2022届老教材新高考政治人教版一轮课时作业二十五文化的继承性与文化发展.docx
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1、二十五文化的继承性与文化发展一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.(2021昭通模拟)皮影戏又称“灯影戏”,是中国民间古老的传统艺术,已有两千多年的历史。随着时代的发展,多种多样的娱乐方式不断涌现,传统皮影戏也遭遇传承和保护的难题。为了保护这门古老的民间艺术,唐山皮影主题乐园创新思路,游客可流连于皮影文化墙,感受历史的承继,坐上旋转皮影体验亲自操作的乐趣,来到皮影剧场倾听光电渲染下的古韵。在这里,皮影被赋予现代表达,游客们在寓教于乐中感受到这门传统艺术焕发的新活力。这反映传统文化的传承()要面向世界,博采众长既要继承优秀的文化内涵又要不断与时俱进在继承传统基础上满足了现代观众的文化需
2、求保护古老的民间艺术是文化传承发展的根本动力A.B.C.D.【解析】选C。面向世界,博采众长与材料无关,排除;文化发展的根本动力是立足社会实践,错误;传统文化的传承既要继承优秀的文化内涵又要不断与时俱进,在继承的基础上满足现代观众的文化需求,与材料相符。2.2020年5月19日在世界卫生组织第73届大会上,国家主席习近平郑重宣布,中国的新冠肺炎疫苗将作为国际公共产品为世界人民抗击疫情服务。他指出,人类是一个命运共同体,加强国际合作是人类战胜病毒的唯一正确途径。在世界人民抗疫期间,中国向100多个国家和国际组织提供了大量医疗物资援助并分享抗疫经验。材料反映()中华传统文化中兼济天下的人文情怀 一
3、定的文化反作用于一定的经济文化促进国际合作、推动社会发展中国践行了人类命运共同体理念A.B.C.D.【解析】选B。在世界人民抗疫期间,中国向100多个国家和国际组织提供了大量医疗物资援助并分享抗疫经验。材料反映了中国践行了人类命运共同体理念,表达了中华传统文化中兼济天下的人文情怀,符合题意。材料不体现文化与经济的关系,与题意不符。材料强调中国践行了人类命运共同体理念,为人类战胜病毒贡献智慧和力量,不体现文化促进国际合作、推动社会发展,与题意不符。 【加固训练】2020年8月14日,25名小朋友一起走进遵义市博物馆、遵义市图书馆联合举办的非物质文化遗产体验课堂,领略传统文化的魅力,体验有趣的仡佬
4、族傩戏面具涂鸦活动。开办“非遗”文化体验课堂()表明了任何精神产品都离不开物质载体有利于对非物质文化遗产的保护与传承能够丰富学生精神世界,促进全面发展体现了文化交流过程就是文化传播过程A.B.C.D.【解析】选C。开办“非遗”文化体验课堂,进行传统文化授课和培训,让学生们近距离感受非遗的魅力,可以丰富学生的精神世界,促进文化传承,正确;材料没有涉及文化的特点,不符合题意;强调了文化传播与文化交流的关系,材料没有体现。3.(2020武汉模拟)我国地名文化源远流长。比如“六尺巷”将“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”的谦让故事融入地名,给子孙后代以精神熏陶。在城镇化过程中我们必须保护好、传承好、使用
5、好有文化积淀的老地名。这是因为,这些老地名()作为重要的文化遗产,能够与当代人的生活及审美需求对接彰显了地域文化特色,促进了当地旅游产业和经济的发展作为历史文化的载体,在文化传承中具有不可替代的价值营造了特定的文化环境,丰富了中华民族精神的基本内涵A. B. C. D.【解析】选C。有文化积淀的老地名,是历史文化的载体,有利于传承优秀的传统文化,能够与当代人的生活及审美需求对接,正确;题干材料未涉及老地名与旅游产业的关系,排除;老地名并没有丰富中华民族精神的基本内涵,排除。4.(2021厦门模拟)2020年9月20日,第十二届海峡论坛在福建厦门举办大会。连续12年举办的海峡论坛,使两岸民众不断
6、深入了解彼此、共同弘扬中华文化,持续推进融合发展,“两岸一家亲”理念愈加深入人心。这说明()中华文化源远流长,两岸中国人都是这一文化的创造者和享受者顺应民意,携手致力于中华民族伟大复兴符合中华民族整体利益两岸同胞同根同源,在民族、文化认同和情感上从未分离民族认同和国家统一是人心之所向,成为中华民族精神的核心A.B.C.D.【解析】选C。材料没有说明中华文化源远流长,不符合题意;“两岸一家亲”理念愈加深入人心,这说明顺应民意,携手致力于中华民族伟大复兴符合中华民族整体利益,两岸同胞同根同源,在民族、文化认同和情感上从未分离,符合题意;爱国主义是中华民族精神的核心,错误。5.中国传统文化中所包含的
7、极其丰富的优秀成分,是我们今天建设社会主义先进文化不可或缺的宝贵资源。但还有相当一部分传统文化,是小农经济生产方式、封建专制社会的产物,是建立在农耕文明基础上的封建主义文化形态,是根植于“天人合一”信念之上的自然主义和偏重人伦实践的伦理文化。这启示我们,对待传统文化的正确态度是()移风易俗、改造剔除 吸收借鉴、洋为中用 取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用A. B.C. D.【解析】选D。题干中强调传统文化既有精华,又有糟粕,对此,我们应该取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用,两岸同胞同根同源,在民族、文化认同和情感上从未分离,正确。对落后文化应该是改造剔除,不符合题意。吸收借鉴、洋为中用指
8、的是对待外来文化,不符合题意。故本题选D。【知识拓展】“对待文化多样性的正确态度”“对待传统文化的正确态度”“对待外来文化的正确态度”(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步;必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(2)对待传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新。面对传统文化,要分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发
