【高中生物】主动运输与胞吞、胞吐课件 2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、像水分子这样，物质以扩散的方式物质以扩散的方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式被称为运输方式被称为被动运输被动运输。被动运输分为自由扩散和协助扩散。一、被动运输一、被动运输（1 1）自由扩散：）自由扩散：物质通过简单扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。也叫物质通过简单扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。也叫简单扩散简单扩散。如：如：O O2 2、COCO2 2等气体分子等气体分子和和苯、乙醇、甘油苯、乙醇、甘油等脂溶性小分子有机物。等脂溶性小分子有机物。从高浓度到低浓度（顺浓度梯度）；从高浓度到低浓度（顺浓

2、度梯度）；不不需要蛋白质的协助；需要蛋白质的协助；不不消耗能量。消耗能量。1 1、自由扩散、自由扩散（2 2）特点：特点：温度会影响自温度会影响自由扩散的速度由扩散的速度吗？吗？（3 3）主要影响因素：）主要影响因素：浓度差浓度差据研究，据研究，水分子水分子进出细胞可以是进出细胞可以是自由扩散自由扩散，但更多，但更多是是另一种被动运输方式？是是另一种被动运输方式？2 2、协助扩散协助扩散（1 1）概念：进出细胞的物质借助膜上的）概念：进出细胞的物质借助膜上的转运蛋白转运蛋白的扩散，的扩散，叫做协助扩散，也叫叫做协助扩散，也叫易化扩散易化扩散。如：水、如：水、葡萄糖进入红细胞。葡萄糖进入红细胞。

3、从高浓度到低浓度（从高浓度到低浓度（顺浓度梯度顺浓度梯度）；）；需要需要转运蛋白转运蛋白（两种）（两种）的协助；的协助；不需要能量不需要能量（2 2）特点：特点：（3）转运蛋白质可以分为）转运蛋白质可以分为载体蛋白载体蛋白和和通道蛋白通道蛋白 载体蛋白只容许与自身载体蛋白只容许与自身结合部位相适应结合部位相适应的分子或离子通过，的分子或离子通过，自身的自身的构型构型会发生会发生变化变化，并且，并且会移动会移动。通道蛋白只容许与自身通道的通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配直径和形状相适配、大小和大小和电荷相适宜电荷相适宜的分子或离子通过，的分子或离子通过，不会移动不会移动。物质。物质不需

4、要不需要与通道与通道蛋白结合。如水通道、钾离子通道、钠离子通道。蛋白结合。如水通道、钾离子通道、钠离子通道。协助扩散运输速率与协助扩散运输速率与转运蛋白数量转运蛋白数量有关。有关。浓度差浓度差（Mmol/L）1.534.567.59 速率速率（离子（离子/秒）秒）81524303131（4 4）影响因素：在一定浓度范围内，物质的运输速率与物质）影响因素：在一定浓度范围内，物质的运输速率与物质浓度差成浓度差成_关系，关系，超过一定的浓超过一定的浓度后，协助扩散中物质度后，协助扩散中物质运输速率受运输速率受_限制限制正相关正相关转运蛋白质数量转运蛋白质数量转运蛋白数量有限转运蛋白数量有限试总结自由

5、扩散与协助扩散的异同点试总结自由扩散与协助扩散的异同点?二、主动运输二、主动运输 与与 胞吞、胞吐胞吞、胞吐问题探讨：问题探讨：人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-20-2525倍倍思考：思考：1 1、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？并说出判断的理由？并说出判断的理由？2 2、联想逆水生行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细、联想逆水生行舟的

6、情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？胞吸收碘是否需要细胞提供能量？资料：资料：研究发现，如果在甲状腺滤泡上皮细胞研究发现，如果在甲状腺滤泡上皮细胞外溶液中加入外溶液中加入呼呼吸抑制剂（抑制呼吸作用，影响细胞的能量供应）吸抑制剂（抑制呼吸作用，影响细胞的能量供应），细胞则，细胞则不能继续吸收碘。而之后再加入不能继续吸收碘。而之后再加入ATP（细胞中直接供能物质）（细胞中直接供能物质），细胞吸收碘的能力又得以恢复。，细胞吸收碘的能力又得以恢复。逆浓度梯度逆浓度梯度需要需要转转运运蛋蛋白白I I_ _3、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘还需要什么条件甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘还需要什么条件?载

7、体蛋白载体蛋白主动运输Active transport物质逆浓度梯度逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量能量，这种方式叫主动运输主动运输。2.有关细胞器有关细胞器3.实例：小肠绒毛上皮细胞吸收实例：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐；根吸葡萄糖、氨基酸、无机盐；根吸收矿质离子；肾小管吸收离子；收矿质离子；肾小管吸收离子；Na-K泵；生长素的极性运输等泵；生长素的极性运输等 细胞通过主动运输来细胞通过主动运输来选择吸收选择吸收所需要的物质，排出代所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞

