2023届新高考语文一轮总复习专题十二选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法试题.docx

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1、专题十二选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法 五年高考 课标全国卷、省(区、市)卷题组1.(2018课标全国,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。2.(2017山东,18)某校举

2、办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分)人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义,。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。答案(示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰(示例2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途3.(2017浙江,5)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论

3、证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。4.(2016江苏,2)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3分)()A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施答案A5.(2015福建,18)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意。)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英

4、年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答案(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求,其他答案亦可)教师专用题组1.(2012湖南,4)下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处,恰当的一项是(2分)()榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。,满庭鸟迹印苍苔。 A.只道林间无人至B.小院地偏人不到C.门巷深深过客稀D.寒气偏归我一家答案B此题实

5、际为一道衔接连贯题,只是材料为诗歌而已。A.“林间”与诗歌第四句中的“满庭”不对应,且与题干中诗歌标题中的“西斋”也不相关。B.小院”对应后句的“满庭”,“地偏人不到”对应后句的“鸟迹印苍苔”,与全诗衔接紧密。C.“门巷深深”亦与诗歌标题及后句中的“满庭”不合,且绝句第三、四句的末字应仄起平收,此项末字“稀”为平声,不合音律。D.“寒气”二字与诗题中的“夏日”矛盾,且句子末字“家”为平声,亦不合音律。评析此诗是北宋司马光辞官归居于洛阳时所作的一首绝句,描绘了一幅幽静清美的夏日图,在宁静淡远的心境中也透露出辞官后的孤寂、不安。2.(2011北京卷,5)在文中处的横线上填入语句,最恰当的一项是(3

6、分)()金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上远远地就能望见那别具一格的拱形城门答案D解答此题,要在初步感知大体内容的基础上,根据话题前后的连贯性、一致性分析。前文谈论的中心话题是“纳西古城”,故应该以“古城”开头;前面有主语“我们”,故应该为

7、“远远地就能望见”;后面的一句话是“上面镌刻着”,故“我们”望见的只能是“拱形城门”,而不能是城门的“别具一格”。3.(2014重庆,20)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。(4分)示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:,;。答案就像下棋一样如果一个棋子走错了整盘棋都可能会输掉人生这盘棋每一步都要走好解析本题考查仿写句子的能力,体现了发挥创造性思维和语言表达灵活性的学科素养,语料体现了走好人生第一步的价值理念。仿写时,需要注意形式和内容两个方面。形式

8、上,要认真分析例句,把握结构特征,例句的基本句式为“就像一样,如果”;内容上,需要使用比喻修辞,从生活中的常见现象入手,反映人生道理。4.(2014浙江,7)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)示例弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么?答案(示例)残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地听见了花儿落地的叹息么?解析本题考查仿写句子的能力,体现了语言建构与运用、思维发展与提升的学科素养。先观察例句,例句共由四句诗构成,且“月”“湖”“鱼”几个意象之间相互有关联:“月”在“湖”中,“鱼”碰碎了“湖中月”,听见了“嫦

9、娥(月)”的歌声。最后一句以“听见了的么”的疑问句式结束,引人深思。例句富有诗意且有淡淡的忧伤。注意词性要相同,句间的结构也要相同。5.(2013重庆,20)依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。(4分)例句身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。答案(示例)头上的那朵白云,可能是受了微风的吸引,着急得伸长了腿,奔跑在无垠的蓝天上。眼前的那株小草,可能是得了大树的教诲,听得拍起了手,微笑在广阔的原野上。解析根据题意,首先分析例句的句式特点。由一种自然景物引出三个拟人句,这三个拟人句之间存在着动作的连续承接关系。另外,

10、还应注意题中要求的是选择“自然景物”。6.(2013辽宁,17)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。答案(示例)焰火吐射迷人的花朵,向你展现元夜的绚丽;星辰流泻闪亮的眼波,向你透露宇宙的秘密;满月倾洒柔和的辉光,向你传达团圆的讯息。解析本题综合考查仿用句式、正确运用常见的修辞手法、语言表达生动的能力,其中修辞包括拟人和排比。注意三个句子语意的连贯。7.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构

11、与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)示例青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。答案(示例)小院,是一方池塘,鸟儿是一串水泡。嘴唇,轻轻一吹,它就散了。解析要审清题干要求,使用比喻的手法,句式和结构要与示例相似,同时要注意所选描述对象的限制条件。8.(2013大纲全国,20,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。答案(示例)宽容犹如河水,夏天容涓涓细流而不排斥,冬天承厚厚冰层却不懊恼。解析本题需要认真审题,明白题中的要求,所写

