【课件】2024届高三生物一轮复习课件走近细胞.pptx
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1、 1 细胞及其分子组成细胞及其分子组成第1讲 走近细胞大王大王大王大王*生物生物生物生物细胞生命活动的基本单位(最基本的生命系统)理论证据细胞学说建立过程(不完全)归纳法理解功能角度结构角度生命活动离不开细胞生命系统宏观:微观:细胞组织器官系统细胞组织器官器官系统生物圈 生态系统 群落 种群个体类型原核细胞真核细胞蓝细菌、细菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体动、植物,真菌比较形态、结构和功能上的差异结构上的相似多样性统一性【考点1】细胞是生命活动的基本单位大王大王大王大王*生物生物生物生物大熊猫吃冷箭竹大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞细胞是生命活动的基本单位理论依据
2、推论细胞学说细胞是基本的生命系统细胞学说及其建立过程大王大王大王大王*生物生物生物生物1细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程施莱登施莱登耐格里耐格里细胞水平细胞水平细胞学说细胞学说肉眼观察肉眼观察提 出发现显微观察显微观察罗伯特罗伯特虎克虎克观察植物木栓组织(死细胞)并命名细胞列文列文 虎克虎克观察不同形态的细胞(活细胞)细胞通过分裂产生新细胞完善维维萨萨里里比比夏夏器官器官水平水平组织组织水平水平马尔比基马尔比基观察动植物的微细结构施旺施旺植物体都是由细胞构成新细胞从老细胞中产生动物体也是由细胞构成,一切动物个体发育从受精卵开始魏尔肖魏尔肖总结细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义揭示了动物
3、和植物的统一性,从而阐明了生 物界的统一性细胞学说及其建立过程大王大王大王大王*生物生物生物生物2细胞学说的细胞学说的内容和意义内容和意义19世纪自然科学的三大发现:细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论细胞学说主要建立者德国科学家施莱登和施旺建立时间分别于1838年和1839年3新细胞是由老细胞分裂产生的2细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用1细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而 来,并由细胞和细胞产物所构成要点意义催生了生物学的问世为后来进入分子水平打下基础也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔细胞学说的两个“统一了”和3个“未涉及”“
4、统一了”统一了“动植物”(均由细胞构成);统一了“细胞”(细胞均有自己的生命,又对整体生命起作用,新细胞均来自老细胞)“未涉及”未涉及原核细胞;未涉及病毒;未涉及生物或细胞间的“差异性”大王大王大王大王*生物生物生物生物科学方法:归纳法1.概念:归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法2.分类:完全归纳法和不完全归纳法观察所有类型的植物细胞所有类型的植物细胞都有细胞核发 现完全 归纳法部分植物细胞都有细胞核观察部分植物细胞发 现不完全 归纳法结论:植物细胞都有细胞核提问:施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?可信。因为
5、在细胞学说的建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系,这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。细胞是基本的生命系统1生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞多细胞生物多细胞生物依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动病毒病毒结构特点:结构特点:代谢特点:代谢特点:病毒是无细胞结构无细胞结构的生物依赖活细胞活细胞才能进行正常的生命活动。单细胞生物单细胞生物依赖单个细胞单个细胞就能完成各项生命活动生物生物类型类型纤毛草履虫缩手反射大王大王大王大王*生物生物生物生物细胞是基本的生命系统2动植物生理活动与细胞的联系动植物生理活动
