【高中语文】《庖丁解牛》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修下册.pptx

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1、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！庖庖丁丁解解牛牛庄子感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！庄子生活在战国中期，这是非常激烈的社会转型时期，中国社会经历了一次“高岸为谷，深谷为陵”的沧桑巨变，社会动乱，民不聊生，身处乱世的人们对人生、对前途充满了迷茫。庄子针对人在残酷现实不能任其本性无拘无束生活、面临无情摧残难以尽享天

2、年的现实，被迫随时随地悚然惊心地谨慎藏锋，适时顺应，无求远害，想在复杂的斗争的骨节缝中寻找一个空隙，把它作为保全生命的安乐窝，以便在这乱世中游刃有余地活下去。这篇寓言体现的就是这种心境。创创 作作 背背 景景感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！同学们眼中的庄周：同学们眼中的庄周：1.天地与我并生，万物与我为一。2.我的坐骑可是纯天然无污染。3.蝴蝶是我，我就是蝴蝶。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销

3、售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！历史中的庄周：名名 ，时期时期 国人，著名的思想国人，著名的思想家、哲学家、文学家，家、哲学家、文学家，家学派的重要代表，家学派的重要代表，与与 并称为并称为“”。庄子的文章富有想象力和浪漫主义色彩，庄子的文章富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用擅长用奇譬、诡喻奇譬、诡喻来说明道理。来说明道理。周周战国战国宋宋道道老子老子老庄老庄 主要思想：（主要思想：（1 1）哲学上：把）哲学上：把“道道”视为宇视为宇宙万物的本源。（宙万物的本源。（2 2）政治上：无为而治。）政治上：无为而治。（3 3）生存方式：）生存方式：天

4、地与我并生，万物与我为一。天地与我并生，万物与我为一。庄子是庄子是庄周和他的门人以及后学者庄周和他的门人以及后学者的著作，的著作，因庄子曾隐居南华山，所以，又称因庄子曾隐居南华山，所以，又称南华经南华经。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！庄子庄子共共33篇：篇：内篇（内篇（7）为庄周所作为庄周所作外篇外篇（15）杂篇杂篇（11）庄周门人和庄周门人和后学所作后学所作 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、

5、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！春秋战国-纷乱的时代儒家的回儒家的回应：儒家儒家热衷于重建衷于重建社会社会秩序，企秩序，企图以道德礼制重整人心，克制当以道德礼制重整人心，克制当时人人们泛泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义，成，成为君子，目的皆君子，目的皆是是希望重希望重现一个和一个和谐的理想社会的理想社会。道家的回应：道家的回应：道家所关心的，却是道家所关心的，却是人人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化，所以人也必须遵照自然规

6、张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化，所以人也必须遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是律而生活。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎，自保全生于乱世中找寻个人的自我救赎，自保全生的方法的方法，具有强烈的个人主义色彩。，具有强烈的个人主义色彩。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！儒家所重的是儒家所重的是群体社会群体社会。道家所关怀的是道家所关怀的是个人个人。儒家和道家的比较儒家和道家的比较道家思想的园地：道家思想的园地：老子老子（道德经道德经）庄子庄

7、子（南华经南华经）感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 题目解说：养生主：指养生的主要关键。养生主：指养生的主要关键。庖，厨师。丁，人名。庖，厨师。丁，人名。解，分解、分割解，分解、分割庖丁解牛：一个叫丁的厨师分解牛的肢体。庖丁解牛：一个叫丁的厨师分解牛的肢体。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！寓言寓言寓言是以假托的

8、故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少流传下来。孟子孟子吕氏春秋吕氏春秋庄子庄子感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！通假字通假字:1.1.砉然向然砉然向然 “向向”同同“”2.2.技盖至此乎技盖至此乎 “盖盖”同同“”3.3.批大郤批大郤 “郤郤”同同“”响声音盍何、怎么隙空隙感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担

9、法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！一词多义一词多义：众众(筋骨筋骨)交错聚结的地方交错聚结的地方类类合乎合乎内内,里里射中目标射中目标中等中等感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！一词多义一词多义：连词连词,表顺承表顺承连词连词,表修饰表修饰介词介词,跟跟,同同连词连词,表并列表并列是是两个均是介词两个均是介词,因为因为,后面均省略后面均省略“之之”介词介词,替替,给给做做,这里指这里指“下刀下刀”感谢您下载包图网平台上提

10、供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！古今异义古今异义：1.1.依乎依乎天理天理古义古义:今义今义:天然的道理。天然的道理。2.2.视为止视为止,行为行为迟迟古义古义:今义今义:受思想支配而表现出来的活动。受思想支配而表现出来的活动。3.3.因其因其固然固然古义古义:今义今义:表示承认某个事实表示承认某个事实,引起下文转折引起下文转折;表示承认甲事实表示承认甲事实,也不否认也不否认乙事实。乙事实。指牛体的自然结构。指牛体的自然结构。行行,动作动作;为为,因为。因为。指本来的结构。指