12、句子要符合事理,比喻要贴切,注意和示例保持形似及神似。答题技巧仿写的句子:在结构上与题中所给的例句或示例要保持基本一致,即形似;在内容上、逻辑关系上要保持意谐,即神似;在情感基调和语言风格上要保持一致;在修辞手法上要保持一致。9.(2013山东,17)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分)学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:。答案(示例1)用汗水浇灌希望,孜孜不倦诗词歌赋,颂不完您带来的感动(示例2)用双

13、手托起未来,无怨无悔赤橙黄绿,画不完您多彩的人生解析解答此题的关键是明确例句中的隐性条件。如第一处画线句中的“默默无闻”与“坚守”照应,所以处仿写的语句中的成语也应与“勤耕”照应。第二处画线句中的“加减乘除”是数学中的用语,因此处的仿句也应是某一学科的内容。10.(2012课标全国,17)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。答案(示例)蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋。雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。解析示例中两

14、个句子同中有异:修辞手法相同,同是花的开放,但给人的启示不同。11.(2012大纲全国,20)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。答案(示例)没有爱心,人生恰似戈壁,无论怎么经营,都只是觅不到生机的无望追寻;没有爱心,人生恰似枯井,无论怎么算计,都只是测不出深浅的无聊窥察;没有爱心,人生恰似乱麻,无论怎么挑拣,都只是理不清头绪的白白挣扎。(比喻正确给

15、2分,构成排比给2分,内容贴切给2分)解析根据题意,应首先分析示例的句式特点三个句子均为复句,其次分析其修辞特点本体与喻体的关联,再次分析其句意特点“理想”与“坚持”、“迷宫”与“盲目穿行”意义连贯等。12.(2012辽宁,17,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望。答案(示例)友谊是寒冷冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到了温暖;友谊是干旱沙漠的清泉,使濒临绝境的人感到了新生。解析注意结构一致,语意和谐。例句的格式为“是,使感到了”,注意恰当使用比喻,注意前后语句内

16、容的连贯。13.(2012四川,19,5分)补写下列有关节日的两副对联。注意:内容与节日相关;可以不考虑平仄。(1)端午上联:赛龙舟不忘楚风余韵(2)中秋下联:明月千里寄相思答案(示例)(1)端午下联:闻粽香尚思屈子忠魂(2)中秋上联:清风一缕拂丹桂解析题中要求拟写特定节日的对联,即要求写出给定的上下联的对偶句,要注意以下要求:有节日特点;与上联或下联字数相等,结构相同,句意相近或相对。14.(2012山东,16,4分)根据语境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如,又如,还有什么用呢?答案(示例1)做出

17、的饭不能吃缝好的衣服不能穿(示例2)盖的房子无法居住修建的高速路不能通车解析“作诗填词,本来是为了传情达意”这句话说出了“作诗填词”与“传情达意”的关系;理解了两者之间的关系,然后从这一角度去补写喻体,组织语言即可。15.(2011课标全国,17,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。答案(示例)微笑是阳光,带给人温暖,只要你肯照耀;微笑是雨露,带给人生机,只要你肯播撒;微笑是春风,带给人融洽,只要你肯吹拂。解析本题为开放性试题,“自选

18、话题”虽自由度大,但所选话题应健康、积极,句子内容应力求意蕴丰富。16.(2011浙江,6)仿照下面的示例,另写一段话。(4分)世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。世上有多少这样的事呢?答案(示例1)家在,房去;房在,人去;人在,心去;心在,想念的人去。(示例2)村庄在,行人去;行人在,院落去;院落在,秋千去;秋千在,荡秋千的佳人去。解析本题考查仿写句子的能力,体现了语言建构与运用、思维发展与提升的学科素养。做这道题,一定要看清例句的特点。句式的特点是“在,去”;修辞方法是顶真;分号与分号之间的内容呈递进关系,分号之内两个句子之间是转折关系;这一段话表达

19、的是感伤之情。17.(2011安徽,19)下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(6分)我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口;我不想知道你的语言多么华美,;,;我不想知道你的理想多么远大,我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。答案(示例)我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯解析研究上下文的语言信息,可以发现每句话的前后分句都采用了“我不想知道,我只想知道”的转折句式,而且在后一分句中都运用了比喻手法,内容上都强调了前句所提对象所应起到的积极作用。仿写时注意落实这些要点,质量就有了保

