2024版高考生物一轮复习第11单元教材基础类实验学案.docx
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1、第11单元 教材基础类实验1教材实验的“同材异用”(1)盐酸实验名称盐酸浓度盐酸的作用影响酶活性的条件物质的量浓度为0.01 mol/L的盐酸改变过氧化氢的pH,提供酸性环境观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂质量分数为15%的盐酸使组织中的细胞相互分离开来低温诱导植物细胞染色体数目的变化模拟生物体维持pH的稳定物质的量浓度为0.1 mol/L的盐酸模拟细胞代谢产生的酸性物质(2)NaOH溶液在鉴定生物组织中蛋白质的存在时,0.1 g/mL的NaOH溶液作为双缩脲试剂的成分之一,为该实验提供碱性环境。在鉴定生物组织中还原糖的存在时,0.1 g/mL的NaOH溶液作为斐林试剂的成分之一。在与光合作用
2、有关的实验中,用NaOH溶液吸收装置中的CO2,以保证装置中没有CO2存在。在探究影响酶活性的条件(pH)时,用物质的量浓度为0.01 mol/L的NaOH溶液来调节pH。在探究酵母菌细胞呼吸的方式中,用质量分数为10%的NaOH溶液来吸收空气中的CO2。(3)归纳洋葱在实验中的“一材多用”取材部位实验名称取材原因鳞片叶探究植物细胞的吸水和失水外表皮细胞含紫色大液泡,便于观察使用高倍显微镜观察几种细胞细胞较大,外表皮细胞有大液泡,内表皮细胞有明显的细胞核DNA的粗提取与鉴定高等植物细胞的细胞核中含有DNA,且材料易得根观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂材料易得,且分生区细胞分裂能力强,染色体数目
3、少,易于观察低温诱导植物细胞染色体数目的变化(4)酒精2生物学实验中用到的染色剂归纳其他试剂(或材料)的种类及作用(1)卡诺氏液:固定细胞形态低温诱导植物细胞染色体数目的变化。(2)秋水仙素:抑制纺锤体形成诱导染色体加倍。(3)植物生长调节剂(NAA、2,4-D、IPA、IBA、生根粉等):促进插条生根探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度。3实验操作流程模板(1)观察类实验操作流程模板(2)鉴定类实验的操作流程模板(3)探究类实验操作流程模板(4)调查类实验一般操作流程模板4实验条件的控制方法(1)增加水中氧气:泵入空气或吹气或放入绿色植物。(2)减少水中氧气:容器密封或油膜覆盖或用凉开水
4、。(3)除去容器中CO2:放入NaOH溶液或KOH溶液。(4)除去叶片中原有淀粉:置于黑暗环境一昼夜。(5)除去叶片中叶绿素:酒精隔水加热。(6)避免光合作用对呼吸作用的干扰:给植株遮光。(7)得到单色光:棱镜色散或彩色薄膜滤光。(8)DNA半保留复制方式探究:密度梯度离心。(9)各种细胞器的提取:差速离心。5实验结果的显示方法(1)净光合速率:O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量。(2)呼吸速率:O2吸收量、CO2释放量或有机物减少量。(3)原子转移途径:放射性同位素标记技术。(4)细胞液浓度大小:质壁分离实验。(5)细胞是否死亡:质壁分离实验、台盼蓝染色法。(6)甲状腺激素作用:动物耗氧
5、量、发育速度等。(7)生长激素作用:生长速度(体重变化、身高变化)。(8)胰岛素作用:动物活动状态。选择合适的材料是实验成功的关键(1)在显色实验(如物质检测)中,材料最好不带颜色或颜色较浅,或实验时对有色材料进行脱色处理。(2)可溶性还原糖检测中不宜选择甜菜、甘蔗等作为实验材料,因为它们不含还原糖。(3)颜色深浅与所检测的物质的含量有关,含量越多,颜色越明显。(4)观察细胞的有丝分裂或低温诱导染色体加倍时,应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞。(5)观察叶绿体时,若选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表皮。(6)观察植物细胞的质壁分离与复原应选用成熟的植物细胞。课时质量评价(四十一)(建议用时:40分
6、钟)一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1(2023山东潍坊模拟)物质提取、分离与鉴定是生物学的常用实验手段,下列相关说法正确的是()A鉴定还原糖时,应先向组织样液中加入NaOH溶液,再加入等量CuSO4溶液B利用DNA溶于酒精但某些蛋白质不溶于酒精的原理可初步分离DNA与蛋白质C用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌产生的酒精时,应适当延长酵母菌的培养时间D可以直接使用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素C解析:鉴定可溶性还原糖时,应先将斐林试剂甲液和斐林试剂乙液混合,再加入待测组织样液中,水浴加热,A错误;DNA不溶于酒精,某些蛋白质溶于酒精,可利用这一原理初步分离DNA与蛋白
7、质,B错误;检测酒精时应将酵母菌的培养时间适当延长,以耗尽溶液中的葡萄糖,产生更多的酒精,C正确;无水乙醇可以用于提取叶绿体中的色素,如果选用95%的酒精,需要使用无水碳酸钠吸收多余的水分,D错误。2(2020山东卷)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是()A在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液C解析:叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构,在高倍光学显微镜下观察不到,A正确;黑藻
8、成熟叶片不进行有丝分裂,不能用于进行植物细胞的有丝分裂的观察,B正确;在质壁分离过程中,由于原生质体失水皱缩,黑藻细胞绿色加深、吸水能力增强,C错误;色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中,可用无水乙醇等溶解和提取叶片中的光合色素,D正确。3下列关于高中生物学实验的叙述,错误的是()A“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,临时装片中的藓类叶片要保持有水状态B“探究温度对酶活性的影响”实验中,将淀粉和淀粉酶混合后置于不同温度处理C“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,紫色洋葱外表皮细胞质壁分离时液泡颜色加深D“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中,可用诱虫器采集土壤样品中的小动物B解析:“探究温度对酶活性的
9、影响”实验中,将淀粉和淀粉酶分别用不同温度处理后,再将相同温度处理的酶与底物相混合,再置于相应的温度下反应,而后观察实验结果,B错误。4(2023湖北十堰模拟)广济酥糖深受群众喜爱,松脆、不沾牙齿的特点与其特殊的骨料工艺有关。将糯米(主要成分为支链淀粉)蒸熟,随后30 发酵至手工拉白发亮、酥松且富有韧性的骨料,再将骨料辅以由新鲜桂花和蔗糖腌制的糖花从而制成酥糖。下列叙述正确的是()A骨料主要由大量元素Ca、P构成,使其显得白且酥松B骨料富有韧性是因为仍保留了生物大分子的碳链骨架C骨料的发酵程度与其和台盼蓝反应的颜色深浅呈正相关D加醋能促进糯米蒸熟,使其变得更松软的原因是H断开肽键B解析:淀粉是
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