2023届新高考语文一轮总复习专题七名篇名句默写试题.docx

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1、专题七名篇名句默写 五年高考 A组新高考卷题组1.(2021新高考,17,60篇) 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原列传中,司马迁认为离骚的创作原因,除了痛心君王听信谗言,不能明辨是非外,还有“,”。(2)针对司马光认为新法“生事”的指责,王安石在答司马谏议书中指出,推行变法是为了“,”,不是为了生事扰民。(3)杜康是中国古代传说中的“酿酒始祖”,后世多以“杜康”借指美酒,“杜康”一词也经常在古诗词中出现,如“?”。答案(1)邪曲之害公也方正之不容也 (2)举先王之政以兴利除弊(3)何以解忧唯有杜康2.(2021新高考,17,64篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子

2、逍遥游中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“”;而去往千里之外的人,就必须“”。(2)在邹忌讽齐王纳谏中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“,”,最终认定自己确实不如徐公美。(3)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“,”。答案(1)宿舂粮三月聚粮(2)窥镜而自视又弗如远甚(3)(示例1)城阙辅三秦风烟望五津(示例2)心折此时无一寸路迷何处见(是)三秦(示例3)镜写三秦色窗摇八水光(示例4)三秦流血已成川塞上黄云战马闲3.(2

3、021新高考,17,58篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)贾谊在过秦论中交代陈涉的身份,说他不过是个“,”,且是被迁戍边的兵卒。(2)在游褒禅山记中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却未达到。“,”,而尽了自己的努力仍未达到,便可以无所悔恨。(3)楚辞招隐士中有“王孙游兮不归,青草生兮萋萋”的经典句子。从此之后,将“王孙”与青草一起吟咏,成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统,如“,”。答案(1)瓮牖绳枢之子氓隶之人 (2)于人为可讥而在己为有悔(3)随意春芳歇王孙自可留4.(2020新高考,17)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语先进中写到孔子的四个弟子侍

4、坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“,”。(2)李清照一剪梅(红藕香残玉簟秋)中“,”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。(3)辛弃疾菩萨蛮(郁孤台下清江水)中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“”;而北望故都,又“”,视线常被遮断。答案(1)可使有勇且知方也(2)才下眉头却上心头(3)中间多少行人泪可怜无数山5.(2020新高考,17)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自诗经秦风无衣中“”和“”两句。(2)杜甫登岳阳楼中“,”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。(3)苏洵在六国论中分析道,秦国战争

5、以外所得土地远远多于战争所得,因此“,”,本来就不在于战争。答案(1)与子同袍与子同泽(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)秦之所大欲诸侯之所大患B组课标全国卷、省(区、市)卷题组1.(2021全国乙,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是:“,。”(2)即便“故国不堪回首”,李煜在虞美人(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“,。”(3)范仲淹岳阳楼记中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“,。”答案(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3

6、)岸芷汀兰郁郁青青2.(2021浙江,23)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)曾子曰:“,任重而道远。,不亦重乎?”(论语)(2)哀吾生之须臾,。,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(3),下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,。(李白蜀道难)(4)春花秋月何时了?。,故国不堪回首月明中。 (李煜虞美人)(5)细草微风岸,危樯独夜舟。,。(杜甫旅夜书怀)答案(1)士不可以不弘毅仁以为己任(2)羡长江之无穷挟飞仙以遨游(3)上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援(4)往事知多少小楼昨夜又东风(5)星垂平野阔月涌大江流(每空1分,有错别字、漏字、添字,该空不得分;五题全做,按前三题计分

7、)3.(2020课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)离骚中“,”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。(2)元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成,剧名来自诗中的“,”两句。(3)在水调歌头(明月几时有)中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“,”。答案(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒4.(2020课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子劝学中举例说,笔直的木材如果“”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“”。(2)欧阳修醉翁亭记中称出游时

8、的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“,”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。(3)苏轼在赤壁赋中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,“”。答案(1)以为轮使之然也(2)临溪而渔溪深而鱼肥(3)而未尝往也而卒莫消长也5.(2020课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在论语述而中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“,”。(2)白居易观刈麦中“,”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。(3)阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华, 如写架起房梁的椽子“”,嘈杂的音乐声“”。答案(1)不义而富且贵于我如浮云(2)力

