2022届新教材新高考政治二轮专项特训-专题十五　遵循逻辑思维规则a.docx

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1、专题十五遵循逻辑思维规则A卷基础巩固卷(满分：100分)一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1“中美两国都是世界大国，对地区和世界的和平、稳定、发展都负有责任。”这个判断()是简单判断中的关系判断是复合判断中的联言判断是复合判断中的选言判断为真的前提是各支判断都为真ABCD2中国探月工程不断创造奇迹的背后，是一代代航天人数十年如一日的坚守。他们从大山深处到大海之滨，一路追随、永不言弃；从翩翩少年到白发院士，矢志坚守、攀登不止。追梦没有坦途，圆梦唯有实干。“实干”是“圆梦”的()A充分条件B必要条件C充分必要条件D不构成条件关系3张华在作文中写道：“

2、中学生是我们学习的重要阶段，我们不能辜负这段美好的时光。”对其判断正确的是()A缺少主项和谓项，判断不完整B没有准确地使用量项和联项C主项与谓项搭配不当D是一种全称否定判断4下列判断中包含充分必要条件的是()A如果一个三角形是等边三角形，那么它就是等角三角形B如果明天气温下降，就得把厚衣服穿上C方老师生病或者有急事的时候不来上课D她不仅是班长，而且是校排球队队长5“用钱可以买到一架直升机，五块钱是钱，所以，用五块钱可以买到一架直升机”。这个三段论所犯的逻辑错误是()A中项不周延B“四概念”错误C小项不当扩大D大项不当扩大6庄子至乐记载，鲁侯把飞到鲁国城郊的一只海鸟看做神鸟，就用招待贵宾的办法，

3、把它迎到庙堂里，献酒供奉。海鸟被吓得惊慌失措，不吃不喝，三天之后就死了。鲁侯以己之所好，推之于鸟()A运用了归纳推理，从个别到一般，是必然推理B运用了归纳推理，从一般到一般，是或然推理C运用了演绎推理，从一般到个别，是必然推理D运用了类比推理，从个别到个别，是或然推理7有的鱼，肚子里有个鳔，鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了气，鳔胀大了，鱼的身体略微变大。鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢放出来，鳔缩小了，鱼的身体略微变小。鱼摆来摆去，就沉下去了。这个道理启发人们发明了潜水艇。对该推理的作用认识正确的是()A该推理是从一般到一般、从个别到个别的推理B科技人员通过类比推理，开

4、启思路，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的C类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑，纠正他人认识中的错误D类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用8“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”韩愈论证“谁是老师”运用哪种推理()A轻率概括B类比推理C完全归纳推理D不完全归纳推理9“书籍是人类进步的阶梯”这个定义犯了_的逻辑错误。()A准确地揭示了其本质B比喻定义C划分不全D循环定义10在“屈原的作者是郭沫若”这个命题中，“屈原的作者”和“郭沫若”这两个概念是()A全同关系B反对关系C全异关系D交叉关系11以下命题属于恰当判断的是

5、()A这是新职工宿舍B2021年是“十四五”规划开局之年C来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水D一旦吸烟，就会患肺癌12下面摘自2020年政府工作报告的语句，属于肯定判断的是()我们没有提出全年经济增速具体目标中国的发展必将充满希望各级政府要始终坚持实事求是三大攻坚战取得关键进展ABCD13只有忠于事实，才能忠于真理，老王没有忠于事实，所以，老王没有忠于真理。对这句话分析正确的是()A必要条件假言推理，推理形式有肯定前件式和否定后件式B必要条件假言推理，推理形式有否定前件式和肯定后件式C充分条件假言推理，其大前提的前件真，后件未必真D充分必要条件假言推理，其大前提的前件假，后件必假14如

6、果要在甲、乙两块土质不同的地里种玉米，并运用求异法确定玉米品种A是否比玉米品种B的产量高，播种时就应该这样来安排实验，即()A在甲地分片种A、B两种玉米，并且在乙地分片种A、B两种玉米B在甲地种A品种玉米，在乙地种B品种玉米C在甲、乙两块地里都种A种玉米D在甲、乙两块地里都种B种玉米15父亲叫儿子去买火柴，并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的？”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从科学思维的角度看，儿子()A没有认识到量变会引起质变B不善于从个别中概括总结出一般C充分发挥了人的主观能动性D没有坚持适度原则二、非选择

