2022届新高考政治二轮复习学案-题型9 评价驳斥类非选择题.docx
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1、 题型9评价驳斥类非选择题【真题示例】(2020江苏高考T34(1)烟雨画舫、亭台楼榭、琵琶纸伞,这些风物被视为1江浙地区独具特色的文化符号。这些符号背后所蕴含的深层文化和审美情趣,2植根于我国江浙一带独特的地理环境和3优厚的经济基础,经过千百年的淬炼和升华,生成为一种独特的地域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容4从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者,他们用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶,也让这方文化熠熠生辉。结合材料,回答下列问题:(1)有人认为,独特的地理环境造就了区域文化的繁荣。运用文化继承与文化创新的知识评析该观点。(6分)【解题现场】步骤一
2、:审设问,明确限定要求确定知识范围:“文化继承与文化创新”。确定答题对象:“独特的地理环境造就了区域文化的繁荣”。确定答题归宿:“评析该观点”。步骤二:审材料,对接理论知识1江浙地区独具特色的文化符号文化的区域性特征;2植根于独特的地理环境影响区域文化的形成;3优厚的经济基础对区域文化的繁荣起着决定作用;4先贤名士、改革者、创业者以及无数劳动者让这方文化熠熠生辉人民群众是文化创造的主体。步骤三:组织答案受地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征,江浙一带的地理环境对区域文化特色的形成起着重要作用。一定的文化由一定的经济、政治决定,江浙一带优厚的经济基础和人们的政治参与对该区域文化的繁荣
3、起着决定作用。人民群众是文化创造的主体,江浙独特的区域文化离不开人民的实践和创造。【思维模板】(一)思考切入点:1.观点评价:需要具体问题具体分析,有的无须评价,有的需要结合具体条件进行评价,正误混杂型的需要分别评价正误。2.理论依据:根据题目设问对知识的要求,找到评论该观点适宜的教材原理进行阐述。3.综合分析:综合运用知识、材料、时政语言对观点进行分析,合理的成分、不合理的成分都要说明理由。4.归纳总结:简要总结出正确的、比较完整的做法或者观点。(二)答题流程:1.第一步“辨”判断:判断表态(是什么)对题目中说的事或观点做是好还是坏、是对还是错的评价。要简明准确、辩证全面。注意尽量不要使用“
4、这个观点对”“这个观点错”等绝对化语言。2.第二步“析”理由(条件):阐述道理(为什么)说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性或者危害性。要全面完整、一分为二:肯定合理的并分析为什么合理,指出不合理的地方并分析为什么不合理。或者具体说明其在什么条件下是正确的,在什么条件下是不正确的。尽量把每个层次都分析到,论据要充分。3.第三步“结”结论:明确做法(怎么办)在辨别分析的基础上,对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表明态度。对于条件不全的要附加条件或补充不足。简而言之,就是肯定合理的,否定不合理的,补充漏掉的。答题规则:规则(1)辨是非:对观点全面分解、分析,明
5、确正、误之处。要简明准确、划清层次、找准辨点、作出判断。规则(2)析理由:对各个辨点正、误原因进行分析。“析”要全面完整,肯定合理,指明错误,补充不足。规则(3)做总结:综合结论评价,阐明观点、措施。“结”要在辨别分析的基础上顺理成章,合乎逻辑。规则(4)看限定:知识限定、全面辨析还是只肯定合理或驳斥错误。规则(5)遵逻辑:按一定的逻辑顺序组织答案(如由小到大、由内而外等)。1.(评价论证类)阅读材料,完成下列要求。第七次全国人口普查数据显示,我国总人口为 141 178 万人,同第六次人口普查数据相比,增加7 206万人,增长5.38%。另有一个显著特点是人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一
6、步显现。从流向上看,人口持续向沿江、沿海地区和内地城区集聚,长三角、珠三角、成渝城市群等主要城市群的人口增长迅速,集聚度加大,未来劳动力流动所能释放出的增长潜力依然巨大。发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。中国经济已从高速增长阶段进入高质量发展阶段,迫切需要从要素驱动转换到人才支撑的创新驱动。近年各大城市上演“抢人大战”,不仅符合人才竞争决定未来城市格局的基本逻辑,更是争夺经济社会高质量发展主动权的现实需求。因为人口流向的背后不仅是产业、就业、收入,还涉及宜居、医疗、教育、生活环境品质等因素。抢的是人口红利,拼的是城市竞争力,“抢人”之后,城市面临发展产业和改善公共服务留住人才的长
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- 2022 新高 政治 二轮 复习 题型 评价 驳斥 选择题
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