2022届新教材新高考政治统编版一轮教学案-必修2第一单元生产资料所有制与经济体制阶段综合创新系列.docx
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1、阶段综合创新系列必修2 第一单元【情境回放】电商直播带来的利与弊电商直播(直播带货),是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式,是一种购物方式。庞大的网络市场是直播带货的巨大商机。克劳锐发布的2019网红电商生态发展白皮书显示,2018年网民规模达8.29亿人,网络购物用户规模达6.1亿人,平均每100个网民有73人选择网络购物。克劳锐指数研究院预测,2023年实物产品网络零售额占比将超过50%。2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,企业项目招引、洽谈、落地等工作受到了不同程度的影响,不少企业在做好防控工作的同时,纷纷开启“线上模式”:开展网上“
2、不见面”“线连线”“屏对屏”招商和项目推介,加码直播带货成为新潮流,全员上线营销变得常见。李大爷就是在疫情期间,知道了电商直播这一新生事物,居然这么火爆。但他不明白它究竟能给我们带来什么好处?直播带货有没有购物风险呢?这些疑惑让李大爷苦恼不已。【人际沟通】 如何消除李大爷对电商直播这一新事物的疑惑?针对李大爷的疑惑,任选其中一个,运用经济与社会相关知识,写一篇短文来为李大爷释疑解惑。要求:学科术语规范,逻辑思维缜密,字数200字左右。提示:提示一:电商直播给我们带来的好处:(1)对国家:电商直播带货有利于扩大我国内需,转变经济发展方式,满足人民美好生活需要,提高消费水平,解决就业问题,增加财政
3、收入。有利于促进产业转型升级,带动相关产业发展。有利于深化供给侧结构性改革,创新市场供给方式,推动适应新需求的新技术、新产业、新业态、新模式的发展。有利于建设现代化经济体系,推动服务脱贫攻坚和乡村振兴,促进共享发展和协调发展。(2)对企业:直播带货有利于拓宽企业营销渠道,促进产品生产与销售,打造名牌产品,树立企业的信誉和形象。推进产业融合,形成产业链,带动上下游企业发展。有利于企业通过自主创新、科学管理形成自己的竞争优势,降低生产成本,增强价格优势,在线上经营中吸引更多的消费者。(3)对消费者:电商直播带货改变了人们的消费方式,提高消费质量与水平,增强消费者的消费热情。提供产品、服务,满足消费
4、者的个性化、多元化需求。降低消费成本,促进消费升级,购买到物美价廉的商品。提示二:直播带货有一定的弊端:电商直播飞速发展给我们带来好处的同时,也暴露出了一些问题,给消费者带来了消费安全隐患,也带来了消费顾虑。商品质量造假问题。有的商品质量与安全得不到保障,甚至有的还是“三无产品”、假冒伪劣商品;部分不良商家通过刷单、买粉来提高信誉,已成了业内潜规则这些问题都会对消费者身心带来不良影响。商家宣传虚假问题。有的主播在推荐某种产品时过分夸大其性能,使消费者在购买后发现所买商品与宣传严重不符;有的平台在直播时会在数据上造假,打造虚假人气。售后服务不力问题。一些直播平台采用微信、支付宝等便捷方式交易,加
5、之一些直播商家所出售的商品被发现是假冒伪劣产品,便会很快下架,导致消费者难以取得购买凭证,给消费者的维权带来困难。【实践操作】消费者在购买商品或接受服务时,享有哪些权利?如果在电商直播中买到假货,通过哪些途径维护消费者权益?有哪些维权时限?请搜集有关资料,寻找解决问题的办法。要求:程序合理,方法科学。提示:1.消费者在购买商品或接受服务时,享有以下权利:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、维护自身合法权益权、获得知识权、人格尊严权和监督举报权。2.按消费者权益保护法的规定有五种途径解决纠纷:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁
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