7、题：本题共5小题，共55分。16阅读材料，完成下列要求。1915年4月22日，德军和英法联军在比利时的伊普雷发生激战。德军于上风头使用了180吨液态氯攻击对方阵地，致使英法联军1.5万人中毒，5000多人丧命。毒气区的大量家禽、野生动物也遭厄运。但令人惊奇的是唯有野猪安然无恙。后经科研人员的多次实验观察，野猪并没有抗毒、解毒的腺细胞，而是发挥了拱土的天赋才幸免于难的。原来，当毒气袭来时，野猪的呼吸道受到毒气的刺激，野猪不堪忍受，就拼命用嘴巴拱土，把土拱起后，将嘴埋在松软的泥土里。含有毒气的空气通过土壤大小不同的疏松颗粒时，毒气被土壤颗粒吸附，而野猪吸到的是经过净化的空气。科研人员由此受到启发，

8、根据这一原理找到了既能吸附有毒物质又能畅通空气的木炭，并很快设计制造了世界上首批防毒面具。试分析科研人员是运用怎样的思维方式发明防毒面具的，并写出科研人员的思维过程。17.阅读材料，完成下列要求。据史料记载，有一天，苏东坡去看望王安石时，在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿，才写了开头两句：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。苏东坡心想：“黄花”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，怎么会被秋风吹落呢？说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。于是他提起笔来，续诗两句：秋花不比黄花落，说与诗人仔细吟。王安石知道后心里很不满意，为了用事实教训一下苏东坡，他就把苏东坡贬为黄州团练副使。苏东坡在黄州住了将近一年，

9、九月重阳这一天，苏东坡到后园赏菊，只见菊花纷纷落瓣，满地铺金。这时他想起给王安石续诗的往事，才知道原来是自己错了。(1)从归纳推理的角度，说明苏东坡的续诗为什么会犯逻辑错误。(2)这个事例对我们进行不完全归纳推理有什么启示？18指出下列划分违反了什么规则，犯了什么逻辑错误。(1)概念间的关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。(2)句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句。(3)近亲属包括夫、妻、父、母、祖父、祖母、外祖父、外祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。(4)这次歌手大奖赛获奖的歌手有专业的、业余的，还有不少军旅歌手。19.阅读材料，完成下列要求。我国古代著名医学家孙思邈注意到，得脚气病的人往往是富

10、人，穷人患此病的很少。他通过进一步观察、比较后发现，穷人、富人的食物情况虽有差别，但穷人的食物中多米糠、麸皮，富人的食物中的米糠、麸皮都去掉了。于是，他试着用米糠、麸皮治疗脚气病，果然有效。材料中孙思邈运用了什么方法治疗脚气病？20阅读材料，完成下列要求。中华人民共和国成立70周年，国庆时节，举国欢庆。然而，70年前的开国大典却不平静。在今天看来，蒋介石倒是作了一个正确的决定：他取消了用空袭破坏中华人民共和国开国大典的计划。因为他最终明白：即使他把天安门地区炸个稀巴烂，破坏中华人民共和国的开国大典，他得到的只能是中国人民的更加愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且，天安门广场与故宫相连，如果把故

11、宫炸了，把北京的古建筑毁坏了，自己就成了烧阿房宫的项羽和烧圆明园的英法联军了，这样会招致全中华民族的指责和唾弃，成为千古罪人。所以，蒋介石最终放弃了破坏计划。正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕，在中华人民共和国开国大典的阅兵式上，中国人民解放军空军飞机全部带弹受阅，这在中外阅兵史上是极罕见的。(1)上述材料中包含哪些复合判断的形式？(2)假言判断都是假判断吗？专题十五遵循逻辑思维规则A卷基础巩固卷1解析：简单判断中的关系判断是指断定事物和事物之间的关系的简单判断，与材料体现不一致，不符合题意。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。材料中，中美既是世界大国，又对地区和世界的和平、稳定和

