(新教材)2023届高考生物一轮复习第2单元第5课时水进出细胞的原理讲义.docx
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1、第5课时水进出细胞的原理课标要求阐明质膜具有选择透过性。考点一动植物细胞的吸水和失水1渗透作用(1)概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。(2)渗透作用产生的条件(3)渗透作用现象分析A、B分别表示渗透作用装置,据图回答下列问题:A图中渗透达到平衡,半透膜两侧有(填“有”或“没有”)水分子的进出。A图中h不变时,S1、S2溶液浓度的大小关系为:S1S2(填“”“”或“”;S1、S2中溶质不能通过半透膜)。在B图所示的U形玻璃管内,左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平,假设溶质分子不能透过半透膜。a一段时间后,两管中液面的变化为:左管液面升高,右管液面
2、降低。(均填“升高”“降低”或“不变”)b液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶,两管中液面的变化分别为:左管液面下降,右管液面上升,最后稳定在一定高度。归纳提升不同渗透装置中水分子运动情况及液面变化(1)溶质不能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度,则单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2的,表现为S1溶液液面上升。若S1溶液浓度小于S2溶液浓度,则情况相反,表现为S1溶液液面下降。在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差h,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度。(2)溶质能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度,则最初单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2
3、的,随着溶质的扩散,最终S1和S2溶液浓度相等,表现为S1溶液液面先上升后下降,最终S1和S2溶液液面持平。若S1溶液浓度小于S2溶液浓度,则情况相反。2细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水现象(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)原理现象提醒当在显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态时,细胞可能正在失水,可能正在吸水,可能处于平衡状态,也可能已死亡。源于必修1P63“思考讨论”:红细胞的细胞膜相当于半透膜。习惯上说的半透膜是无生命的物理性薄膜,物质能否通过取决于微粒的大小;选择透过性膜是具有活性的生物膜,其对不同物质的通过性不仅取决于分子大小,还与细胞的需求有关。因此细胞膜和半透
4、膜类似,又有所不同。考向一渗透作用的原理及应用分析1如图是平衡时的渗透装置,二糖不能通过半透膜,在此基础上继续实验。下列判断正确的是()A若向漏斗中滴入清水,平衡时m将不变B若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m不变C若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m减小D向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大答案C解析向漏斗内滴入清水,漏斗内溶液浓度降低,平衡时m将减小,A错误;若向漏斗中加入蔗糖分子,漏斗内溶液浓度升高,水分子进入漏斗更多,平衡时m增大,B错误;若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则其中溶质也被吸出,其漏斗中溶质减少,渗透压降低,吸水能力也减弱,则平衡时m将减小,C正确;向烧杯中加入适量清水
5、,a增大,b也增大,但小于a的增加值,m将减小,D错误。2下图装置中,甲、乙、丙中分别放置了相等物质的量浓度的蔗糖溶液、麦芽糖溶液和乳糖溶液(溶液体积关系:V甲V丙甲丙B若向乙中加入一定量麦芽糖酶溶液,稳定后液面高度:乙处理后B质壁分离现象最可能出现在滴加后的观察视野中C滴加后有较多水分子进入保卫细胞D推测3种蔗糖溶液浓度高低为答案A解析通过题图分析可知,处细胞吸水量少于处细胞,说明保卫细胞细胞液浓度处理后处理后,A错误;处细胞失水,故质壁分离现象最可能出现在滴加后的观察视野中,B正确;滴加后细胞大量吸水,故滴加后有较多水分子进入保卫细胞,C正确。3(2020全国,5)取某植物的成熟叶片,用打
6、孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是()A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组答案D解析在实验期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换,而甲组中甲糖溶液浓度升高,说明甲组叶细胞吸收了甲糖
7、溶液中的水分,A项正确;若测得乙糖溶液浓度不变,说明乙组叶细胞的细胞液浓度与乙糖溶液浓度相同,乙组叶细胞表现为既不吸水也不失水,即乙组叶细胞的净吸水量为零,B项正确;若测得乙糖溶液浓度降低,说明乙组叶细胞失水,叶肉细胞可能发生了质壁分离,C项正确;甲、乙两组溶液的质量浓度相同,甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍,说明单位体积的甲糖溶液中溶质微粒数少,而单位体积的乙糖溶液中溶质微粒数多,乙糖溶液中溶质微粒对水的吸引力大,甲糖溶液中溶质微粒对水的吸引力小,若测得乙糖溶液浓度也升高,说明叶细胞吸水,并且叶细胞的净吸水量乙组小于甲组,D项错误。4(2017海南,9)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某
8、植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是()A该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C细胞液中的H2O可以经自由扩散进入甲物质溶液中D甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁答案B解析由于一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象,只能说明细胞外甲物质的浓度大于细胞液浓度,B项错误。一、易错辨析1渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度()2在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜()3虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用
9、()4植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核()5成熟的植物细胞在发生质壁分离的过程中,细胞吸水能力逐渐减弱()6在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离()二、填空默写1(必修1 P62)渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。2(必修1 P63)原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。3(必修1 P62)如果半透膜两侧存在浓度差,渗透的方向就是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。4(必修1 P65)当细胞不断失水时,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来。课时精练一、选择题1(2022丽江高三模
10、拟)直饮机的核心部件是逆渗透膜,其原理是通过水压使水由较高浓度溶液的一侧渗透至较低浓度溶液一侧,细菌及有害物质几乎不能透过逆渗透膜,如下图所示。下列相关叙述正确的是()A利用了逆渗透膜具有的类似于细胞膜的识别功能B逆渗透过程与渗透作用不同的是水由高浓度溶液向低浓度溶液流动C逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性地控制有害物质的进出D逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜,通过逆渗透膜处理的水可放心饮用答案B解析逆渗透膜即为半透膜,没有生物活性,因此不具有细胞膜的识别功能,A错误;逆渗透膜是通过膜上的小孔控制物质进出的,没有载体蛋白,C错误;逆渗透膜只能除去大分子或大颗粒如细菌等,但是不能全部除去有毒有
11、害的化学物质,D错误。2为研究成熟植物细胞的渗透吸水,设计简易渗透吸水装置如下图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示。一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是()A由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b液体的浓度大于a液体的浓度B由图乙可知,图甲中漏斗里溶液的吸水速率在一定范围内会一直下降C图丙中相当于图甲中c结构的是D图丙所示状态的细胞正在发生渗透吸水答案D解析图丙所示状态的细胞可能正在质壁分离或正在质壁分离复原或处于动态平衡状态,故细胞可能正在发生渗透吸水或失水,D错误。3(2022铁岭高三模拟)将小鼠红细胞放入一定浓度
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