9、尽不知热但惜夏日长(3)多于机上之工女多于市人之言语6.(2019课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中的斥晏鸟无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“,”,也就是飞行的极致了。(2)李白蜀道难中“,”两句,回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“,”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。答案(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计7.(2019课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)邹忌讽齐王纳谏中“,”,表现了主人公的形象之美。(2)杜牧阿房宫

10、赋中“,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(3)苏轼在赤壁赋中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。答案(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕8.(2019课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语子罕中,孔子用“,”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。(2)师说中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,。”(3)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。答案(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小

11、学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月9.(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语为政中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。答案(1)温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭10.(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎

12、生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。(2)白居易的琵琶行中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。(3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“,”。答案(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间11.(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。(2)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。(3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外

13、,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流12.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹操观沧海中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,?”答案(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也13.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例

14、,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,!”(2)刘禹锡在陋室铭中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。答案(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭14.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,”的观点。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。答案(1)积善成德而神明自得圣心备焉(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑教师专用题组1.(2018北京,1

15、7,8分)在横线处填写作品原句。陶渊明是很多古代诗人的偶像。归园田居(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。,。”“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密陈情表却写得极为感人:“臣无祖母,;祖母无臣,。”古人送别,常在渡口码头。比如白居易琵琶行:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。,。”你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“,”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!答案久在樊笼里复得返自然无以至今日无以终余年醉不成欢惨

16、将别别时茫茫江浸月(示例)群贤毕至少长咸集(千里逢迎高朋满座)解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。易错字:樊,至,浸。2.(2018天津,15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:荆轲刺秦王“,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然;短歌行“,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志;梦游天姥吟留别“,”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈;赤壁赋“,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;水龙吟登建康赏心亭“,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾

17、耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。答案风萧萧兮易水寒周公吐哺安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜惟江上之清风休说鲈鱼堪脍解析易错字词:萧萧、哺、惟、鲈、脍。3.(2017山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“,。”(2)曹操短歌行中“ ,”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。答案(1)君子坦荡荡小人长戚戚(2)明明如月何时可掇(辍)(3)惊涛拍(裂)岸卷起千堆雪解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,

18、旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。注意易错字:戚戚、掇。4.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。(2)在出师表开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,”,正是危急存亡之时。(3)在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。第(1)题中的“蚯蚓”为考生很好地指明了默

19、写方向。第(3)题中的“刘义隆”“元嘉年间”是突破口,考生可以根据这两个提示得出答案。5.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子鱼我所欲也中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“,”。(2)李白蜀道难中“,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。(3)杜牧阿房宫赋中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。答案(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容尽态极妍解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。注意第(2)题中“

20、收束对蜀道凶险的描写”为提示语,第(3)题中注意提示语,有些考生会写成“缦立远视,而望幸焉”。6.(2016课标全国,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)左传曹刿论战中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行中“,”两句表达了这样的意思。(3)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵诗经陈风中的月出篇,即文中所谓“,”。答案(1)肉食者谋之又何间焉(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学

21、科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。注意易错字词:呕哑嘲哳、窈窕。7.(2016山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。(2)杜甫登岳阳楼颔联“,”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。(3)李煜虞美人词中“?”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。注意第(2)题中的提示语“洞庭湖浩瀚壮阔”和第(3)题

22、中的提示语“以江水比喻自己的愁绪”。8.(2016北京,18,6分)在横线上填写作品原句。(1)陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到桃花源记,其中有:,有良田美池桑竹之属;,。(2)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如书愤一诗中“,”一联,就是对抗金历史的回忆。(3)西村是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是对仗的,请写出其中一联。,。答案(1)土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻(2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来或:万里悲秋常作客百年多病独登台解析易错字词有“俨”“阡陌”“洲”“渡”“萧萧”“常”。9.(2015课标全国,10,6分)补写出下列句

23、子中的空缺部分。(1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。”(2)王维使至塞上中“,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)解析理解型默写,应在理解的基础上,结合题干的提示,准确填写。备考方法对于文质兼美的名句名篇,很多考生都能熟读成诵,但是考试中却得不到分,其中一个重要的原因就是生僻难写字的书

24、写有误,一字之差,前功尽弃。这就需要我们改正懒惰的坏习惯,勤于动手。对于名句名篇中的易混字、易错字、生僻字,要用红笔圈画出来,以引起关注,重点把握。10.(2015课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游指出,“,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易琵琶行中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧赤壁中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。答案(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔解析易错字:(1)负;(2)轴,弦;(3)雀,锁。11.

