(统考版)2023届高考生物一轮复习特训卷考点25通过神经系统的调节.docx
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1、考点25通过神经系统的调节第一关辨析判别夯基固本判断正误并找到课本原话1效应器是指传出神经末梢。(P16正文)()2一个完整的反射活动至少需要3个神经元完成。(P17思考与讨论)()3兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。(P17正文)()4由于细胞膜内外特异的离子分布特点,细胞膜两侧的电位表现为内正外负,称为静息电位。(P18图22)()5神经细胞内K浓度明显高于膜外,而Na浓度比膜外低。(P18小字)()6受到刺激时,细胞膜对Na的通透性增加,Na内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负,与相邻部位产生电位差。(P18小字)()7神经递质经扩散通
2、过突触间隙,然后与突触后膜直接接触,引发突触后膜电位变化。(P19正文)()8目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类等。(P19相关信息)()9大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等有关。(P20图25)()10一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。(P20正文)()11长期记忆可能与新突触的建立有关。(P21正文)()第二关小题题组自助狂刷题组一刷基础小卷固知识1给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是()A大脑皮层没
3、有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同2神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,正确的是()A组织修复的实现是基因选择性表达的结果B组成神经细胞细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C损伤信号使神经干细胞内的Na浓度高于细胞膜外D神经细胞释放的神经递质为小分子,与胰岛素的分泌方式不同3下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A小脑损伤可导致身体平衡失调B人的中枢神经系统
4、包括脑和脊髓C大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D下丘脑参与神经调节而不参与体液调节4下图为神经肌肉接头模式图,下列分析错误的是()A兴奋在神经肌肉接头处单向传递B神经递质的释放属于胞吐C.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPD突触小体是由轴突末梢经过多次分支,最后每个分支末端膨大形成的结构5关于神经兴奋的叙述,错误的是() A刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递D在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反6下丘脑的CRH神经元兴奋后可分泌促肾上腺皮质激素释放激素CRH(一
5、种含41个氨基酸的神经肽),促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。研究发现下丘脑垂体肾上腺轴的功能紊乱,可使CRH神经元过度兴奋,导致CRH分泌增多,为抑郁症的成因之一。下列叙述错误的是()A正常状态下,兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递BCRH的合成、加工需要多种细胞器协调配合,分泌方式为胞吐C健康人血液中肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制D可以通过调控CRH基因或受体的表达水平等方法治疗抑郁症题组二刷模拟小卷培素养72022安康市高新中学高三检测NO是一种半衰期很短(平均5 s后即失活)的神经递质,它凭借其脂溶性穿过细胞膜,迅速在细胞间扩散,不经受体
6、介导,直接进入突触后膜细胞内,如进入血管平滑肌细胞内,通过增强GC(鸟苷酸环化酶)的催化活性,打开离子通道,使血管平滑肌松弛。下列关于NO的叙述,错误的是()A可打开血管平滑肌细胞膜上的Na通道B机体内没有使NO失活的特殊机制C突触前膜可实现电信号到化学信号的转变D突触后膜上没有NO的特异性受体82022“皖南八校”高三检测图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(Ach)与肌肉细胞膜上的受体结合会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连。下列相关叙述中,错误的是()A在e处给予刺激,电流计的指针会发生两次方向
7、相反的偏转B图乙中的Ach与Ach受体结合后,会引起肌细胞快速吸收NaC图甲中的腓肠肌属于反射弧中的效应器的一部分,刺激e会引起f的收缩D图乙中的Ach与Ach受体结合后,正常情况下会持续发挥作用92022长治市二中高三调研研究发现,神经递质A会与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合,引起K通道开放,使K顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述正确的是()A神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后会使K内流B离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反C.神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性D神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合
8、,引起突触后膜兴奋102021山东潍坊市高三三模当我们吃的食物过咸时,食物中的Na会通过细胞膜上的离子通道扩散进入味觉细胞,使其膜电位改变。引发神经兴奋的传导和传递。最终传到味觉中枢产生味觉。下列说法错误的是()A感知咸味的味觉细胞属于感受器的一部分B食物中的Na进入味觉细胞不需消耗ATPC兴奋从味觉细胞传至味觉中枢是单向传递的D味觉的形成过程是一次完整的反射过程112022湘豫名校联考高三联考将离体的神经纤维浸泡在不同的溶液中,给予适宜刺激。下列叙述正确的是()A在无钠离子的溶液中,刺激后产生兴奋,膜内电位变为正电位B在无钾离子的溶液中,刺激后产生兴奋,膜内电位变为正电位C在无钠离子的溶液中
9、,刺激后不产生兴奋,膜内电位变为负电位D在无钾离子的溶液中,刺激后不产生兴奋,膜内电位变为正电位12.2021福建厦门市高三三模肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像冻住一样,俗称“渐冻人”。如图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,表示兴奋传递过程。患者突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起Na过度内流,神经细胞渗透压升高,最终水肿破裂。下列分析错误的是()A兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在过程中转变为化学信号B谷氨酸是一种兴奋性神经递质,由突触前膜释放,又能被突触前膜回收CNMDA位于突触后膜,能识别谷
10、氨酸并将其运输到细胞内D过程会引起突触后膜的电位变化,膜内由负电位变为正电位题组三刷真题小卷登顶峰132021全国乙卷在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是()A兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na外流B突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜D乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化142021河北卷关于神经细胞的叙述,错误的是()A大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话B主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础C内环境K浓度升高,可引起神经
11、细胞静息状态下膜电位差增大D谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递152021湖北卷 正常情况下,神经细胞内K浓度约为150 mmolL1,胞外液约为4 mmolL1。细胞膜内外K浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是()A.当K浓度为4 mmolL1时,K外流增加,细胞难以兴奋B当K浓度为150 mmolL1时,K外流增加,细胞容易兴奋CK浓度增加到一定值(150 mmolL1),K外流增加,导致细胞兴奋D.K浓度增加到一定值(150 mmolL1),K外
12、流减少,导致细胞兴奋162021湖南卷研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正确的是()ATEA处理后,只有内向电流存在B外向电流由Na通道所介导CTTX处理后,外向电流消失D内向电流结束后,神经纤维膜内Na浓度高于膜外172021天津卷突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是()AB CD182021海南卷去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质,发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床
13、上可用特定药物抑制NE的重摄取,以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是()ANE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位BNE在神经元之间以电信号形式传递信息C该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用DNE能被突触前膜重摄取,表明兴奋在神经元之间可双向传递第三关大题精做规范准练题组一综合考查神经调节相关知识12022云南玉溪市一中高三模拟科研人员在转入光敏蛋白基因(控制合成的光敏蛋白能感受光刺激)的小鼠下丘脑中埋置光纤,通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元,在脾神经纤维上记录到相应的电信号,从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系,即脑脾神经通路。该脑脾神经通路可
14、调节体液免疫,调节过程如图1所示,图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。刺激T细胞B细胞图1(1)图1中,兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中,兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_,去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有_。(2)在体液免疫中,T细胞可分泌_作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_。(3)据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程:_。(4)已知切断脾神经可以破坏脑脾神经通路,请利用以下实验材料及用具,设计实验验证破坏脑脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路。实验材料及用具:生理状态相同的小鼠若干只,A抗原,注射器,抗体定量检测仪器等
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