20、证。18.(2011辽宁,17,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。答案(示例)生活如一盏茶,应该多一些平和的甘润,少一些浓酽的苦涩;生活如一杯酒,应该多一些绵柔的醇香,少一些涩辣的辛烈;生活如一局棋,应该多一些稳健的完胜,少一些侥幸的险招。解析这是一道开放性试题,难度较小。仿写时要注意语意连贯。19.(2011全国,20,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞方

21、法,句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰; 谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。答案(示例)宽容是一股清爽的微风,能吹散萦绕在人们心中的阴霾;宽容是一泓甘洌的山泉,能解除盘踞在人们心头的干渴;宽容是一束明亮的阳光,能划破笼罩在人们心扉的黑暗。解析每个仿句都要运用比喻的修辞,三个仿句构成排比关系,句式结构与例句相同。20.(2013大纲全国,19)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由

22、于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并做出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答案我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。解析长句变短句,需要先找出主干,然后把附加的修饰限定成分抽出来,补上主语,使之单独成句。注意题中“不得改变原意”的要求。根据本题所给语段的含意,应选用“我”作主语。21.(2011全国,16)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨

23、果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。答案巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。解析长句变短句,基本方法是:(1)将长句的主干找出来,单独成句。这个长句里的主干是“巴黎之行让我对雨果有了更深的了解”。(2)将剩余的修饰成分转化成语意独立的短句。本题可写成“他(雨果)”“他(雨果)”的句式。22.(2011辽宁,16,5分)

24、把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。答案他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。解析先提取句子的主干:他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。然后将长句的修饰成分分解成短句,共两项修饰成分,其中第二项修饰成分又有三项并列,可

25、再次进行分解,加上主干句共五个分句。最后根据相应的逻辑关系重组句子。23.(2011全国,19,4分)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。答案总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料,它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价,以利于从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作。(4分。写成4个或4个以上短句,给2

26、分;写成3个短句,给1分;表达流畅,给2分。如有其他答案,只要符合原句意思,可酌情给分。改变原句意思不给分。)解析本题要求把长句变成短句。首先找出主干“总结是书面材料”。然后将其分解,按照运用对象时间、功用把句子分成几个单句,内容全面,语序适当。24.(2011广东,22)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。(3分)真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。答案真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。解析单句只有一套结构,而所供三句话的意思并列、结构相同。所以,解题时只需将三句话中不同的

27、词语(成分)信息合拢并列即可。25.(2011山东,18)假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。(5分)蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。答案(示例)一条小溪哗哗啦啦地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有神啦!解析画线句子的语言书面色彩很浓,这与适合“少儿听众”的口语化、通俗浅显、生动活泼等语体特点有着明显差距,因此,“重新表述”正是要对句中的书面语逐一落实

28、这样的要求。 三年模拟 专项题组时间:60分钟分值: 58分题组1选用、仿用、变换句式1.仿照下面的示例,另选一个话题,写三句话。要求:内容贴切,逻辑合理,句式与所给示例基本相同。(4分)奋斗是一座山峰,孕育着崇高,只要你肯攀登;奋斗是一支火把,孕育着光明,只要你肯燃烧;奋斗是一片果园,孕育着收获,只要你肯种植。答案(示例)平凡是一块苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是一条溪流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚;平凡是一方泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。2.仿照下面的句子及其比喻形式,本体不变,再写两个句子。(4分)(示例)如果把人生比作一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。答案(示例)如

29、果把人生比作一次跋涉,那么家便是一个驿站,在跋涉中有了休憩。如果把人生比作一次攀登,那么家便是一个支点,在攀登中有了后盾。如果把人生比作一次远航,那么家便是一个灯塔,在远航中有了方向。(写出两句即可)3.(2020湖南邵东期末,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)示例:言语得体,举止优雅,传播优秀文化,新时代学生应以文明自豪。材料:公正诚信友善遵守社会公约关怀弱势群体维护公共权益尊老爱幼童叟无欺克勤克俭嘘寒问暖打击特权公平竞争答案克勤克俭,打击特权,维护公共权益,新时代官员应以公正自警;童叟无欺,公平竞争,遵守社会公约,新时代商家应以诚信自律

30、;嘘寒问暖,尊老爱幼,关怀弱势群体,新时代公民应以友善自勉。4.(2021福建三校二联,21)我国的传统节日是民族之根,每一个节日都有其典型特征和内涵。请从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个仿写,结构与示例一致。(6分)(示例)清明节暮春三月,梨花微雨,清扫祭台怀亲人。答案(示例)元宵节:寒冬一月,火树银花,游赏花灯享团圆。端午节:仲夏五月,粽叶飘香,划动龙舟吊贤人。重阳节:金秋九月,菊花绽放,登高望远思故人。(任选两个即可)5.将下面的句子改写成四个短句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)国家电网有限公司是关系国民经济命脉、国家能源安全和人民生产生活的,担负着为全面建成