6、与细胞的联系大王大王大王大王*生物生物生物生物细胞内基因的传递和变化细胞内基因的传递和变化是是遗传与变异遗传与变异的基础的基础细胞代谢细胞代谢是动植物各种是动植物各种生理活动生理活动的基础的基础细胞增殖、分化细胞增殖、分化是是生长发育生长发育的基础的基础生命生命现象现象细胞内化学反应的总和如光合作用、呼吸作用过程中的化学反应+无机环境大王大王大王大王*生物生物生物生物细胞是基本的生命系统3生命系统的结构层次生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈相同时间、一定区域内所有生物种群一个生态系统包括地球上的所有生物和无机环境草履虫细胞草履虫所有同种草履虫柳树根尖细胞柳树所有同种草
7、履虫分生组织根龟的心肌细胞龟所有同种龟心肌细胞心脏血液循环系统生命系统的结构层次及相互关系生物与生物之间的关系生物与生物之间的关系生物与环境之间的关系生物与环境之间的关系高等多细胞高等多细胞生物个体的发生物个体的发育过程育过程生物进化历生物进化历程:单细胞程:单细胞多细胞多细胞组织器官系统细细细细胞胞胞胞个个个个体体体体种种种种群群群群群群群群落落落落生物圈生物圈生物圈生物圈生态生态生态生态系统系统系统系统系统、生命系统、生态系统的关系生命系统生态系统 系统系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。生态系统指在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体
8、。生命系统是指能够独立完成生命活动的系统。生命系统结构层次由大到小为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。种群群落生态系统相同时间特定区域内的同种生物相同时间特定区域内的所有生物所有生物和无机环境正确区分种群、群落、生态系统病毒大王大王大王大王*生物生物生物生物病病毒毒生活方式主要成分分类宿主细胞寄生寄生:只能在活细胞内生长繁殖蛋白质蛋白质和核酸核酸遗传物质植物病毒:植物病毒:烟草花叶病毒动物病毒:动物病毒:HIV、SARS病毒等细菌病毒:细菌病毒:噬菌体等DNA病毒:病毒:T2噬菌体等RNA病毒:病毒:烟草花叶病毒、HIV等变异类型增殖过程应用基因突变基因突变吸附吸附注
9、入注入合成合成组装组装释放释放借助包膜与宿主细胞膜融合,将整个核衣壳注入细胞借助包膜与宿主细胞膜融合,将整个核衣壳注入细胞中中诱导动物细胞融合、基因工程的载体、制备疫苗等诱导动物细胞融合、基因工程的载体、制备疫苗等生物【考点2】细胞的多样性和统一性大王大王大王大王*生物生物生物生物红细胞白细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞洋葱根尖细胞这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(人的成熟红细胞没有细胞核,植物细胞还有细胞壁)细胞的多样性和统一性观察细胞原核细胞和真核细胞证 明高倍显微镜的使用大王大王大王大王*生物生物生物生物1显微镜的结构显微镜的结构图图目镜(放大物象)镜筒(连接目镜和物镜)转换器(调
10、换物镜)物镜(放大物象)遮光器(调节光线强弱)反光镜(使光线射入镜筒)镜座(稳定镜身)粗准焦螺旋(调焦距)细准焦螺旋(调焦距)转动时升降幅度大转动时升降幅度小镜臂(提握镜身)镜柱(支持载物台、镜臂)下降镜筒时不要观察目镜,而要目视物镜,防止物镜下降时压坏玻片标本或损伤物镜高倍显微镜的使用大王大王大王大王*生物生物生物生物2显微镜的使用显微镜的使用1)低倍镜观察步骤:步骤:取镜取镜安放安放对光对光压片压片调焦调焦观察观察具体过程具体过程注意事项注意事项放置装片侧面观察降低镜筒左眼观察找物象使物象清晰玻片正对通光孔中心转动粗准焦螺旋转动粗准焦螺旋升高镜筒转动细准焦螺旋转换物镜时要转动转换器,不可握
11、住物镜直接转动光线暗时,使用反光镜的凹面;光线亮时,使用反光镜的平面高倍显微镜的使用大王大王大王大王*生物生物生物生物2显微镜的使用显微镜的使用2)高倍镜观察找移转调在低倍镜下找到观察目标并调节至清晰在低倍镜下将观察目标移到视野中央转动转换器换为高倍镜调节光圈或反光镜及细准焦螺旋至物像清晰显微镜的使用u取镜取镜:打开镜箱后,右手握镜臂,左手托镜座。:打开镜箱后,右手握镜臂,左手托镜座。u安放安放:把显微镜平稳地放在实验台上,略偏左,同时显微镜距桌子边缘大约:把显微镜平稳地放在实验台上,略偏左,同时显微镜距桌子边缘大约7cm.安装好目镜和物镜。安装好目镜和物镜。取镜与安放取镜与安放转动粗准焦螺旋
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