【化学课件】氮及其化合物 2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
《【化学课件】氮及其化合物 2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【化学课件】氮及其化合物 2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、氮及其化合物氮及其化合物自自然然界界中中的的氮氮循循环环游离态:主要以游离态:主要以氮分子氮分子的形式存在于空气中。的形式存在于空气中。化合态:部分存在于动植物体内的化合态:部分存在于动植物体内的蛋白质蛋白质中;中;部分存在于土壤、海洋里的部分存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐硝酸盐和铵盐中。中。学习物质的基本思路基本思路了解原子结构,可运用元素周期律分析依据物质化合价,预测其氧化性和还原性对物质进行分类,同一类型物质具有一定的通性第二节:氮及其化合物第二节:氮及其化合物氮是一种重要的非金属元素,位于元素周期表的第二周期,VA族+72 5氮原子最外层有5个电子,氮原子得失电子都不太容易,一般通过
2、共用电子对与其他原子相互结合构成物质。氮原子结构氮原子结构氮元素的最高正化合价为+5+5,最低负化合价为-3-3氮元素的非金属性强,它的最高价氧化物对应的水化物是强酸强酸请说出常见的含氮元素的化学物质本单元我们要初步掌握的含氮物质1、N22、NO、NO23 3、NHNH3 3和和NHNH4 4+4 4、浓、稀、浓、稀HNOHNO3 3N2、NH3、NH3H2O、NH4Cl、HNO3、AgNO3等等一、氮气一、氮气一种无色无味的气体,难溶于水,密度与空气相近。物理性质化学性质化学性质很化学性质很稳定稳定,通常情况通常情况下下很难很难发生化学反应发生化学反应思考:思考:氮元素非金属性很强,为什么氮
3、气的化学性质不活泼呢?结构式:NN断开该化学键需要较多的能量,所以氮气化学性质很稳定N N2 2+O+O2 2 2NO 2NO(无色气体)(无色气体)放电放电/高温高温N N2 2+3Mg Mg+3Mg Mg3 3N N2 2(黄绿色粉末)(黄绿色粉末)点燃点燃N N2 2+3H+3H2 2 2NH 2NH3 3催化剂催化剂高温、高压高温、高压高温高温条件下才能反应游离游离态的氮的氮化合化合态的氮的氮氮的固定氮的固定氮氮的的固固定定概念:将大气中概念:将大气中 的氮转化为的氮转化为 的过程的过程分类分类自然固氮自然固氮高能固氮高能固氮(如雷雨天气如雷雨天气N N2 2转化为转化为NO)NO)生
4、物固氮生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮如豆科植物的根瘤菌固氮)人工固氮人工固氮合成氨合成氨(工业上合成氨工业上合成氨)仿生固氮仿生固氮(某些金属有机化合物可起某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用到根瘤菌的作用)游离态游离态氮的化合物氮的化合物氮的固定氮的固定氮气的用途:(1)合成氨气(2)惰性保护气:瓜果、食品、粮仓、灯泡等填充气(3)冷冻剂:速冻和食品运输、低温超导、低温麻醉、低温保存生物组织等合成氨工业很大程度上解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿问题二、二、NONO和和NONO2 21 1、一氧化氮、一氧化氮(NO)(NO)无色、无味无色、无味的气体,的气体,不溶不溶于水,于水,有毒有毒。
5、物理性质物理性质化学性质化学性质2NO2NO +O+O2 2=2NO=2NO2 2不与酸、碱反应不与酸、碱反应易与易与OO2 2反应反应收集:排水法收集:排水法易结合血红蛋白,导致人体缺氧易结合血红蛋白,导致人体缺氧二、二、NONO和和NONO2 22 2、二氧化氮、二氧化氮(NO(NO2 2)物理性质物理性质红棕色红棕色、有、有刺激性气味刺激性气味的的有毒有毒气体,密度比空气大,易液气体,密度比空气大,易液化,化,易溶易溶于水。于水。收集:向上排空气法收集:向上排空气法【实验探究【实验探究5-55-5】二氧化氮溶于水的实验二氧化氮溶于水的实验实验装置 实验操作注射器里充入20 mL NO,然
