【高中主题班会课件】激励的艺术_主题班会课件.ppt

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1、1激励的艺术激励的艺术授课者:闫磊 2l*授课目的：授课目的：使学员了解激励士气的重要性与方法，使学员了解激励士气的重要性与方法，进而了解员工心态，察觉士气低落的原进而了解员工心态，察觉士气低落的原因。达到创造高昂士气的团队。因。达到创造高昂士气的团队。l*使用时间使用时间:1小时小时l*教学方式教学方式:讲述法讲述法 3什么是激励什么是激励 激励是一种激发我们付出行动的激励是一种激发我们付出行动的力量，它本身不是一种看得见的现象，力量，它本身不是一种看得见的现象，而是隐藏在最終行为背后的动力。而是隐藏在最終行为背后的动力。4经典的激励理论 生理需要生理需要 安定需要安定需要 社交需要社交需要

2、 尊重需要尊重需要 自我实现自我实现马斯洛层次需求理论 5激励激励操纵操纵所有的激励原动力都来自所有的激励原动力都来自爱、希望、信心爱、希望、信心6激激 励励 法法 则则自己先被激励，才能激励别人自己先被激励，才能激励别人需要有明确的目标需要有明确的目标每个人都有激励的引线每个人都有激励的引线激励奏效后不会持久激励奏效后不会持久看到自己进步，可以激励自己看到自己进步，可以激励自己有赢的可能，挑战和竞赛才具激励性有赢的可能，挑战和竞赛才具激励性团队归属感的激励作用团队归属感的激励作用IMM0259803037g 使用激励的工具使用激励的工具 书、歌、录音带、录像带书、歌、录音带、录像带g 内外表

3、建立自信内外表建立自信g 自我暗示自我暗示g 搜集过去成功的记录搜集过去成功的记录g 透过激励他人进而激励自己透过激励他人进而激励自己g 多用积极正面的词汇看待你做的一切多用积极正面的词汇看待你做的一切建立自信自我激励建立自信自我激励8设定目标进行激励（设定目标进行激励（MBOMBO）l列出你的欲求列出你的欲求l选择目标选择目标l定义出你的目标定义出你的目标l想像成就想像成就l设定完成期限设定完成期限l携带备忘录携带备忘录9如 何 激 励 员 工l更大的自主l给予更多的责任l职位提升l增加在公司曝光的机会l特殊的承认方法l更灵活的工作安排l给予表达成功的机会l物质奖励10希望与信任希望与信任

4、希望是激励的基础 信任是所有关系的基础，激励力的源泉 合理授权 经理人的榜样，言必行的风格 分享对未来的设想11l热爱员工的领导者l组建充满关爱的团队不要对你的某个员工怀恨在心制度核心对团队中的每个员工表示你的关心意识到你也需要你的员工的关心关心需花经历，时间团队建设团队建设12团队建设团队建设（TEAM WORK）Together 一起Everyone 每一个人Accomplishes 完成More 更多With 和Organization 组织Responsibility 责任Knowledge 知识13能被激励者拥有的特质能被激励者拥有的特质l在乎自己的形象在乎自己的形象l对生活充满热情

5、对生活充满热情l态度积极态度积极l期望成功期望成功14无法被激励的原因无法被激励的原因l缺乏自信心缺乏自信心l焦虑焦虑l负面的讯息负面的讯息l我觉得我不重要我觉得我不重要l错误的认同错误的认同l“这里没有未来这里没有未来”的感觉的感觉IMM02598030315激励的原则激励的原则C不忽视金钱的力量不忽视金钱的力量 -物质激励法物质激励法C精神比物质重要精神比物质重要 -荣誉激励法荣誉激励法C计划与目标同等重要计划与目标同等重要 -目标激励法目标激励法C相信永远是最重要的激励守则相信永远是最重要的激励守则 -信任激励法信任激励法IMM02598030316C听比说重要听比说重要C肯定比否定重要肯定比否定重要C发掘优点比挑剔缺失重要发掘优点比挑剔缺失重要 -情感激励法情感激励法C以身作则、肯定达到成功的人以身作则、肯定达到成功的人 -行为激励法行为激励法C提供参与的机会提供参与的机会 -参与激励法参与激励法 激励的原则激励的原则17是唯一持久不衰的激励是唯一持久不衰的激励 自我激励自我激励18IBM 的奖励体系介绍案 例正式奖励 总经理奖杰出领导奖突出贡献奖不是正式奖励团队奖成就奖经理奖