25、(2015山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“,”。(2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“,”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。(3)杜甫五律旅夜书怀的颔联“,”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。答案(1)譬如北辰居其所而众星共(拱)之(2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣(3)星垂平野阔月涌大江流解析易错字:(1)譬,辰,共(拱);(2)飏;(3)涌。12.(2015重庆,12,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“”

26、。(2)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“,”。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“,”。答案(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶流入宫墙(3)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾解析(1)题干中的“拐杖”即原文中的“扶老”,识记了这一个信息就不难判断出此处应填写的文句。注意“憩”的书写。(2)“二川”容易误写成“两川”,“溶溶”形容水流平缓,偏旁和水有关。(3)注意“嘉、胥、赢、仓皇”的书写。13.(2015北京,1718)(1)在横线处填写作品原句。(2分)白居易琵琶行同样运用了这种手法来写琵琶声:“,。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下

27、难。”(2)在横线处填写作品原句。(4分)古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明也曾写道:“,。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(归去来兮辞)(2分)这首词与欧阳修醉翁亭记有密切关联。词中“惟翁醉中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了醉翁亭记中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“,”等寄情山水的名句。(2分)答案(1)(3分)B(2分)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘(2)(2分)登东皋以舒啸临清流而赋诗(2分)山水之乐得之心而寓之酒也或:四时之景不同而乐亦无穷也解析(1)A.用“龙吟虎啸”同时爆发,以及百道飞泉和秋天的各种声响交织在一起来形容觱篥的声音变化多端、热闹非凡。B.这两句

28、是直接点明声音的“寥亮”、哀苦,且“江天寂历江枫秋”是以景写声,故不符合题意。C.分别用蜂与蝉的声音形容琴声的细长和铿锵。D.分别用敲击白玉和黄莺啼叫的声音形容胡琴的婉转与柔和。易错词:嘈嘈切切。(2)易错字词:皋,舒啸,赋。首先明确词句的内容思想:“惟翁醉中知其天”意思是只有醉翁欧阳修能于醉中理解其天然妙趣;“醉翁啸咏,声和流泉”写欧阳修在琅琊幽谷听鸣泉,且啸且咏,乐而忘还,天籁人籁,完全融为一体。然后再回忆醉翁亭记中能体现醉翁寄情于美景并陶醉于山水之间的有关句子,答出即可。14.(2014课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因

29、此流泪叹息的名句是“,”。(2)李白蜀道难中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心解析易错字:(1)涕;(2)猱,援;(3)溅。15.(2014课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。(2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“,”两句表达了诗人的乐观和自信。(3)在赤壁赋中,苏轼用“,”两句概括了

30、曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空解析易错字词:(1)菌,晦朔,蟪蛄;(2)济;(3)舳舻,旌,蔽。16.(2014大纲全国,13)补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)(1)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“,。”陆游游山西村中的名句“,”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。(2)韩愈在师说中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;而“,”。过零丁洋一诗中

31、,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:“?。”答案(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之人生自古谁无死留取丹心照汗青每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。如果两题都答,则按第(1)题评分。解析这是理解型默写题,要求考生对古诗文既要背得出,又要理解得对。其间的易错字词:(1)螯,鳝,躁;(2)也,亦,青。17.(2020天津,15)在横线处填写作品原句。(6分)(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,。(曹操短歌行)(2)斧斤以时入山林,。(寡人之于国也)(3),两朝开济老臣心。(杜甫蜀相)(4)回首向来萧瑟

32、处,归去,。(苏轼定风波)(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子劝学中的“,”。答案(6分)(1)天下归心(2)材木不可胜用也(3)三顾频烦天下计(4)也无风雨也无晴(5)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也解析易错字词:胜、频烦、晴、须臾。18.(2020浙江,23)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)凤兮!凤兮!何德之衰!,。(论语)(2)巫医乐师百工之人,其可怪也欤!(韩愈师说)(3),靡有朝矣。,至于暴矣。(诗经氓)(4)此去经年,。,更与何人说!(柳永雨霖铃)(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。,。(张若虚春