6、后吸入5 mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹振荡注射器实验现象化学方程式无明显现象无色气体变为红棕色红棕色气体变浅红棕色气体变浅至消失至消失,有无色有无色气体生成气体生成,注射注射器活塞向内滑动器活塞向内滑动2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23NO3NO2 2HH2 2O=2HNOO=2HNO3 3NO NO 第一课时练习讲评:第一课时练习讲评:11.大气污染物中的氮氧化物可用NaOH吸收,先后发生如下反应:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O NO2NO2NaOH=2NaNO2H2O若V(NO):V(NO2)=5
7、:1,与a mol O2 混合,通入60mL 1.0 molL-1 NaOH溶液充分吸收后,溶液中只有一种溶质,则a=.12.探究NO与炙热的铜粉反应已知:NO能被高锰酸钾溶液氧化成NO3-,此体系中产生的NO3-浓度较稀1、检查整套装置的气密性2、各个装置的作用?6、有同学发现装置A中溶液呈绿色,而不是蓝色,甲认为是该溶液中硝酸铜质量分数较高所致,而乙认为是该溶液溶解了生成的气体所致NOx对环境的危害三危害三危害1 1 1 1酸雨酸雨硝酸型硝酸型酸雨酸雨2 2 2 2臭氧层的破坏臭氧层的破坏2O2O3 3 3O3O2 2NONOx x3 3 3 3光化学烟雾光化学烟雾氮氧化物碳氢化合物氮氧化
8、物碳氢化合物光化学烟雾光化学烟雾 1943年,洛杉矶出现一种弥漫天空的浅蓝色烟雾,这种烟雾使人眼睛发红,咽喉疼痛,远离城市100公里以外的海拔2000米高山上的大片松林也因此枯死。这就是洛杉矶光化学烟雾污染事件。光化学烟雾是由于汽车尾气和工业废气排放造成的,一般发生在湿度低、气温在24-32的夏季晴天的中午或午后。汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物(NOx)被排放到大气中后,在强烈的阳光紫外线照射下,会吸收太阳光所具有的能量。这些物质的分子在吸收了太阳光的能量后,变得不稳定起来,原来的化学键遭到破坏,形成新的物质,这种化学反应被成为光化学反应,其产物为含剧毒的光化学烟雾二、二、NONO和和NO
9、NO2 2思考思考2 2:NONOx x排放到空气中会污染环境,该如何处理?排放到空气中会污染环境,该如何处理?碱液吸收法碱液吸收法 2NO2NO2 22NaOH=NaNO2NaOH=NaNO3 3NaNONaNO2 2HH2 2OO NO NO2 2NONO2NaOH=2NaNO2NaOH=2NaNO2 2HH2 2OONONO2 2、NONO的混合气体能被足量烧碱溶液的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件完全吸收的条件是是n(NOn(NO2 2)n(NO)n(NO)。一般。一般适合工业尾气中适合工业尾气中NONOx x处理。处理。催化转化法催化转化法在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转
10、化为无毒气体在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N(N2 2)或或NONOx x与与COCO在一定在一定温度下催化转化为无毒气体温度下催化转化为无毒气体(N(N2 2和和COCO2 2)。一般适用于汽车尾气的处理。一般适用于汽车尾气的处理。氨气还原法氨气还原法 6NO+4NH3=5N2+6H2O(催化(催化剂、加、加热)6NO2+8NH3=7N2+12H2O(催化(催化剂、加、加热)试一试:写出不同价态的氮的氧化物试一试:写出不同价态的氮的氧化物氮的氧化物氮的氧化物N2O(笑气笑气)NON2O3NO2N2O4N2O5氮元素化合价氮元素化合价_123445上述氮的氧化物中属于酸性
