2023届高考生物核“芯”11发酵技术的应用.docx
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1、核“芯”11发酵技术的应用(时间:20分钟)1.(2021中原名校质量考评)以下是有关泡菜发酵过程中的相关问题,请回答:(1)蔬菜刚入坛时,其表面带有不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等微生物。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是_,请写出相关反应式_。(2)在发酵初期会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出,试说明这些气泡的来源_。(3)到发酵中期,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并产生大量乳酸,使乳酸积累量达到0.6%0.8%,pH为3.53.8,试分析此时坛内其他微生物的活动情况_,原因_。(4)发酵后期,乳酸含量继续增加,当达到1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是_。(5)请在坐标图中画出
2、该过程中乳酸菌、乳酸含量的变化趋势。答案(1)有氧呼吸C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量(2)微生物呼吸作用产生的气体、剩余空气(3)其他微生物活动减慢甚至停止因为pH不适宜(4)pH过低抑制了乳酸菌的生长(5)解析在泡菜发酵过程初期,由于发酵坛内有少量氧气,所以酵母菌会进行有氧呼吸,并产生CO2气体,随着氧气耗尽,开始进行无氧呼吸,且该过程也会产生CO2气体,且此时产生的气体会增大坛内气压,使产生的气体和剩余空气从坛沿水槽内溢出。随着发酵过程的进行,乳酸不断积累,当积累到一定程度时会抑制其他微生物的生长,甚至杀死微生物。到发酵后期,乳酸含量过高,pH过低会抑制乳酸菌的生长。2
3、.(2021河北百校联盟)葡萄发酵可产生葡萄酒,甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。请回答下列问题:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是_。该微生物可通过无氧呼吸分解葡萄糖,产生的终产物是_。(2)甲和丙同学的实验操作都存在错误,其中甲同学的错误是_,导致发酵中出现的主要异常现象有_、发酵液中酒精含量_,发酵液还可能变酸。丙同学的错误是_,导致发酵中出现的主要异常现象是_。(3)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作的错误是_。答案(1)酵母菌酒精和CO2(2)未夹住发酵瓶的
4、充气管发酵液从充气管流出少瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口排气时,发酵液会从排气管中流出(3)未及时排气解析(1)本题考查果酒和果醋的制作。参与果酒制作的微生物是酵母菌,其通过无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精和CO2。(2)果酒制作需要无氧环境,因此甲同学的错误是未夹住发酵瓶的充气管,这会导致发酵液从充气管流出、发酵液中酒精含量少,发酵液还可能变酸。将葡萄汁装入发酵瓶,要留大约1/3的空间,因此丙同学的错误是瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口,这会导致排气时,发酵液从排气管中流出。(3)若发酵过程中未及时排气,会导致瓶内压强过大,使发酵瓶瓶塞被冲开。3.(2021湖南怀化模拟)资料手机
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