2023届高考生物二轮复习专题3专题强化练-讲义(通用版).docx
《2023届高考生物二轮复习专题3专题强化练-讲义(通用版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届高考生物二轮复习专题3专题强化练-讲义(通用版).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题强化练一、选择题1(2021滨州一模)细胞周期沿着G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和M期(细胞分裂期)四个阶段有条不紊地运行,离不开细胞周期中关卡和调控因子的作用。关卡能够检测核DNA复制及染色体分配质量,只有相应的过程进行完全,细胞才能顺利通过关卡进入下一个时期。如图为细胞周期中的3个主要关卡。下列有关说法错误的是()A连续分裂的细胞中调控因子呈现周期性变化B关卡1和3可负责检测DNA是否有损伤CDNA复制不完全的细胞不能通过关卡2D染色体未全部与纺锤体相连的细胞不能通过关卡3答案B解析连续分裂的细胞有细胞周期,调控因子也随细胞周期呈周期性变化,A
2、正确;DNA复制在S期,关卡2是检测DNA是否有损伤,关卡3是检测分裂是否正常,B错误;DNA复制不完全的细胞不能进入到分裂期,即不能通过关卡2,C正确;染色体没有全部和纺锤体相连,说明细胞分裂时染色体不能正常分配到两个子细胞中,不能通过关卡3,D正确。2(2021郴州模拟)甲、乙两图为处于不同分裂时期的某动物细胞示意图;丙图为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列相关叙述不正确的是()A该动物一定为雌性,乙图为次级卵母细胞,处于减数分裂后期B甲、乙两图细胞中的变异都发生于丙图中的BC段对应时期C甲、乙两图细胞所处分裂时期可分别位于丙图的BC段、DE段D甲的子细胞可能进行乙对应的分
3、裂方式,乙的子细胞一般不能进行甲对应的分裂方式答案B解析乙图细胞处于减数分裂后期,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,该生物的性别为雌性,A正确;甲图进行有丝分裂,若发生基因突变,则可发生于丙图AB段,B错误;甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子,对应丙图中的BC段,乙图中每条染色体只含一个DNA分子,对应丙图中的DE段,C正确;甲的子细胞(如卵原细胞)可能进行减数分裂,乙的子细胞(卵细胞和极体)一般不能进行有丝分裂,D正确。3.(2021泰安联考)如图是某种二倍体雌性动物体内发生的细胞内染色体数目变化图,下列叙述正确的是()A着丝粒分裂发生在DE、HI、JK段B基因重组发生在AB和KL段CC
4、D段细胞为次级卵母细胞或极体DAB段同源染色体对数为10对,核DNA与染色体数之比如终为21答案C解析着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂后期,即JK段和DE段,A错误;基因重组发生在减数分裂前期和后期,即AB段,B错误;CD段是减数分裂的细胞,同时该生物是雌性个体,所以可以是次级卵母细胞或极体,C正确;AB段包括卵原细胞,其核DNA和染色体数之比为11,D错误。4(2021烟台模拟)某二倍体动物(2n8)从初级精母细胞到精细胞的过程中,不同时期细胞中染色体组数依次发生的变化是:2组(甲)1组(乙)2组(丙)1组(丁)。下列叙述中,正确的是()A甲时期有的细胞刚开始染色体复制B甲、乙时期的细
5、胞中均含有姐妹染色单体C丙丁过程中可发生非同源染色体自由组合D丁时期的细胞有4种不同的染色体组合类型答案B解析甲细胞可以表示处于减数分裂的初级精母细胞,并且题干中提出“从初级精母细胞到精细胞”,而染色体复制只发生在减数分裂前的间期,A错误;甲时期细胞表示处于减数分裂的初级精母细胞,乙时期细胞可以表示处于减数分裂(前、中)的次级精母细胞,两个时期的细胞均含有姐妹染色单体,B正确;丙丁过程中处于减数分裂,而非同源染色体自由组合发生在减数分裂后期,C错误。5(2021衡水第一中学高三三模)现建立“动物精原细胞(2n4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其他分
6、子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞。细胞和的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞和处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是()A细胞一定发生了基因突变,但不一定发生了等位基因的互换B细胞中最多有三条染色体含有32PC细胞和细胞中含有32P的染色体数相等D细胞的基因型相同答案B解析图中细胞处于减数分裂前期,分析细胞中基因组成可知,H和h发生了互换,即发生了基因重组,姐妹染色单体上的R和r说明发生了基因突变,A错误;根据DNA分子半保留复制,1个精原细胞(DNA中的P元素都为32P),在不含32P的培养液中正常培养,经过一次