33、江花月夜)答案答案(1)往者不可谏来者犹可追(2)君子不齿今其智乃反不能及(3)夙兴夜寐言既遂矣(4)应是良辰好景虚设便纵有千种风情(5)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来解析对于默写题,一定要严格依照原诗文,不可多字、少字、写错字。(1)重点关注“谏”“犹”;(2)重点关注“齿”(不要写成“耻”)、“智”(不要写成“知”);(3)重点关注“夙”“寐”“遂”;(4)重点关注“辰”“纵”;(5)重点关注“帘”“砧”。19.(2019江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)名余曰正则兮,。(屈原离骚)(2),善假于物也。(荀子劝学)(3)艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫登高)(4)树林阴翳,游

34、人去而禽鸟乐也。(欧阳修醉翁亭记)(5),抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(6)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍己亥杂诗)(7)道之以德,有耻且格。(论语为政)(8)盖文章,经国之大业,。(曹丕典论论文)答案(1)字余曰灵均(2)君子生非异也(3)潦倒新停浊酒杯(4)鸣声上下(5)挟飞仙以遨游(6)吟鞭东指即天涯(7)齐之以礼(8)不朽之盛事解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统文化。易错字:(2)生;(3)潦;(5)挟,遨。20.(2018浙江,23)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)不愤不启,。,则不复也。(论语)(2),七十者可以食

35、肉矣。(孟子寡人之于国也)(3)亦欲以究天人之际,。(司马迁报任安书)(4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。,。(白居易琵琶行)(5)鸟雀呼晴,。叶上初阳干宿雨,水面清圆,。(周邦彦苏幕遮)答案(1)不悱不发举一隅不以三隅反(2)鸡豚狗彘之畜 无失其时(3)通古今之变成一家之言(4)冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇(5)侵晓窥檐语一一风荷举解析第(2)小题要求根据后一句“七十者可以食肉矣”来默写前两句,较其他小题来说,难度大一些。注意“豚”“彘”的写法。21.(2018江苏,12,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既见复关,。(诗经卫风氓)(2)故不积跬步,。(荀子劝学)(3)今年欢笑复

36、明年,。(白居易琵琶行)(4),不知东西。(杜牧阿房宫赋)(5)沙鸥翔集,。(范仲淹岳阳楼记)(6)八百里分麾下炙,。(辛弃疾破阵子)(7)浴乎沂,咏而归。(论语先进)(8),辣手著文章。(杨继盛名联)答案(1)载笑载言(2)无以至千里(3)秋月春风等闲度(4)高低冥迷(5)锦鳞游泳(6)五十弦翻塞外声(7)风乎舞雩(8)铁肩担道义解析本题考查默写常见名句名篇的能力。易错字词:冥、锦鳞、舞雩。方法技巧掌握六策略,让你写对字(1)记住生僻难写字(2)区分同音异形字(3)留心文字的顺序(4)留意具体的语境(5)留意句中通假字(6)注意不遗漏虚词22.(2017浙江,23)补写出下列名篇名句的空缺部

37、分。(只选3小题)(6分)(1)饭疏食,饮水,乐亦在其中矣。,于我如浮云。(论语)(2)且矫诏纷出,不敢复有株治。(张溥五人墓碑记)(3)女也不爽,。,二三其德。(诗经氓)(4)青泥何盘盘,。,以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难)(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。,。(辛弃疾鹧鸪天)答案(1)曲肱而枕之不义而富且贵(2)钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击(3)士贰其行士也罔极(4)百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息(5)城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花解析本题考查识记名篇名句的能力,体现了文化传承与理解的学科素养,旨在继承和弘扬中华优秀传统文化。易错字词:肱、枕、发愤、罔、萦、扪、胁息、荠菜。23.(2017天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1),池鱼思故渊。(陶渊明归园田居)(2)羽扇纶巾,谈笑间,。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)外无期功强近之亲,。(李密陈情表)(4)复道行空,?(杜牧阿房宫赋)(5)谨庠序之教,颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)答案