31、小康社会提供电力保障这一重大的政治、经济和社会责任的大型国有骨干企业。答案国家电网有限公司是大型国有骨干企业。国家电网有限公司关系国民经济命脉、国家能源安全和人民生产生活。国家电网有限公司担负着重大的政治、经济和社会责任。国家电网有限公司为全面建成小康社会提供电力保障。6.(改编题)选择恰当的句式,按要求重组句子。(可增删个别词语)(4分)现代科学技术迅速发展植物学家和园艺师们共同努力昙花的开放时间可以延长生长激素和新的栽培技术得到普遍应用(1)强调“科技人员的努力”:(2)强调“科学技术的作用”:答案(示例)(1)现代科学技术的迅速发展同生长激素和新的栽培技术的普遍运用固然可以使昙花的开放时

32、间延长,但是这离不开植物学家和园艺师们的共同努力。(2)诚然,植物学家和园艺师们的共同努力使昙花的开放时间得以延长,但是更重要的原因还是现代科学技术的迅速发展与生长激素和新的栽培技术的普遍运用。7.(2020福建福州质检,20)仿照下面示例,恰当地选用所给材料中的词语仿写两句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)做人如花,艳丽娇媚、姹紫嫣红固然诱人,清逸秀丽、暗香幽远也同样美丽。材料:如水如树千姿百态直入云霄汪洋恣肆高大挺拔波涛汹涌清澈明净芬芳四溢亭亭如盖宁静无波枝繁叶茂答案做人如水,汪洋恣肆、波涛汹涌固然壮阔,清澈明净、宁静无波也同样精彩。 做人如树,高大挺拔、直入云霄固然伟岸,枝繁

33、叶茂、亭亭如盖也同样可爱。8.(2020辽宁大连三模,17)请仿照示例的形式,另选话题再写两则。(参考话题:悲观、勇敢、怯懦、苦笑、遗憾等)(4分)(示例)所谓乐观,打个比方,就像炉灶上的响壶。屁股烧得红红的,却有心情吹口哨。答案(示例)(1)所谓悲观,打个比方,就像鼻梁上的墨镜。不管眼前有多少光明,也统统变成黑暗。(2)所谓勇敢,打个比方,就像电灯周围的飞蛾。灯光越是明亮,它撞击得越是猛烈。9.(2020辽宁鞍山一模,20)调整下面语段中画线的句子,使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。可以适当增删词语,不能改变原意。(6分)迅雷猛烈,它为生命敲响热烈的战鼓;春雨细腻,它轻柔地给山野披上了一身美

34、丽的衣裳;而秋天,落叶在凉爽而惬意的风中倾听风儿温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。四季的风霜雨雪,给我们带来不同的风景。答案春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅速而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。评分参考每句2分,意思对即可。题组2修辞手法1.(2021河北、广东、重庆联盟校期中,22)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号),并简要说明理由。(6分)黑墨黑钻石黑夜黑葡萄(1)此刻,她那般的眼睛深情地注视着他,带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。(2)透过墨镜望去,姑娘的脸呈平滑的褐色,眼睛像似的

35、,闪烁着奇异的光亮。(1),理由:(2),理由:答案(1)(示例)“黑葡萄”,圆溜溜的,有灵动之感,与下文“深情地注视”等呼应。(2)(示例)“黑钻石”不仅神似,突出姑娘眼睛的灵气,又与后文的“闪烁着奇异的光亮”语意连贯。2.(2021山东淄博一模,23)月壤即将在国家博物馆展出,展览筹委会准备为该展出拟定对联,拟定的上联是“远古嫦娥飞天书写神话”,请你依据下面的材料补写下联。(2分)2021年2月22日,嫦娥五号带回的月壤运抵中国国家博物馆。据了解,国博正在精心策展、布展中,预计于3月份面向社会公众展出,届时观众可一睹月壤“真容”。此前,2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆

36、,首次实现了我国地外天体采样返回,这也是人类时隔44年拿到新的月球样品。答案“今朝月壤亮相铸就辉煌”或“今朝月壤展出谱写新篇”3.(2020江苏泰兴三中调研,3)下列诗句中,修辞手法的使用与其他三项不同的一项是(3分)()A.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。B.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。答案B4.(2020江苏南通一模,3)下列诗句中没有使用借代手法的一项是(3分)()A.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)B.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(李白将进酒)C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺南园十三首)答案C