12、发展都负有责任，属于两种情况同时存在的判断，符合题意。选言判断是指在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断，与材料体现的不一致，不符合题意。联言判断的两个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，符合题意。故本题选B。答案：B2解析：假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件，“实干”也不一定“圆梦”，A不符合题意。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件，没有“实干”一定不能“圆梦”，B符合题意。有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生

13、该种情况，有了“实干”不一定“圆梦”，没有“实干”一定不能“圆梦”，“实干”是“圆梦”的必要条件，C不符合题意。没有“实干”一定不能“圆梦”，前者是后者的必要条件，D不符合题意。故本题选B。答案：B3解析：“中学生是我们学习的重要阶段”中主项“中学生”与谓项“重要阶段”搭配不当，C符合题意，应选。AB说法错误，材料中“中学生是我们学习的重要阶段，我们不能辜负这段美好的时光”不缺少主项和谓项，而且准确使用了量项和联项，不选。D说法错误，全称否定判断是指断定一类事物全部都不具有某种属性的判断。代表全称否定判断的符号为：“E”。其形式是：“所有S都不是P”（SEP）。可见，材料中的判断不是全称否定判

14、断，D不选。故本题选C。答案：C4解析：如果一个三角形是等边三角形，那么它就是等角三角形，前件和后件之间是充分必要关系，表明该判断为充分必要条件假言判断，A正确。如果明天气温下降，就得把厚衣服穿上，“如果就”表明B是充分条件假言判断，B排除。方老师生病或者有急事的时候不来上课，“或者”表明C是选言判断，C排除。她不仅是班长，而且是校排球队队长，“不仅而且”表明D是联言判断，D排除。故本题选A。答案：A5解析：题干中的三段论中“钱”这个概念在大前提中指的是总体，在小前提中指的是个体，他们不是同一个概念，即出现了第四个概念，结论就不能必然得出，犯了“四概念”错误。大项与中项的一部分外延发生联系，小

15、项与中项的另一部分外延发生联系，导致大项和小项的关系就不能确定，结论就不能必然得出，就会犯“中项不周延”的错误，A不符合题意。一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出，这种逻辑错误叫做“四概念”的错误，B符合题意。三段论推理中，前提中不周延的项在结论中不得周延，也就是结论不能扩大使用前提所给的概念的外延，否则就犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误，CD均不符合题意。故本题选B。答案：B6解析：类比推理通过对两个或两类研究对象进行比较，找出它们之间的相同点或相似点，并以此为依据，把对某一个或某一类对象的有关知识和结论，迁移到另一个或另一类对象（人

16、们要研究的对象）上去，从而推论出它们的其他属性或规律也可能相同或相似的结论；或者由两个对象的规律相似，而推论出它们的属性相同或相似的结论，题干符合类比推理，D应选。归纳推理是一种由个别到一般的推理，归纳推理属于或然性推理，就是前提真，推理形式正确，结论未必真，由此可知，AB说法错误，不选。演绎推理是由一般到特殊的推理方法，演绎推理属于必然性推理，就是前提真，推理形式正确，结论必然真，由此可知，C说法错误，不选。故本题选D。答案：D7解析：该类比推理主要说明了其在科技的发现和发明中的作用，故应选B项。选项A仅指类比推理的逻辑属性，A不选。选项CD两项分别讲了类比推理在论证说理和思维创新中的作用，

17、与题干不符，不选。故本题选B。答案：B8解析：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”意思我是向他学习道理的，哪管他是生在我之前还是生在我之后呢？因此，就从师问道来说，没有贵和贱的区分，没有长和幼的区分，道存在的地方，就是老师在的地方。韩愈对“谁是老师”的归纳其前提涉及老师的全部范围，这是一种完全归纳推理，C项符合题意，入选；ABD项不符合题意，排除。故本题选C。答案：C9解析：“书籍是人类进步的阶梯”这个定义没有直接、准确地揭示书籍的本质属性，A不合题意。“书籍是人类进步的阶梯”这个定义没有直接、准确地揭示书籍的本质属性，犯了“比喻定义”的错误，B

