2022届高考政治考前每日拔高练第25练word版含解析.docx

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1、【新教材新高考】2022届高考政治考前每日拔高练 第25练1优质、绿色的人工造雪是北京冬奥的一大特色。我国某科研团队针对不同气候条件下的冰状雪赛道特点，精确量化冰状雪赛道制作的注水方案，研发出适用于中国滑雪场冰状赛道制作的关键技术，实现了冬奥会低成本的用雪自由。这告诉我们（）人为事物的联系比自在事物的联系更具有价值建立人为事物联系要善于把握客观事物的特性人为事物的联系离不开主客观条件的相互作用科学研究可以改变客观事物所固有的自在联系ABCD2国家数字图书馆工程是国家“十五”期间重点文化设施建设项目。目前，已在互联网上发布超72万册件、馆域网上发布超过百万册件的电子书。同时，通过国家数字图书馆平

2、台和全国文化信息资源共享平台将数字资源传输到全国各级基层图书馆，引领全民阅读，享受公共文化服务，满足精神文化需求，滋养民族心灵。可见，科学技术进步（）对文化发展方向起决定作用是推动文化发展的重要因素可以促进文化内容形式创新可以促进文化传播方式变革ABCD3近两年“国潮”文化兴起，年轻人越来越热爱“国潮”文化，衣食住行都有国潮元素的影子。“国潮”的核心底蕴是国，表现形式是潮，是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物、新的展现方式。“国潮”文化的流行（）是建立在与其他文明比较之后的自觉自信之上说明传统文化与现代经济融合才能体现其价值助力中华文化传承，增强对自身文化的认同感映射了传统文

3、化是民族之基，应该回归传统文化ABCD4中国邮政于2021年11月24日发行科技创新（三）纪念邮票一套5枚，选取了我国近年来取得的5项重大科技创新成果，分别为：“嫦娥五号”、“奋斗者”号全海深载人潜水器、“揭示蝗虫聚群成灾的奥秘”、“华龙一号”、“古DNA揭秘中国史前人群迁徙动态与族群源流”。科技创新邮票（）是具有鲜明时代特色的文化载体，体现时代特征，反映时代风貌，展现时代精神用简练概括的画面表现深奥的科学原理，表明艺术创新思维源于合理想象以简单朴实的视觉元素展现国家发展进步大主题，设计者正确处理了系统要素关系蕴含的虚实相生创作手法将写实与抽象表达有机结合，体现了意识的直接现实性ABCD5阅读

4、材料，完成下列要求。马克思主义劳动观反复强调，劳动创造世界、劳动创造历史、劳动创造了人本身，劳动是实现人的全面发展的重要途径。中华文明根植于农耕文明。从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一的生态伦理；从耕读传家的祖传家训，到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗，都彰显着中华民族的勤劳智慧和精神追求。而劳动教育正是弘扬我国耕读传家优秀传统文化的重要抓手。“十四五”时期建设高质量教育体系，亟须创建富有中国特色的劳动教育新格局。2021年，我国修订教育法，正式将“劳动教育”纳入党的教育方针，将“教育要与生产劳动和社会实践相结合”写入教育法，这充分体现了中国特色社会主义教育制度的价值取向。新时代劳动教育能

5、不能真正起到育人铸魂的作用，促进学生的全面发展，形成一个独立的高质量育人体系，关键要有科学的理论指引，即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面理解马克思主义劳动观的理论内涵、制度机理和实践路径，科学把握新时代劳动教育的丰富内涵。将马克思主义劳动观贯穿始终，加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，发挥劳动的独特育人价值。让劳动教育承载中国梦，让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。(1)结合材料，运用文化生活知识，说明如何创建富有中国特色的劳动教育新格局。(2)为唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的

6、主旋律。某校组织学生开展“我是光荣的劳动者”体验活动，请你策划一项体验活动，并阐明理由，要求紧扣主题，学科语言使用规范，字数在150字左右。参考答案1B【解析】：人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，无法比较哪个更具有价值，错误。：我国某科研团队针对不同气候条件下的冰状雪赛道特点，精确量化冰状雪赛道制作的注水方案，研发出适用于中国滑雪场冰状赛道制作的关键技术，实现了冬奥会低成本的用雪自由，这告诉我们建立人为事物联系要善于把握客观事物的特性，也说明人为事物的联系离不开主客观条件的相互作用，正确切题。：客观事物所固有的自在联系是客观的，不能改变，错误。故选B。2C【解析】：生产力与生产关系的矛

7、盾运动，决定文化的发展方向，错误。：实施数字图书馆工程，在互联网上发布超72万册件，馆域网上发布超过百万册件的电子书，通过国家数字图书馆平台和全国文化信息资源共享平台，将数字资源传输到全国各级基层图书馆，引领全民阅读，显示出科学技术进步是推动文化发展的重要因素，可以促进文化传播方式变革，正确。：材料中旨在说明科学技术进步是推动文化发展的重要因素，没有涉及文化内容创新，不选。故选C。3C【解析】：“国潮”的核心底蕴是国，表现形式是潮，是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物、新的展现方式，这是建立在与其他文明比较之后的自觉自信之上，能助力中华文化传承，增强对自身文化的认同感，故正确

8、。：传统文化与现代经济融合有助于实现其价值，但不是只有与现代经济融合才能体现其价值，该选项的说法太绝对，排除。：“应该回归传统文化”说法错误，传统文化有优秀和糟粕之分，排除。故选C。4A【解析】：中国邮政选取了我国近年来5项重大科技创新成果，“嫦娥五号”、“奋斗者”号全海深载人潜水器、“揭示蝗虫聚群成灾的奥秘”、“华龙一号”、“古DNA揭秘中国史前人群迁徙动态与族群源流”，这表明科技创新邮票是具有鲜明时代特色的文化载体，体现时代特征，反映时代风貌，展现时代精神，以简单朴实的视觉元素展现国家发展进步大主题，设计者正确处理了系统要素关系，符合题意。：艺术创新思维源于社会生活实践，而不是合理想象，错

9、误。：实践具有直接现实性，而不是意识，错误。故选A。5(1)用马克思主义劳动观、习近平新时代中国特色社会主义思想为创建富有中国特色的劳动教育新格局提供科学的理论指引；弘扬中华民族的优秀传统文化，为创建富有中国特色的劳动教育新格局提供丰富的文化资源；加强精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观，引导青少年学生树立正确的劳动观，为创建富有中国特色的劳动教育新格局提供价值引领；引导青少年学生积极参加社会实践，在社会实践中开展劳动教育。(2)经济生活可从劳动与劳动者角度阐述理由，文化生活可从精神文明创建活动、弘扬社会主义核心价值观角度阐述理由，哲学可从实践、物质资料的生产方式等角度阐述理由。【解析】 (1

10、)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“考生”， 需要运用文化生活知识，说明如何创建富有中国特色的劳动教育新格局。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：马克思主义劳动观反复强调，劳动创造世界可联系马克思主义劳动观、习近平新时代中国特色社会主义思想；有效信息：中华文明根植于农耕文明联系弘扬中华民族的优秀传统文化；有效信息：新时代劳动教育能不能真正起到育人铸魂的作用，促进学生的全面发展联系引导青少年学生积极参加社会实践。第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“考生”， 需要策划一项体验活动，并阐明理由。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的主旋律。有效信息：组织学生开展“我是光荣的劳动者”体验活动。第三步：整合信息，组织答案。经济生活可从劳动与劳动者角度阐述理由，文化生活可从精神文明创建活动、弘扬社会主义核心价值观角度阐述理由，哲学可从实践、物质资料的生产方式等角度阐述理由。