2022年实用的万圣节活动策划范文集合六篇.docx
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1、2022年实用的万圣节活动策划范文集合六篇好用的万圣节活动策划范文集合六篇万圣节活动策划 篇1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣扬,协作英语教学,培育学生英语学习的爱好,体验节日的欢乐,特举办 “万圣节”主题活动。二、活动时间:10月31日17:4519:00三、参与对象:一到六年级全体学生,全体老师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参与评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动支配:1).17:45-18:xx 学生参观南瓜灯。2). 18:xx-18
2、:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小嬉戏。备注:1.每楼层设有一名平安巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行平安教化。2、学部会适当打算一些糖,各班也要相应打算一些糖。3、低年级的万圣节装饰避开恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。万圣节活动策划 篇2时间:本周末(10月27日28日)上课期间嬉戏:1.老师藏糖果,学生来找2.第一个班级藏糖果,其次个班级来找3.鬼屋查课要求:1.老师带着鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查课2.见到查课老师学生要唱 trick or treat3.通知学
3、生30日或31日下午4:30过来参与鬼屋闯关活动,6:30之后活动结束4.参与鬼屋的学生不准带手电等亮光物品 5.打算相机及鬼脸,组织班级学员拍照前台要求:1.前台桌上必需摆上糖果一盘、南瓜灯4-5个2.前台要挂满万圣节饰品3.课程顾问每人戴一顶“万圣节”帽子4.宣扬板展示万圣节的由来(彩色纸质)5.led屏上打上万圣节鬼屋活动的时间鬼屋活动策划打算道具:一间漆黑教室,音响,u盘(鬼的声音),鬼4人(按校区标准可增减人员),障碍物(校区自制)手电筒时间:10月30日、31日下午4:30-6:30要求:1.30日、31日上午进行万圣节鬼屋布置2.前台须要2名人员进行接待3.家长肯定要等候孩子闯完
4、鬼屋,接走孩子,家长不许入内4.每10人为一个团队进行闯关5.进行参与鬼屋的学生,每人得一份纪念品(各自校区从小礼品区取)6.鬼屋里不准有学生座椅(教室是空旷的+障碍物)万圣节活动策划 篇3一、时间:XX年10月31日 18:0021:00 历时约2个小时二、地点:xxx三、举办机构:xxx四、与会人员:(一) 各位社长 社员及其所邀请的舞伴 大一大二大三均有参加(二) 主持人:李嘉伟 王丹(11级播音主持班)(三) 嘉宾:舍宾团成员两名 舞灵街舞社五、会场布置:(一) 主要道具:1:七彩气球 彩纸 彩灯(落地闪灯 迪厅圆球转灯)2:社团标幅 电影海报3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑
5、白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸4:糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透亮胶 扫帚5:手提电脑 音箱 话筒(二) 会场布置(详细):1、入口入口处张贴“第五维电影社 万圣节扮装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球天花板上的日光灯上缠有各色调纸会场正前方的墙壁上挂有社团标幅会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱会场角落里放有提前打算好的暖瓶和纸杯六、舞会流程(一) 开
6、场 热场街舞(二) 过渡 主持人介绍万圣节又来及特点(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四) 恐怖 cos play小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充溢恐怖气氛,主持人讲解并描述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)(五) 过渡 音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯嬉戏(现场组织两排人员,前女后男竞赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜
7、并发予奖品)(六) 狂欢 与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后接连上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入其次轮狂欢乱舞(七) 结束 主持人致束词,献上祝愿,舞会结束,散场七、清扫会场(一) 撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯(二) 收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶(三) 清扫会场地面八、胜利 亮点(一) 会场布置恰合主题,海报张贴刚好,主题突出(七彩气球 彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛,极具舞会特质)(二) 音响效果好,音乐过渡自然(三) 主持人仔细负责,舞会气氛调动组织得当万圣节活动策划 篇4在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”万圣节。10月31日是万圣节前
8、夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充溢神奇色调的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服,戴上千姿百态的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是充溢神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起
9、探讨有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别实力。二、活动方案:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程:一、老师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。二、相互介绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。1、老师:今日是一个很特殊的节日,是什么节日?2、老师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨,老师请个别幼儿来讲解并描述)3、老师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传闻中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小
10、的人会特别胆怯,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。4、老师:真的有鬼吗?(幼儿探讨)5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、老师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉戏:英勇者的嬉戏。四、活动反思:本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。在
11、第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平常谁敢在老师头上动土?但今日老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着剧烈地快感。最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不相识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。万圣节活动策划 篇5一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假如说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱,灵秀地如同崖一边的一枝百合,热忱地如同一株红色的玫瑰,散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Hall
12、oween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装,戴上千姿百态的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会 鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应当要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所,而
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