11、氧化物的是上述氮的氧化物中属于酸性氧化物的是 。N2O5和和N2O31 1、烧瓶内为什么会形成喷泉?、烧瓶内为什么会形成喷泉?氨气极易溶于水,使烧瓶内压强减小氨气极易溶于水,使烧瓶内压强减小2 2、喷泉实验成功的关键?、喷泉实验成功的关键?a.a.装置气密性好;装置气密性好;b.b.气体的纯度高;气体的纯度高;c.c.烧瓶须干燥烧瓶须干燥3 3、将上述实验装置中的胶头滴管去掉、将上述实验装置中的胶头滴管去掉,探究如何产生喷泉实验探究如何产生喷泉实验?用热毛巾用热毛巾/冰毛巾冰毛巾 捂住烧瓶捂住烧瓶喷泉实验分析:喷泉实验分析:4 4、常见常见可以可以形成喷泉的组合形成喷泉的组合气体气体HClHC
12、lNHNH3 3COCO2 2、ClCl2 2、HH2 2S S、SOSO2 2NONO2 2溶液溶液水或碱水或碱水或酸水或酸碱碱水或碱水或碱三、三、NHNH3 3三角锥形三角锥形2.2.化学性质化学性质与水反应与水反应 NH NH3 3+H+H2 2O NHO NH3 3HH2 2OO(弱碱)(弱碱)NH NH4 4+OH+OH-【应用】【应用】检验氨气检验氨气 方法方法:湿润的湿润的红色石蕊试红色石蕊试纸变蓝纸变蓝氨水:氨气的水溶液(混合物)一水合氨:NH3H2O(纯净物)辨别:辨别:氨水中含氮微粒有:NH3、NH4+、NH3H2O,主要为主要为NHNH3 3HH2 2O O计算氨水物质的
13、量浓度时,溶质的物质的量是溶液中NH3、NH3H2O、NH4+三者物质的量之和计算氨水质量分数时,用氨气的质量当作溶质质量进行计算三、三、NHNH3 3三角锥形三角锥形3.3.用途用途a.致冷剂c.化工原料b.氮肥HNO3 +NONH3NONO2生产硝酸原理:O2N2H2O2O2H2O三、三、NHNH3 3三角锥形三角锥形4.4.制备制备工业制备实验室制备N N2 2+3H+3H2 2 2NH 2NH3 3催化剂催化剂高温、高压高温、高压发生装置收集装置棉花的作用:固固加热装置向下排空气法防止空气对流三、三、NHNH3 3三角锥形三角锥形4.4.制备制备实验室制备验满方法:用润湿的红色石蕊试纸
14、靠近瓶口。蘸有浓HCl的玻璃棒接近试管口产生白烟。除杂装置:(除水)CaO、碱石灰等碱性干燥剂;不能用来无水CaCl2、浓硫酸干燥CaClCaCl2 28NH8NH3 3尾气处理装置:CaO浓氨水氨水简易制备氨气的方法简易制备氨气的方法综合复习卷一:综合复习卷一:14.下列说法不正确的是A.H2O2易分解是因为H2O2分子间作用力弱B.N2和Cl2两种分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构C.某化合物在熔融态能导电,则该物质中一定含有离子键D.碳酸氢钠受热分解有离子键和共价键破坏和生成16.下列实验过程能达到实验目的的是实验目的实验过程A比较Fe3+和I2的氧化性强弱向淀粉碘化钾溶液中滴
15、入氯化铁溶液,观察溶液颜色B 鉴 别 NaHCO3与 Na2CO3溶液用小试管分别取少量溶液,然后滴加澄清石灰水观察是否沉淀C 比较金属镁和铝的活泼型强弱分别向两只盛有等体积等浓度的NaOH溶液的烧杯中加入打磨过的同样大小的镁片和铝片,比较反应现象D 探究铁在氯气中的燃烧产物将装有过量铁粉的燃烧匙烧至红热,伸入盛有氯气的集气瓶。将反应后的固体倒入水中,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色21已知:SO32+I2+H2O=SO42+2H+2I-。某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I-、SO42、SO32中的若干种,且所含离子的物质的量浓度相等。向该无色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈无色,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学课件 【化学课件】氮及其化合物 2022-2023学年高一下学期化学人教版2019必修第二册 及其 化合物 2022 2023 学年 一下 学期 化学 人教版 2019 必修 第二
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96426619.html
限制150内