【高中主题班会课件】丁榕---班主任与班级活动.ppt

《【高中主题班会课件】丁榕---班主任与班级活动.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中主题班会课件】丁榕---班主任与班级活动.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、与 丁榕丁榕班主任 班级活动一、开展班级活动是班主任的三个基本：一、开展班级活动是班主任的三个基本：1、是做好班主任工作的基本功2、是建设集体、教育学生的基本手段3、是班主任育人观的基本体现二、在班级活动中班主任的主导作用与学二、在班级活动中班主任的主导作用与学生的主体作用生的主体作用 1、班级活动的策划者发挥主导作用 建筑家的图纸 剧作家的头脑 要有 画家的眼睛 音乐家的灵感 导演的天才2、指导班级活动的总导演发挥指导作用3、参与班级活动的演员发挥诱导作用4、总结班级活动的评论家发挥引导作用 心灵的震撼与参与 5、学生主体作用 从外化向内化转化 让教育成为自觉行为 三、班级活动的作用三、班级

2、活动的作用1、人的心理品质是在活动中发展和完善的2、活动是激发学生兴趣和激情的原动力3、活动为学生个性特长的发挥搭建平台4、只有在活动中才能真正体现自我发展5、活动是集体和谐的原动力四、班级活动的特点四、班级活动的特点1、创造性2、自主性3、知识性4、超前性5、针对性6、实践性7、多样性8、趣味性五、班级活动过程五、班级活动过程六、班级活动的十种形式六、班级活动的十种形式 一、系列主题班会 培养情感是基础 抓住规律是原则 组织活动是条件 系列教育是途径 由外到内是目的 由浅入深是方法 利用时机是窍门v （1）有明确的主题（2）有完整的系列（3）创设良好的情景（4）神秘的准备例：初一情感系列例：初一情感系列了解热爱尊重 层层深入妈妈家庭长辈 步 步同学集体师长 升 华社会祖国人民 2、活动性班会活动3、知识性班会活动4、节日性班会活动5、教育性班会活动6、即时性班会活动7、学生自己组织的班会活动8、锻炼能力的班会活动9、团体心理辅导班会活动10、点题班会七、要注意的问题：七、要注意的问题：1、社会需要、教师需要、学生需要结合2、科学性、规律性、时代性结合3、针对性、预见性、持久性结合4、他助、互助、自助结合5、多样性、艺术性、新颖性结合 谢谢!