误。答案：B15解析：钟表的出现是近代社会发展的需要，是近代社会生活方式的体现，故B项正确；等级观念至今仍然存在，A项错误；C项无法解释材料中的变化，排除；1860年中国民族工业处于起步阶段，故制造能力非常欠缺，D项错误。答案：B16解析：从材料反映的“万里茶道”的开通和所涉及的区域来看，说明在1719世纪，中外陆路贸易得到了发展，故C项正确；A项不符合史实，故排除；材料反映的只是中俄之间的贸易往来，故排除B项；D项材料没有涉及，故排除。答案：C17解析：第一小问方向，从上图可以看出1的人

21、口迁移路线是从欧洲向美洲迁移；2、3的人口迁移路线比较复杂，是从西班牙、葡萄牙向南美、南非、澳大利亚、新西兰四个方向迁移；4的人口迁移路线是从非洲向美洲移民。第二小问原因，结合所学知识联系新航路的开辟和殖民扩张和掠夺得出欧洲人向外移民是为了进行殖民扩张和侵略；非洲人被贩卖到美洲的三角贸易一方面是为了赚取巨额利润，另一方面是因为美洲的土著居民被屠杀，以及瘟疫的流行，导致美洲人口大量减少，澳大利亚、新西兰土著居民被驱赶和屠杀，欧洲人向拉丁美洲移民，这样的移民是替代性的人口移民。答案：方向：1、欧洲人向北美移民；2、3西班牙、葡萄牙向南美、南非、澳大利亚、新西兰移民；4、非洲人向美洲移民。（任意2点

22、4分）原因：1518世纪，随着新航路开辟和欧洲各国殖民扩张与掠夺，各州之间的贸易逐步扩展，欧洲人开始向美洲等地区移民。屠杀、奴役以及瘟疫的流行，造成印第安人大量死亡；殖民者进行奴隶贸易，黑人被从非洲贩卖到美洲。（4分）1820世纪初，两次工业革命期间，为寻求更多的原料产地和商品市场，欧美列强扩大了在亚非拉美地区的殖民侵略，使大量欧洲人向殖民地转移；澳大利亚、新西兰土著居民被驱赶和屠杀，导致当地人口的替代性变化。（4分）18解析：（1）据材料马可波罗罗汉像是佛教寺院普济禅寺的雕像并结合所学佛教的史实可知佛教兴起于古印度，两汉之际传入中国，逐渐本土化；据材料“马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人

23、”并结合所学丝绸之路的史实可知丝绸之路促进东西方交流与马可波罗的传说对中国产生影响；据材料“清晚期传入普济禅寺”可知新航路开辟后，随着西方殖民扩张和商业贸易开展，澳门逐渐处于中西方文化的交汇处与受到其他寺院的影响；结合所学中西交往的历史可知澳门人胸襟开阔，接纳多元文化。（2）据材料“澳门普济禅寺是澳门最古老最具代表性的佛教寺院”“马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人”可知这尊罗汉像不仅是宗教文化与世俗文化交融的体现，也是中西文化交融的体现，同时体现了中华文化的多元性；据材料“马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人，被列入十八罗汉肇始于浙江净慈寺，清晚期传入普济禅寺”可知体现出中华文化在与外来文化的交流中不断丰富、发展和中华文明的开放性与包容性。答案：（1）原因：佛教兴起于古印度，两汉之际传入中国，逐渐本土化；丝绸之路促进东西方交流；马可波罗的传说对中国产生影响；新航路开辟后，随着西方殖民扩张和商业贸易开展，澳门逐渐处于中西方文化的交汇处；澳门人胸襟开阔，接纳多元文化；受到其他寺院的影响。（8分。每点2分，任意四点8分）（2）认识：这尊罗汉像不仅是宗教文化与世俗文化交融的体现，也是中西文化交融的体现；体现出中华文化在与外来文化的交流中不断丰富、发展；体现了中华文化的多元性；体现了中华文明的开放性与包容性。（4分。每点2分。任意两点4分）