11、本来的结构。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！古今异义古今异义：4.4.虽然虽然,每每至于至于族族古义古义:今义今义:用在上半句用在上半句,下半句往往有下半句往往有“可是、但是可是、但是”等跟它呼应等跟它呼应,表示承表示承认甲事为事实认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。但乙事并不因为甲事而不成立。5.5.技经肯綮之技经肯綮之未尝未尝古义古义:今义今义:未曾未曾;加在否定词前面加在否定词前面,构成双重否定构成双重否定,意思跟意思跟“不是不是(不、没不

12、、没)”)”相同相同,但口气比较委婉。但口气比较委婉。虽然如此。虽然如此。未未,表示否定表示否定;尝尝,尝试。尝试。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！词类活用词类活用：1.1.良庖良庖岁岁更刀更刀2.2.族庖族庖月月更刀更刀3.3.视视为止为止,行行为迟为迟 4.4.而刀刃者而刀刃者无厚无厚5.5.得得养生养生焉焉 名词作状语名词作状语,每年每年名词作状语名词作状语,每月每月视视,动词作名词动词作名词,眼睛眼睛/行行,动词作名词动词作名词,动作动作形容词

13、用作名词形容词用作名词,厚度厚度动词用作名词动词用作名词,养生之道养生之道感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1.第一段，作者是怎样描写庖丁解牛的场面的?作用是什么?动作描写描摹声音两个比喻手“触”肩“倚”足“履”膝“踦”解艺术化、舞蹈化了的动作描写，如同琵琶女演奏琵琶“轻拢慢捻抹复挑”，已初见庖丁解牛技艺的高超和动作的娴熟。砉騞描摹他解牛时进刀而发出的声音，令人如临其境，如闻其声。“桑林之舞”“经首之会”生动地描写出庖丁动作的节奏感，表现了一个至高境界。

14、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！2.庖丁解牛到达“道”的境界经历了几个阶段?三个阶段。“始臣之解牛之时”“所见无非全牛也”目有全牛(不懂规律不懂规律)“三年之后”“未尝见全牛也”目无全牛(认识规律认识规律)“方今之时”“以神遇而不以目视”游刃有余(运用规律运用规律)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！3.庖丁是如何

15、达到这一出神入化的境界的？1、对对“道道”的追求超过了对技术的追求的追求超过了对技术的追求（“进乎技矣”）。他不停留在掌握具体的“技”上，而是探求“道”解牛的规律作为实践的目标。3、谨慎小心，尊重规律谨慎小心，尊重规律：“每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。2、不懈实践，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。不懈实践，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！4.文惠君听庖丁介

16、绍后，说自己懂得了“养生之道”，解牛之道和这种“养生”之道有什么联系？作者把牛比喻成复杂的社会牛比喻成复杂的社会，尽管矛盾复杂，斗争激烈，但总有间隙可寻，只要像庖丁那样，“以无厚入有间”，顺应环境，随俗沉浮，回避矛盾，就能保全性命，养护精神。顺应环境，随俗沉浮，回避矛盾，就能保全性命，养护精神。那么人就能在社会中游刃有余了，精神和身体不会受到伤害，同时解完牛踌躇满志之后，感到心满意足的时候，不要得意忘形。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！5.文章最后一段

17、提到的“养生”指的是什么？养生之道是指，在险恶的环境中，人们只在险恶的环境中，人们只有像庖丁那样把握了社会的肌理，小心谨慎，有像庖丁那样把握了社会的肌理，小心谨慎，才能够成功地避开各种难解的矛盾，使自己才能够成功地避开各种难解的矛盾，使自己免于遭到伤身与劳神的困扰，从而达到保身、免于遭到伤身与劳神的困扰，从而达到保身、全生、养亲，尽年的目的。全生、养亲，尽年的目的。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 6.有人认为庄子的养生之道是一种 消极的人生哲学，你怎么看?它在一定意义上陶冶、培育和丰富了人的精神世界。陶冶、培育和丰富了人的精神世界。它可教人们忘怀得失，摆脱利害。超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚，或高举远慕，或怡然自适，与活泼流动，盎然生意的大自然融为一片，从中获得生活的力量和生命的意趣，从而抚慰人们心灵的创伤和生活的苦难，这也正是中国历代士大夫知识分子在巨大的失败和不幸之后，并没有真正毁灭，而更多的是保存生命，坚持节操却隐逸循世以山水自娱，洁身自好的道理。