2023版高考生物一轮总复习课时检测31群落及其演替.docx
《2023版高考生物一轮总复习课时检测31群落及其演替.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023版高考生物一轮总复习课时检测31群落及其演替.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时检测(三十一)(建议用时:40分钟)一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1(2022海南卷)研究人员在调查某沙地的植物群落演替时,发现其自然演替顺序为:一年生草本多年生草本多年生亚灌木多年生灌木。下列有关叙述错误的是()A多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势B与草本群落相比,灌木群落的垂直结构更加复杂C多年生亚灌木群落里有草本和亚灌木,其自我调节能力比多年生灌木群落更强D该沙地主要植被是多年生灌木,与其根系发达、抗风和吸水能力较强有关C解析:多年生草本因为在争夺阳光、空间方面比一年生草本群落更有优势,因此多年生草本替代了一年生草本,A正确;灌木植物
2、比草本植物更加高大,因此灌木群落拥有更为复杂的垂直结构,B正确;多年生灌木群落里有草本和灌木,生物种类和空间结构更为复杂,自我调节能力更强,C错误;该沙地演替最后主要为多年生灌木,因为根系发达,有很好的抗风能力和吸水能力,更加适合在沙地生存,D正确。2(2022江苏卷)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是()A荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统B采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数C挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构D影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动C解析:
3、完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量,A错误;五点取样法只能估算生物种类数,B错误;挺水的莲、浮水的睡莲和沉水的水草体现了池塘群落的垂直结构,C正确;影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间,D错误。3生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是()A不同物种的生态位可能会出现重叠现象B同一环境中的两个生态位相同的物种,常常会由于食物或生活资源而发生竞争C生态位属于种群的空间特征D如果环境发生重大变化,某种生物的生态位可能会随之改变C解析:不同物种利用的资源可能是相同的,所以不同物种的生态位可能出现重叠现象,A正确;同一环
4、境中的两个生态位相同的物种,常常会由于食物或生活资源而发生竞争,B正确;生态位是群落的特征,C错误;如果环境发生重大变化,某种生物的食物资源、天敌或生存空间发生变化,该生物的生态位可能会随之改变,D正确。4科学家Keith根据对动物周期波动的研究提出了雪兔及其相关动物10年周期波动的模型(图)。其中猞猁喜食雪兔,但也以榛鸡为食。据图分析,下列说法错误的是()A雪兔种群数量的动态变化体现了生态系统的反馈调节机制B第3年榛鸡数量急剧下降的原因是植物嫩枝的减少C第8年,猞猁数量的下降提高了雪兔的出生率D猞猁对该生态系统的稳定维持有重要作用C解析:雪兔及其相关动物种群的数量在一定范围内波动,体现了生态
5、系统的反馈调节机制,A正确;由于榛鸡以植物枝叶为食,第3年,植物嫩枝减少导致榛鸡种群数量下降,B正确;猞猁以雪兔为食,猞猁数量下降,减轻雪兔的生存压力,主要降低死亡率,种群数量得到恢复,C错误;雪兔以植物为食,猞猁以雪兔为食,猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物雪兔猞猁之间保持相对稳定,而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态,D正确。5下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是()A在一定时间范围内,甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”形曲线Bt3时,甲种群的年龄结构为衰退型C
6、甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6D甲、乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱强弱B解析:甲、乙两种群的增长速率先增加后减少,说明在一定时间范围内,甲、乙种群增长呈“S”形曲线,A正确。t3时,甲种群增长速率大于0,出生率大于死亡率,为增长型,B错误。t4和t6分别为甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻,C正确。据题图分析,t3时刻之前甲种群的种群增长速率大于乙种群,t2时刻差值最大;t3时刻之后,甲种群的种群增长速率小于乙种群,说明甲、乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱强弱,D正确。6(2022山东卷)为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,
7、结果如下图所示。下列说法错误的是()A单独培养条件下,甲藻数量约为1.0106个时种群增长最快B混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在1012天增长缓慢的主要原因C单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长D混合培养对乙藻的影响较大B解析:由题图可知,单独培养时,甲藻的K值约为2.0106个,所以种群增长最快的是K/2时,约为1.0106个,A正确;1012天乙藻种群数量接近0,所以竞争强度低,此时甲藻种群数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限,B错误;由于空间和资源有限,所以种群数量呈“S”型(形)增长,C正确;据题图可知,混合培养时,乙藻在竞争中处于劣势,导致灭绝,D正确。7下图1所示为在裸露岩
8、石上开始的群落演替过程,图2表示该群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是()A图1所示的群落演替过程属于次生演替B地衣和苔藓之间存在着互利共生关系C演替过程中植物的种数逐渐增加并趋于稳定D演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降C解析:题图1裸露岩石上发生的演替过程属于初生演替,A错误;地衣和苔藓之间存在竞争关系,B错误;由题图2可知,群落演替过程中,植物的种数增多,并趋于相对稳定,C正确;由题图2可知,群落演替过程中的前4年,植物种数增加时,岩石的体积也增大,D错误。8根据下图判断下列说法中正确的是()A该图中所有的植物构成生物群落B决定植物分层的主要环境因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 高考 生物 一轮 复习 课时 检测 31 群落 及其 演替
限制150内