18、符合题意。子项外延之和等于母项的外延，否则划分不全；“循环定义”是通过“这个词”来定义“那个词”，再通过“另外一个词”来定义“这个词”，如此无限循环。可见，“书籍是人类进步的阶梯”这个定义未涉及这两个概念，CD不合题意。故本题选B。答案：B10解析：“屈原的作者”和“郭沫若”这两个概念的外延完全一致，都指的是“郭沫若”这个人，因此二者之间是全同关系，A正确。全异关系又称为不相容关系，依据全异的不同情况分为矛盾关系和反对关系。矛盾关系即两个具有全异关系的概念都包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延；反对关系即两个具有全异关系的概念都包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属

19、概念的外延。“屈原的作者”和“郭沫若”这两个概念的外延完全一致，不是反对关系和全异关系，BC错误。交叉关系即两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，“屈原的作者”和“郭沫若”这两个概念的外延完全一致，D错误。故本题选A。答案：A11解析：A选项这样的语句究竟表达着什么判断，并不明确，错误。判断是对事物情况的反映，要形成一个恰当的判断，首先，要对认识对象的情况有正确的认识；其次，要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断，“2021年是十四五规划开局之年”属于恰当判断，B正确。“来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水”判断中的概念搭配不当，C错误。“一旦吸烟，就会患肺癌”这个判断对认识对象之间的

20、关系断定不准确，D错误。故本题选B。答案：B12解析：该选项中的“没有”这一信息可以看出这是否定判断，排除。从选项中可看出，中国的发展必将充满希望，三大攻坚战取得关键进展均作出了肯定判断，正确。选项是提出的要求，并未作出判断，排除。故本题选D。答案：D13解析：A分析错误。应该是必要条件假言推理，其正确推理形式有两种：否定前件式和肯定后件式，不选。依题意知，只有忠于事实，才能忠于真理，老王没有忠于事实，所以，老王没有忠于真理。这种推理符合必要条件假言推理，其正确推理形式有两种：否定前件式和肯定后件式，B正确。题干中的例句应该是必要条件假言推理，CD不选。故本题选B。答案：B14解析：求异法要求

21、同一条件或同一场合下，甲地、乙地条件不同，必须要求两种玉米种子在同一块地中播种才能相比较，即在甲地分片种A、B两种玉米，并且在乙地分片种A、B两种玉米，因此选择A项。选项BCD均错误，不选。答案：A15解析：儿子的错误在于不知道随机挑选火柴中的一根实验就可以判断整盒火柴的优劣，这是不懂得归纳推理的科学思维的表现，即不善于从个别中概括总结出一般，B项符合题意。“坚持适度原则”“量变会引起质变”的观点属于辩证法的观点，题中要求从科学思维的角度分析，AD两项不合题意。“充分发挥人的主观能动性”属于唯物论的观点，题中要求从科学思维的角度分析，C项不合题意。综上所述，本题正确为B项。答案：B16解析：本

22、题有两个设问，第一个设问要求回答科研人员是运用怎样的思维方式发明防毒面具的。根据材料“科研人员由此受野猪免受中毒的启发，根据这一原理找到了既能吸附有毒物质又能畅通空气的木炭，并很快设计制造了世界上首批防毒面具”，可从科研人员运用了类比推理的思维方式的角度分析。第二个设问，要求写出科研人员的思维过程，根据材料“当毒气袭来时，野猪的呼吸道受到毒气的刺激，野猪不堪忍受，就拼命用嘴巴拱土，把土拱起后，将嘴埋在松软的泥土里。含有毒气的空气通过土壤大小不同的疏松颗粒时，毒气被土壤颗粒吸附，而野猪吸到的是经过净化的空气。科研人员由此受到启发，根据这一原理找到了既能吸附有毒物质又能畅通空气的木炭，并很快设计制

23、造了世界上首批防毒面具”，可从土壤有大小不同的疏松的颗粒，能吸附毒气且能畅通空气。木炭同样具有大小不同的疏松的颗粒，因此，木炭也能吸附毒气且能畅通空气的角度分析。答案：科研人员运用了类比推理的思维方式。其思维过程是：土壤有大小不同的疏松的颗粒，能吸附毒气且能畅通空气。木炭同样具有大小不同的疏松的颗粒，因此，木炭也能吸附毒气且能畅通空气。17解析：（1）本题要求从归纳推理的角度，说明苏东坡的续诗为什么会犯逻辑错误。根据教材不完全归纳推理的特点，可以看出，只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。结合材料可以看出苏东坡考察的对象范围

