六年级上册美术课件-第13课生活与科幻｜浙美版（2012） .ppt

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1、生活与科幻你知道达.芬奇吗？这是科幻画吗？这是科幻画吗？设设 计计 手手 稿稿设计复原图设计复原图达什么是科幻画？什么是科幻画？科学幻想科学幻想艺术加工艺术加工科学幻想画的含义 选定了主题主题，掌握了一定的科学依据科学依据，进行巧妙的构思巧妙的构思，运用美术这种艺术手段艺术手段，把自己的创造意图画出来创造意图画出来，对未来进行畅想和描绘。这就是“科学幻想绘画” ,即科幻画。复眼眼镜科学依据：利用昆虫的复式眼睛，防雨，看清路。生活问题： 穿雨衣给过马路带来不便.X光眼镜 生活问题：CT检查需要超大复杂的设备仪器和一定的时间。 科学依据：利用电子眼镜的原理（可以直接观察分析扫描部位的状况）。未来的

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3、后大家看到这一组图片，有何感想？能有其它的方式来帮助这些灾区人民吗？作者想法好吗?现在生活中有吗?未来能实现实现吗?达矿难救援特工人工智能类人工智能类无车祸多功能汽无车祸多功能汽 车车2. 人工智能类人工智能类达智 能 灭 火人工智能类人工智能类先学卡：你在生活中有什么样的困扰？ 独练卡讨论：你的科学幻想是什么？ 畅想我们未来的生活、学习空中停车场达书包带我去上学未来生活、学习工具未来生活、学习工具空中的奥运会会标空中的奥运会会标激激 光光 耕耕 地地未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式未来的生产、生活方式 作业设计： 针对生活中的问题进行科学创 想，并画一幅科幻画。（作品旁边附上作品名称和小说明） 表现形式多样化表现形式多样化版版画画喷喷画画表现形式多样化表现形式多样化蜡笔画蜡笔画表现形式多样化表现形式多样化彩墨画彩墨画表现形式多样化表现形式多样化喷画喷画谢谢大家！