7、有丝分裂产生的子细胞中每条染色体中的DNA分子一条链含32P,另一条链不含32P。该子细胞经过减数分裂前的间期DNA复制,形成的细胞中的每条染色体中,只有一条染色单体的DNA分子一条链含32P(共4条染色单体含有32P),细胞形成细胞会发生同源染色体分离,正常情况下,细胞有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上),但根据题图可知,H所在的染色体发生过交叉互换,很有可能H和h所在染色体都含有32P,因此细胞中最多有3条染色体含有32P,B正确;根据B项分析可知,正常情况下,细胞和中各有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上),但由于细胞中发生了H和h的互换,而发生互换的染色单体上不确定是
8、否含有32P,故细胞和细胞中含有32P的染色体数可能相等也可能不相等,C错误;由于细胞发生了交叉互换和基因突变,姐妹染色单体上存在等位基因,所以由姐妹染色单体分开,形成的两个细胞的基因型不相同,D错误。6(2019江苏,11)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中18表示基因。不考虑突变的情况,下列叙述正确的是()A1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C1与3都在减数分裂分离,1与2都在减数分裂分离D1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子答案B解析等位基因是指位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因。
9、1与2、3与4均是位于同一条染色体的姐妹染色单体上的基因,不考虑突变,则1与2是相同基因,3与4也是相同基因,1与3、4以及2与3、4为一对同源染色体相同位置上的基因,可能为等位基因,也可能为相同基因,而1与6、7、8位于一对同源染色体的不同位置上,互为非等位基因,A错误;同一个体的精原细胞有丝分裂前期,染色体已复制,所以含有基因18,B正确;1与3是位于同源染色体上的基因,减数分裂后期随同源染色体的分开而分离,1与2是位于同一条染色体的姐妹染色单体上的基因,在减数分裂后期随着丝粒分裂而分离,但如果减数分裂前期发生了互换,导致2与3互换位置,则1与3的分离还将发生在减数分裂后期,1与2的分离也
10、会发生在减数分裂后期,C错误;由图可知,5与6位于一条染色体的姐妹染色单体的相同位置,为相同基因,而1与5位于同一条染色单体上,则1与6组合不会形成重组型配子,D错误。7人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图。下列叙述正确的是()A组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同BMSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老CMSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞答案D解析组织细胞中的DNA与MSC中的相同,由于组织细胞和MSC中的基因进行选择性表达,所以两者的RNA不完全相同,A错误;细胞
11、会随着分裂次数的增多而逐渐衰老,组织细胞是MSC分裂、分化后形成的,所以组织细胞更易衰老,B错误;组织细胞中凋亡基因表达,细胞才开始凋亡,C错误;MSC在不同诱导因素的作用下,可分化形成不同类型的细胞,D正确。8(2018全国,4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是()A乙组加入了药物X后再进行培养B丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C乙组先加入药物D,培养一段时
12、间后加入药物X,继续培养D若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构答案C解析乙组细胞数增加最快,应该是加入了药物X后进行的培养,A项正确;丙组细胞开始时增殖速度与乙组几乎相同,曲线和乙组基本重合,后期比乙组慢,说明丙组先加入药物X促进细胞增殖,后期加入药物D,抑制了药物X的作用,B项正确;若乙组先加入药物D,后加入药物X,其细胞数变化曲线开始应与甲组基本重合,后期略有增加,C项错误;药物D对药物X有抑制作用,若药物X为蛋白质,其抑制原理可能是药物D改变了药物X的空间结构,导致药物X的活性降低,D项正确。9(2019天津,3)植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 高考 生物 二轮 复习 专题 强化 讲义 通用版
限制150内