2022届新高考政治二轮复习学案-题型8 解读图表类非选择题.docx
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1、 题型8解读图表类非选择题【真题示例】(2021河北选择考T16(1)阅读材料,完成下列要求。中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要提出,要丰富乡村经济业态,发展各具特色的现代乡村富民产业。近年来,各地乡村掀起创新创业热潮,设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起。2019年,我国休闲农业接待游客32亿人次,营业收入超过8 500亿元;农产品网络销售额达4 000亿元。2019年10月至2020年1月,某专业研究机构对3 937家农业经营主体的新业态发展情况进行了实地调查。部分调查结果如图所示:(1)解读图片所包含的经济信息。(6分)【解题现场】步骤一
2、:审设问,明确限定要求确定知识范围:“经济信息”。确定答题对象、归宿:“解读图片包含的经济信息”。步骤二:审图表,对接理论知识主题新业态发展情况。项目农户参与度、农户参与的成效、面临的问题。现象参与度高、规模农户更高;成效提高;两个问题。本质增加农民收入、高质量发展;仍然面临突出问题。步骤三:组织答案参与农业新业态农户比例上升,规模农户增长比例高出小农户增长一倍左右;参与农业新业态农户的经营收入和自有品牌比例均有较大提高,化肥和农药用量均有所下降。这表明农业新业态发展有利于增加农民收入,提高农产品质量安全,促进农业高质量发展。但农业新业态发展仍然面临着农业经营主体参与度低下、资金短缺、技术不足
3、等突出问题。【思维模板】(一)思考切入点:1.重标题。标题是图表的中心,也是答案的主体。2.读图表。通过综合比较,把握图表内部或各图表之间的变动趋势、内在联系,归纳出图表的中心观点或结论。3.附注或注释。附注或注释也是重要组成部分,能够助力把握图表的中心观点或提示图表间的内在联系。4.审设问和读图表相结合。带着设问审读图表,使审读图表更具有指向性,更准确地把握图表的中心观点。5.注重特定年份或特定项目。图表式材料中有的年份或项目有特殊意义,须准确理解。(二)答题流程:1.一看表头(标题):图表的标题反映了图表的主题和中心,把握住图表的标题,分析图表的内容时就不会犯方向性错误。同时图表的标题又对
4、作答起着提示、指向和限制作用。2.二看图表:这是答案的主要来源,一般要进行“三比”。横比看差距:即横向看,比较图表内项目之间的不同点(差距);纵比看变化:即纵向看,把握各个项目随时间前后变化的趋势(增长或者减少);合比看联系:通过全方位比较图表中的数据,或者通过对两个图表之间的比对,从中得出变化的趋势以及图表之间的内在联系。3.三看注释(备注):注是图表的延伸,解释性的注是对图表中的信息进行分析、判断的依据,补充性的注则是答案的来源之一。4.四看本质(趋势):对信息的分析不能仅仅停留在表面上,要透过现象把握其本质联系。注意从数据到术语、从现象到本质、从理论到实践,做到规范表述。答题规则:规则(
5、1)现象和本质的统一。由图表式材料概括归纳出其反映的经济现象,用理论知识对这些经济现象进行分析综合,揭示其所体现的本质。规则(2)观点和材料的统一。1.(柱状图类)阅读材料,完成下列要求。碳市场,即碳排放权交易市场,指通过交易温室气体排放配额或温室气体减排量,以全社会最低经济成本实现减排目标。全国碳排放权交易市场自2021年7月16日正式启动。材料截至2020年底全球范围内纳入碳市场的排放量注:截至2020年底,中国碳强度较2005年降低约48.4%,非化石能源占一次能源消费比重达15.9%,大幅超额完成到2020年气候行动目标。解读材料包含的经济信息。【解析】本题考查学生对图表的解读和概括能
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