【语文课件】《李凭箜篌引》 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx
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1、预习准备1解题,朗读指导,确定朗读者2意象概念复习3炼字:空山凝云颓不流 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 老鱼跳波瘦蛟舞4文本梳理,三句话诗评本诗本诗“冷冷”“”“破破”“”“惊惊”“”“妪妪”“”“老老”“”“瘦瘦”“”“寒寒”等奇特的等奇特的词语词语营造了悲凉的氛围营造了悲凉的氛围,也是,也是“长长吉体吉体”诗能在诗能在诗歌长廊里独放异彩的重要原因。诗歌长廊里独放异彩的重要原因。李贺也因此丰富并发展了中国的浪漫主义传统,李贺也因此丰富并发展了中国的浪漫主义传统,其诗歌成为了晚唐风韵的的一面旗帜。其诗歌成为了晚唐风韵的的一面旗帜。“凡音之起,由人心生也凡音之起,由人心生也”礼记 学习目标学习
2、目标1.1.诵读并感受诗歌的语言美。诵读并感受诗歌的语言美。2.2.品读品读诗歌意象、诗歌意象、用词,用词,鉴赏诗歌凄艳诡鉴赏诗歌凄艳诡谲的艺术魅力。谲的艺术魅力。2.2.知人论世,品读诗歌情感。知人论世,品读诗歌情感。一一 解题解题 见见注释注释二二 读读“鬼鬼”诗诗1.1.整体感知:划出节奏,找出整体感知:划出节奏,找出韵脚韵脚;因声求气因声求气,吟咏吟咏诗韵。诗韵。(四次换韵):秋(四次换韵):秋 流流 愁愁 篌篌/叫叫 笑笑/光光 皇皇/处处 雨雨 妪妪 舞舞 树树 兔兔诗歌诗歌节奏节奏。吴丝吴丝/蜀桐蜀桐/张张/高秋,空山高秋,空山/凝云凝云/颓颓/不流。不流。江娥江娥/啼竹啼竹/素
3、女素女/愁,李凭愁,李凭/中国中国/弹弹/箜篌。箜篌。昆山昆山/玉碎玉碎/凤凰凤凰/叫,芙蓉叫,芙蓉/泣露泣露/香兰香兰/笑。笑。十二门前十二门前/融融/冷光,二十三丝冷光,二十三丝/动动/紫皇。紫皇。女娲女娲/炼石炼石/补天补天/处,石破处,石破/天惊天惊/逗逗/秋雨。秋雨。梦入梦入/神山神山/教教/神妪,老鱼神妪,老鱼/跳波跳波/瘦蛟瘦蛟/舞。舞。吴质吴质/不眠不眠/倚倚/桂树,露脚桂树,露脚/斜飞斜飞/湿湿/寒兔寒兔三、品三、品“鬼韵鬼韵”1.意象之鬼意象之鬼 让我们穿越历史,去重温华夏音乐史上的让我们穿越历史,去重温华夏音乐史上的高光时刻,高光时刻,找出诗歌意象找出诗歌意象,还原诗歌情
4、境。,还原诗歌情境。三、品鬼韵三、品鬼韵1.意象的鬼意象的鬼白云、秋雨、香兰、芙蓉、老鱼、瘦蛟白云、秋雨、香兰、芙蓉、老鱼、瘦蛟江娥、素女、紫皇、神妪、吴刚、玉兔江娥、素女、紫皇、神妪、吴刚、玉兔板书板书2空空山山凝凝云、云、啼竹啼竹江娥、江娥、愁愁中素女、芙蓉中素女、芙蓉泣泣露、露、冷冷光、光、秋秋雨、雨、老老鱼、鱼、瘦瘦蛟、蛟、寒寒兔兔2.用词的用词的“鬼鬼”空山凝云颓不流 (环境渲染)昆山玉碎凤凰叫(以声摹声)芙蓉泣露香兰笑(以形写声)老鱼跳波瘦蛟舞(听者反应)四、识作者,析情感四、识作者,析情感本诗表达的是对李凭演奏技艺的赞美,本应该热情洋溢,为何我们读出的是哀怨苦闷?“凡音之起,由人
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