2024高考生物一轮复习课时训练46人与环境(人教版新教材).docx

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1、课时训练46 人与环境1下列关于人口与环境问题的叙述，正确的是( )A由于负反馈调节的存在，不必人为控制人口增长B从燃料中去掉N、S元素是防治酸雨的有效方法C全球气候变暖将改变降雨格局，可使粮食增产D臭氧含量丰富可以使人类和其他动物免受长波辐射的伤害解析：选B人口增长已经对生态环境造成了不良的影响，必须人为控制人口增长，A错误；从燃料中去掉N、S元素是防治酸雨的有效方法，B正确；全球气候变暖能改变全球降雨格局，影响农业生产，可使粮食减产，C错误；臭氧含量丰富可以使人类和其他动物免受短波辐射的伤害，D错误。2温室效应和雾霾天气是当今地球生态环境面临的两大问题。以下说法不正确的是( )A导致雾霾天

2、气的细颗粒物和温室气体均属于生态系统的组成成分B治理温室效应和雾霾天气都需要解决煤炭燃烧污染问题C雾霾天气和温室效应的出现说明生态系统的自我调节能力丧失D全球性生态环境问题还包括水资源短缺、生物多样性锐减等解析：选C导致雾霾天气的细颗粒物和温室气体均属于生态系统的组成成分，雾霾属于非生物的物质和能量，A正确；化石燃料的燃烧会引起温室效应和雾霾天气，所以治理温室效应和雾霾天气都需要解决煤炭燃烧污染问题，B正确；雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度，并不意味着自我调节能力丧失，C错误；全球性生态环境问题还包括水资源短缺、生物多样性锐减等，D正确。3为保护和恢复长江生物多样性，我国制定了10

3、年内长江流域重点水域全面禁止生产性捕捞的方案。下列关于长江生物多样性及保护的叙述错误的是( )A长江鱼种生物多样性的形成是鱼种与无机环境协同进化的结果B长江鱼种减少的主要原因是过度捕捞、水域污染等人类活动的干扰破坏C长江禁渔方案符合“绿水青山就是金山银山”的理念D单纯禁渔难以避免长江某些特有物种彻底灭绝的风险解析：选A长江鱼种生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，A错误。4目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述，合理的是( )A矿区废弃地生态恢复的关键是尽可

4、能依靠自然演替恢复其生态功能B适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入C该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体原理、协调原理D矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害解析：选C矿区废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建，这主要依靠人类的活动；矿区的土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长；矿山开发形成大量岩质陡边坡及矿渣废弃地，边坡的不稳定性易导致许多不良地质灾害。5我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复壮、放归野外等历程，成功建立野生种群。2020年，我国麋鹿分布点已从最初的2处发展至81处，数量超过8 000只，基本覆盖麋鹿野外灭绝前的栖息地，展现了我国生物多样性保

5、护的智慧。下列叙述错误的是( )A可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度B增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展C麋鹿种群增长速率最大时，种内斗争最小D对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护解析：选C由于麋鹿数量较少，个体较大，可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度，A正确；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展，B正确；麋鹿种群增长速率最大时，种群数量为K/2，种内斗争不是最小，在有限的资源和空间条件下，种群数量最少时，种内斗争最小，C错误；对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护，D正确。6第4次大

6、熊猫调查结果显示：全国野生大熊猫1 864只，圈养375只，栖息地258万349万公顷，栖息地保护区67个，大熊猫在国内得到了很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是( )A放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加B栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响C将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的D放归大熊猫后，栖息地大熊猫种群的基因库会增大，基因频率也会发生改变解析：选A大熊猫本来就属于栖息地具有的物种，所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加，A错误；大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变，进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响，B正确；将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的，C正确；放归的大熊猫中可能具有与栖息地大熊猫不同的基因和基因型，所以放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大，D正确。