【高中主题班会课件】主题班会-------自立自强.ppt
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1、1 1992992年年8 8月,月,7777名日本孩子与名日本孩子与3030名中国孩子曾经名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这引起全国范围的大讨论。当时,这107107名儿童在名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子求援。中国孩子病了,回大本营睡
2、觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车儿子拉上车 夏令营的较量,中日学生相比差别在哪里?最大的差别是什么?自立自强是一种优秀的品质2、什么是自强?自强意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。1、什么是自立?自立意味着我们要学会合理地安排自已自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活;意味着我们要长大成人,的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的保护,独立生活;意味着要离开父母的保护,独立生活;意味着要靠自已的力量,创
3、造生活。靠自已的力量,创造生活。3、成就伟大事业的人,都是自立自强的人。4、自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力小品小品小品中哪些是自立的表现,哪些是依赖他人的表现?请请同学们联系实际,同学们联系实际,说一说生活中自立的说一说生活中自立的表现有哪些?表现有哪些?大眼妹苏明娟 从杨绿野、苏明娟等的身从杨绿野、苏明娟等的身上体现了一种什么精神?上体现了一种什么精神?自强不息的精神自强不息的精神自强不息的精神人生当自强我来当编剧我来当编剧两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了去北京。可是在候车厅等车时,都又改
4、变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。去上海的人想,还是北京好,我不干活也饿去上海的人想,还是北京好,我不干活也饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,只要自已肯干肯吃苦,还有什么不能挣钱,只要自已肯干肯吃苦,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没有上车,不然真失去一挣钱的?我幸亏还没有上车,不然真失去一
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