8、和个体生命活动保证细胞和个体生命活动的需要的需要。4.意义：意义：核糖体、核糖体、线粒体粒体扩扩散散速速率率(V)细胞外浓度细胞外浓度扩扩散散速速率率(V)O2浓度浓度OOPQACB细胞内浓度细胞内浓度影响主运输的主要因素：影响主运输的主要因素：载体蛋白的种类和数量、能量载体蛋白的种类和数量、能量（载体有专一性和数量有限性）（载体有专一性和数量有限性）时间主动运输主动运输Active transport肺黏液阻塞了气道提示：提示：囊性纤维化病主要源于患者转运氯离子的囊性纤维化病主要源于患者转运氯离子的载体蛋白异常载体蛋白异常，导致患者支气管黏液增多，易发细菌感染。导致患者支气管黏液增多，易发细

9、菌感染。主动运输Active transport物质运输方式的比较物质运输方式的比较项项 目目自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输运输方向运输方向转运蛋白转运蛋白细胞内的能量细胞内的能量代表例子代表例子顺顺（高高高高低）低）低）低）不不需要需要载体蛋白、通道蛋白载体蛋白、通道蛋白载体蛋白载体蛋白不消耗不消耗不消耗不消耗需要需要消耗消耗气体、水、脂气体、水、脂溶类等溶类等葡萄糖通过红葡萄糖通过红细胞细胞葡萄糖、氨基酸；葡萄糖、氨基酸；离子等离子等水通过水通道水通过水通道顺顺（高高高高低）低）低）低）逆逆逆逆（低（低（低（低高）高）高）高）它它它它们们都是反映了都是反映了都是反映了都是

10、反映了细细胞膜的功能特点：胞膜的功能特点：胞膜的功能特点：胞膜的功能特点：选择选择透透透透过过性性性性习题反馈：下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：习题反馈：下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表代表_分子；分子；B代表代表_；D代表代表_。（2）动物细胞吸水膨胀时）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明的厚度变小，这说明B具有具有_。（3）在）在ae的五种过程中，代表被动转运的是的五种过程中，代表被动转运的是_。（4）可能代表氧气转运过程的是图中编号）可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号_。蛋白质蛋白质磷脂

11、分子磷脂分子糖蛋白糖蛋白流动性流动性b、c、dbd主动主动自由自由协助协助协助协助主动主动转运蛋白运蛋白质能帮助能帮助许多离子和小的分子通多离子和小的分子通过细胞胞膜，但是大分子的运膜，但是大分子的运输却无能却无能为力，回力，回顾分泌蛋分泌蛋白白质的形成的形成过程，程，分泌蛋白分泌蛋白质又又是如何是如何经细胞膜胞膜分泌到分泌到细胞外的？胞外的？胞吞与胞吐胞吞与胞吐胞吞胞吐End/Ex-ocytosis胞吞胞吐：胞吞胞吐：当细胞摄取大分子时，当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细而引起这部

12、分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡进入细胞内部，这种现象叫作胞膜上分离下来，形成囊泡进入细胞内部，这种现象叫作胞吞胞吞细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞吐胞吐胞吞实例：实例：吞噬细胞吞噬吞噬细胞吞噬病菌等病菌等实例：实例：分泌蛋白的分泌，如分泌蛋白的分泌，如胰岛素、抗体、消化胰岛素、抗体、消化酶等酶等细胞外细胞外细胞内细胞内细胞外细胞外细胞内细胞内胞吐胞吞和胞吐胞吞和胞吐1.对象

13、：象：_蛋白蛋白质、多糖等大分子、多糖等大分子2.特点特点.与与浓度度 关；关；载体；体；能量；穿能量；穿过_层膜膜3.体体现细胞膜的胞膜的结构特点构特点 性性无无不需要不需要需要需要流流动需要需要0但被动运输和主动运输则体现了功能特点但被动运输和主动运输则体现了功能特点_性性选择透透过胞吞胞吐End/Ex-ocytosis痢疾内变形虫痢疾内变形虫 变形虫，通过变形虫，通过胞吞胞吞作用作用摄取食物；摄取食物；又能通过又能通过胞吐胞吐作用排出食物残渣和废作用排出食物残渣和废物。物。痢疾内变形虫寄生在人体肠道，痢疾内变形虫寄生在人体肠道，通过通过胞吐胞吐作用分泌蛋白分解酶作用分泌蛋白分解酶，溶解，溶解肠壁组织，通过肠壁组织，通过胞吞胞吞作用作用“吃掉吃掉”肠壁肠壁组织细胞，引发阿米巴痢疾组织细胞，引发阿米巴痢疾与生活联系NO3K+习题反馈：习题反馈：图中是胡中是胡萝卜在不同的含氧情况下从卜在不同的含氧情况下从KNO3溶液溶液中吸收中吸收K+和和NO3的曲的曲线。影响。影响A、B两点和两点和B、C两点吸收两点吸收量不同的因素分量不同的因素分别是是（）B ACA 载体数量、能量体数量、能量 B 能量、能量、载体数量体数量C 载体数量、离子体数量、离子 浓度度D 能量、离子能量、离子浓度度含氧量含氧量运运输输速速度度B