24、有限，因此得出的结论犯了“轻率概括”的错误。（2）本题要求回答这个事例对我们进行不完全归纳推理有什么启示。结合课本知识可知，要提高不完全归纳推理的可靠性，需要第一，前提中考察的对象要尽可能多些；第二，前提中考察的对象要尽可能广些；第三，尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系。答案：（1）从归纳推理的角度来说，苏东坡的续诗存在着“轻率概括”的错误。“轻率概括”就是只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠。（2）要提高不完全归纳推理的可靠性，必须注意三点：第一，前提中考察的对象要尽可能多些；第二，前提中考察的对象要尽可能广些；第三，尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因

25、果联系。不能犯“轻率概括”的错误。18解析：正确地进行划分，应该遵守如下逻辑规则，即子项的外延之和必须等于母项的外延；在同一个划分中，只能用同一个标准；划分应逐级划分，不能越级。划分的母项与各子项具有真包含关系（属种关系），各子项之间具有不相容关系（全异关系），划分后的各子项外延之和等于母项的外延，否则划分不全或多出子项。（1）概念间的关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。违反了“划分应该逐级进行，不能越级”的规则，犯了“越级划分”的逻辑错误。（2）句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句。违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则，犯了“划分不全”的逻辑错误。（3）近亲属包括夫、妻、父、母

26、、祖父、祖母、外祖父、外祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则，犯了“多出子项”的逻辑错误。（4）这次歌手大奖赛获奖的歌手有专业的、业余的，还有不少军旅歌手。违反了“在同一个划分中，只能用同一个划分标准”的规则，犯了“划分标准不一”的逻辑错误。答案：（1）违反了“划分应该逐级进行，不能越级”的规则，犯了“越级划分”的逻辑错误。（2）违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则，犯了“划分不全”的逻辑错误。（3）违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则，犯了“多出子项”的逻辑错误。（4）违反了“在同一个划分中，只能用同一个划分标准”的规则，犯了“

27、划分标准不一”的逻辑错误。19解析：本题设问指向材料中孙思邈运用了什么方法治疗脚气病。解答时首先明确人们常用的探求因果联系的方法有求同法、求异法、共变法等。求同法是指如果被所考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的对象a有因果联系。共变法是指如果被考察现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与

28、被考察的现象a有因果联系。本题运用了探求因果联系方法中的“求同求异并用法”，解决实际问题。因为富人吃的精米、白面把米糠、麸皮都去掉了，而他们却多得脚气病，这是求同；穷人的各种食物中都有糠、麸而少得脚气病，这也是求同；而穷人多吃糠、麸少得脚气病和富人少吃糠、麸多得脚气病，这是求异。答案：这里运用了探求因果联系方法中的“求同求异并用法”。因为富人吃的精米、白面把米糠、麸皮都去掉了，而他们却多得脚气病，这是求同；穷人的各种食物中都有糠、麸而少得脚气病，这也是求同；而穷人多吃糠、麸少得脚气病和富人少吃糠、麸多得脚气病，这是求异。20解析：（1）本题设问指向上述材料中包含哪些复合判断的形式，属于体现类试

29、题。解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识加以分析。“举国欢庆70年前的开国大典却不平静”“他得到的只能是中国人民的更加愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且会招致全中华民族的指责和唾弃，成为千古罪人”属于联言判断；“即使他把天安门地区炸个稀巴烂，破坏中华人民共和国的开国大典，他得到的只能是”“正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕，在中华人民共和国开国大典的阅兵式上，中国人民解放军空军飞机全部带弹受阅”等属于假言判断。（2）本题设问指向假言判断都是假判断吗。解答时首先明确假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。然后分析有时前件和后件都

30、是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。答案：（1）“举国欢庆70年前的开国大典却不平静”“他得到的只能是中国人民的更加愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且会招致全中华民族的指责和唾弃，成为千古罪人”属于联言判断；“即使他把天安门地区炸个稀巴烂，破坏中华人民共和国的开国大典，他得到的只能是”“正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕，在中华人民共和国开国大典的阅兵式上，中国人民解放军空军飞机全部带弹受阅”等属于假言判断。（2）假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。有时，前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。