人教版新插图小学四年级数学下册4-4《小数的大小比较》课件.pptx
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1、第4课时 小数的大小比较第 4 单元 小数的意义和性质人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册 复习导入复习导入比一比。比一比。5640 650 625 545 3246 3255 说说怎样比较整数的大小说说怎样比较整数的大小?姓姓 名名小明小明小林小林小东小东小军小军成绩成绩/m3.052.842.882.93小组讨论比较这几个小数的方法。小组讨论比较这几个小数的方法。探究新知探究新知下面是四名同学的跳远成绩,你能给他们排出下面是四名同学的跳远成绩,你能给他们排出名次吗?名次吗?谁跳得最远?谁跳得最远?先比较先比较整数整数部分。部分。小明跳得最远。小明跳得最远。3.0
2、5m 2.m32姓姓 名名小明小明小林小林小东小东小军小军成绩成绩/m3.052.842.882.93剩下的剩下的3个数个数怎样比较呢?怎样比较呢?整数部分相同整数部分相同,就比较十分位。就比较十分位。2.8 m 2.93m89姓姓 名名小明小明小林小林小东小东小军小军成绩成绩/m3.052.842.882.93小林、小东没有小军跳得远。小林、小东没有小军跳得远。剩下的剩下的小林、小东小林、小东该该怎样比较呢?怎样比较呢?十分位相同十分位相同,就比较百分位。就比较百分位。2.88m 2.84m843.052.932.882.84姓姓 名名小明小明小林小林小东小东小军小军成绩成绩/m3.052.
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