9、展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。要认真做好在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。(3)对待外来文化的正确态度:面向世界,博采众长;在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。6.2020年,紫禁城迎来建成600年。站在历史的交汇点,故宫博物院计划用一系列庆祝纪念活动更好地突出故宫文化内涵和时代价值,在抢救性保护和预防性保护并举的基础上满足人们对精神文化的旺盛需求,也期待把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品,让故宫活力真
10、正迸发出来。材料体现出()现代科技的运用极大地促进了文化的传承和发展传统建筑对人们的价值观念和社会发展具有深刻影响通过改变传统文化基本特征实现文化的创新性发展精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中A.B.C.D.【解析】选B。期待把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品,让故宫活力真正迸发出来,体现了利用现代科技促进文化的传承与发展,精神产品凝聚在一定的物质载体之中,故正确。材料并未强调传统建筑的作用,故不选。传统文化的基本特征并没有发生改变,故不选。【加固训练】在2020年4月24日第五个“中国航天日”,中国行星探测任务被命名为“天问(Tianwen)系列”,首次
11、火星探测任务被命名为“天问一号”。该名称源于屈原长诗天问,作者在诗中对宇宙万物的存在及其本原进行了想象和发问。这一命名()表达了中华民族追求宇宙真理的坚韧与执着说明中华优秀传统思想博大精深、兼容并包表明航天精神对科技文化创新具有积极意义体现了中华民族对宇宙空间探索的文化传承A.B.C.D.【解析】选B。该名称源于屈原长诗天问,这一命名表达了中华民族对宇宙真理追求的坚韧与执着,也是中华民族对自然和宇宙空间探索的文化传承,正确。材料未体现出中华优秀传统思想兼容并包的特点,排除。材料未体现航天精神对科技文化创新的意义,排除。故本题选B。7.(2021玉溪模拟)在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,以疫情防控
12、为主题的一系列微纪录片作品陆续上线,迅速赢得全网关注和转发,让网友们在第一时间见证一个个真实的“抗疫时刻”。这些作品主题鲜明、制作精良,以“短平快”的方式,用真实的影像力量和饱满的情感抒发,增强人们同舟共济、英勇斗争的信心,坚定打赢疫情防控阻击战的决心。从中我们可以看出()大众传媒已发展成为文化传播的重要途径借助现代科技,使文化传播突破时空局限大众传媒日益显示出文化选择、传递、创造的功能优秀的文化以其特有的感召力成为引领人们前进的旗帜A.B.C.D.【解析】选C。本题考查文化对人的影响、影响文化发展的主要因素。大众传媒不是文化传播途径,是手段,错误;材料说明通过大众传媒传播优秀的文化,体现了借
13、助现代科技,使文化传播突破时空局限,体现了优秀的文化以其特有的感召力成为引领人们前进的旗帜,正确;教育具有文化选择、传递、创造的功能,而非大众传媒,错误。8.(2021云南师大附中模拟)从1989年10月革命老人帅孟奇的第一笔个人捐款开始,希望工程30多年来一直以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命,充分利用近160亿元捐款,向590多万名寒门学子伸出援手,用知识改变自己和家人的人生。实施希望工程的意义在于()促进教育的发展,服务青少年成长发挥财政作用,促进社会公平传承中华传统美德,助力脱贫攻坚整合教育资源,促进文化创新A.B.C.D.【解析】选B。本题考查教育的重要作
14、用。实施希望工程的意义在于促进教育的发展,服务青少年成长,传承中华传统美德,助力脱贫攻坚,正确;希望工程是公益事业,资金主要来自社会捐款,不是财政资金,错误;材料不涉及文化创新,错误。二、非选择题(共24分)9.(12分)阅读材料,完成下列问题。“火神山”“雷神山”两所战时医院的命名,借助了我国的神话传说、民俗传统、医学传统,寄托着战胜疫情的信心与祝愿,汇聚起全国一心、众志成城的力量。当然,科学防控是战胜疫情的关键。党和政府精准预判,确定了“四早”防控、“四集中”救治,着重抓提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率,聚焦物资保障、医疗资源调配等重点工作,针对不同地区、领域与群体分类实施防控,形成
15、了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控的战略格局。随着疫情形势积极向好,中央提出了分区分级精准复工复产的“路线图”,高风险地区要继续集中精力抓好疫情防控工作的同时,中风险地区要依据防控形势有序复工复产,低风险地区要尽快将防控策略调整到外防输入上来,全面恢复生产生活秩序,建立与疫情防控相适应的经济社会运行秩序。结合材料,运用文化生活的相关知识,说明在抗疫中应如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用。【解析】本题以“科学防控,战胜疫情”为背景,从文化生活角度设置问题,考查文化传承的相关知识,考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力
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